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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-01-23 11:07:04 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          小鋒是我的表弟,在我的眼中,小鋒是一個(gè)頑皮﹑喜歡搗亂的小男孩。但經(jīng)過(guò)一件事后,卻令我對(duì)小鋒刮目相看。原來(lái),我的表弟也是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩。

          前幾天,媽媽對(duì)我講了一個(gè)天大的`壞消息,那就是我的頑皮表弟—小鋒,要來(lái)我家住兩天。我心想:“糟糕了,表弟要來(lái)我家,我家一定會(huì)變得亂七八糟的,真的會(huì)雞犬不寧!彪m然我強(qiáng)烈地反對(duì),但是也無(wú)效。在表弟來(lái)之前,我一定要先以最快的速度完成三科作業(yè)。小鋒來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“表弟,你先和妹妹留在家里,我要去買一本書(shū)!毙′h說(shuō):“不可以,我要和你一起去!痹趮寢尩膭褡柘,小鋒也不愿意放棄自己的意愿。我很不情愿地帶上了表弟,在乘車的過(guò)程中,小鋒看見(jiàn)了一位小妹妹,我原本想把位置讓給小妹妹,卻被小鋒搶先了一步,小鋒對(duì)小妹妹說(shuō):“我把位置讓給你好嗎?”說(shuō)完,小鋒便離開(kāi)位置,讓小妹妹坐下了。這一刻,我也立刻站起來(lái),把座位讓給小鋒,但小鋒說(shuō):“表姐,您坐著就好,我站著就可以了!边@時(shí),我心想:“原來(lái)之前我誤會(huì)小鋒了,原來(lái)小鋒也有這溫柔體貼的一面,小鋒也是這么樂(lè)于助人!钡秸竞螅覀円萝嚵,可小鋒也沒(méi)有忘記那一位小妹妹,小鋒扶著小妹妹下車,便又問(wèn)她:“小妹,你要去哪里,需要我們送你去嗎?”小妹妹卻不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥﹑姐姐的好意,我不要您們送了,我自己走就可以了!

          以前的小鋒與現(xiàn)在的小鋒完全不一樣,這使我眼中的小鋒也改變了。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,于是我就和爸爸媽媽來(lái)到了桂林,果然是“舟行碧波上,人在畫中游”。

          清晨我們走進(jìn)山中,一陣微風(fēng)拂來(lái),感覺(jué)風(fēng)中含著露水和溪水的清爽,這里的空氣好愜意!我們向山上走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條明如碧玉的帶子——漓江,它有節(jié)奏地邊拍打著邊向遠(yuǎn)方流去。我們踏上竹筏順著溪流漂去,我把手伸進(jìn)水中,涼涼的柔柔的水像母親的手撫摸著我。水中有許多魚(yú),大大小小的`魚(yú)在水中游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)上來(lái)與我們打招呼。有些頑皮的魚(yú)兒,偷偷潛在我們的竹筏下,不停敲擊我們的竹筏,這聲音仿佛一聲聲清脆鼓韻,讓人陶醉其中。不一會(huì),我們到了山的那一邊。

          我們踏下竹筏,向上望去,一座座高山不是一峰呼應(yīng),也不是三五峰呼應(yīng),都直沖云霄,像一根根頂天立地的神柱,給人一種高大威猛的感覺(jué)。

          我們又來(lái)到溶洞中,一柱柱鐘乳石矗立在我面前,多么壯觀的自然景觀啊!我真想高歌一曲表達(dá)我滿心的愉快!

