（精選）四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
關(guān)心過(guò)火了
----讀《HI，王小天之一個(gè)人的嘉年華》有感
今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話(huà)叫王小天不要這樣，不要那樣，一來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，王小天的計(jì)劃泡湯了。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的關(guān)心是必不可少的，但是，關(guān)心也要有個(gè)限度，不能說(shuō)一直沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)導(dǎo)致孩子的計(jì)劃泡湯或分心做錯(cuò)事等。我認(rèn)為關(guān)心沒(méi)錯(cuò)，但是有一些事不要重復(fù)那么多遍，說(shuō)多了，孩子也會(huì)厭煩，聽(tīng)不進(jìn)去。這樣豈不是白費(fèi)勁嗎？既然已經(jīng)說(shuō)了，就不要再重復(fù)，否則可能會(huì)起反效果。生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)，孩子自己已經(jīng)做上車(chē)上學(xué)，家長(zhǎng)打電話(huà)說(shuō)得太多導(dǎo)致時(shí)間太久，以至于孩子坐車(chē)坐過(guò)了站。甚至有些孩子在陽(yáng)臺(tái)上踩著椅子看風(fēng)景，家長(zhǎng)卻開(kāi)始打電話(huà)，下來(lái)時(shí)卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)家長(zhǎng)打電話(huà)，被車(chē)撞了。
這本書(shū)告訴我們，做什么是都要有個(gè)限度，包括關(guān)心。否則，可能會(huì)起反效果的。
勿讓好心變壞事
——讀《狼王夢(mèng)》有感
最近，我讀了一本名叫《狼王夢(mèng)》的優(yōu)秀書(shū)籍。
它主要講了這樣一個(gè)凄涼的故事：狼母親紫嵐在野外生了五只小狼。沒(méi)想到在叼回洞中是死了一只。為了實(shí)現(xiàn)黑桑取得狼王的寶座的遺愿，開(kāi)始訓(xùn)練黑仔，黑仔死后，又開(kāi)始訓(xùn)練藍(lán)魂兒和雙毛，結(jié)果均以失敗告終……
讀了這本書(shū)，我唯一的.感受便是紫嵐太過(guò)于“望子成龍”，過(guò)于嚴(yán)厲的對(duì)待狼崽了：為了把黑仔培養(yǎng)成狼王的繼承者，強(qiáng)迫它從小就抵抗外界的野獸，結(jié)果慘死在金雕的爪子下……當(dāng)紫嵐一次又一次用那近乎殘忍的方法在自己的兒子身上訓(xùn)練時(shí)，她是否考慮過(guò)她孩子的意愿，他們?cè)敢饨邮苡?xùn)練去做這個(gè)狼王嗎？紫嵐只是一味的站在自己的角度思考問(wèn)題。就像現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，給孩子報(bào)哪些沒(méi)有任何實(shí)際意義的"補(bǔ