          !多么美麗的桂林!我愿沉醉其中,再也不想離去!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          第一次的思考每件事都有第一次,而每個(gè)人的第一次都不相同。如:第一次學(xué)會(huì)寫毛筆字、第一次學(xué)畫畫、第一次面臨考試……我們有許許多多的第一次,而我也不例外,我的第一次就是學(xué)會(huì)騎自行車,因?yàn)槭悄且淮谓o我的啟發(fā)最大,也給了我許多的思考。

          那是一個(gè)深秋的早晨,我在出門時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)墻角多了一輛自行車。看到了它我就像貪心的.財(cái)主拾到了一塊金子,心里別提有多高興了。于是,我飛快地跑到爸爸的面前,問(wèn)爸爸那個(gè)車子是誰(shuí)的?爸爸回答說(shuō)是給我買的。我馬上就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸爽快地答應(yīng)了。我推著車子跑出大門,還沒(méi)有等爸爸把好車子,我就已經(jīng)迫不及待地跨上車子。還沒(méi)有站穩(wěn),身子迅速歪向右面,我摔倒了,腿磕在路邊上的護(hù)欄上,鉆心的疼痛。爸爸看了看,說(shuō):“瞧你,還沒(méi)有站穩(wěn),就已經(jīng)跑上了!薄澳悄憧炀任已剑 蔽颐φf(shuō)!奥(tīng)我說(shuō),你左腳著地,右腳踩上腳蹬子,把住車把。先一步一步地往前慢慢蹬!卑职謩傉f(shuō)完。我又一下摔到了。我說(shuō)“太難了,我不想學(xué)了!卑职謬(yán)厲的說(shuō)“做什么事要有耐心,遇到困難要學(xué)會(huì)克服。”我有所領(lǐng)悟,細(xì)細(xì)地品味著爸爸說(shuō)過(guò)的話。扶起車子按著爸爸教的方法,慢慢地溜著。這回好像已經(jīng)不是那么吃力了?梢詥文_蹬車了,半個(gè)小時(shí)后我可以兩腳都在腳蹬上,歪歪斜斜地騎著車子向前來(lái)了。我學(xué)會(huì)騎車子了。心里暗暗地想著,別提多高興了。爸爸在一旁高興地看著我,漸漸地,我可以熟練地騎著車子來(lái)回走了,這是我的第一次經(jīng)歷雖然是第一次,但它是美好的,是純真的。它使我品嘗到了失敗的苦處,同時(shí)也嘗到了勝利的喜悅,學(xué)騎自行車這件事告訴我,無(wú)論做什么事都不可能一次成功,但是只要你用心去做了,就會(huì)成功。

          第一次是美好的,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)的,希望同學(xué)門能夠珍重自己的第一次。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          傳說(shuō),地球上一直有一位天使,是她讓人們事事順心的。隨著時(shí)間的流逝,在遙遠(yuǎn)的2600年,人們都相信了這個(gè)說(shuō)法,開(kāi)始毫無(wú)顧慮地破壞地球了。

          他們拿起各種工具,隨便砍伐樹(shù)木,建起發(fā)出黑煙的工廠,污染了所有的`小溪、海洋,甚至派出特制的機(jī)器去采集太陽(yáng)、月亮和其他行星的能源,他們想:我們有天使的保護(hù),怕什么?動(dòng)物們看不下去了,它們奮起反擊,去破壞那些工廠、機(jī)器,卻被人類殘忍的殺死,人類想:我們有天使的保護(hù),怕什么?

          終于,在人類的瘋狂汲取下,太陽(yáng)的能源提前枯竭了,可因?yàn)槿祟惖募橙,太?yáng)的能量?jī)H剩無(wú)幾,無(wú)法像傳說(shuō)的那樣吞噬地球了。無(wú)知的人類還以為自己戰(zhàn)勝了太陽(yáng),沖到街上盡情的狂歡著。忽然,天上下起了流星雨,流星無(wú)情的砸到了人們身上,砸遍了地球的每一個(gè)角落,人類的慘叫不絕于耳,空氣中充滿了血腥味。一位老者站在無(wú)名山上嘆息道:“那位叫大自然的天使,飛走了,不會(huì)再回來(lái)了!”接著,流星落到山上,最后的人類·也不見(jiàn)了,只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。

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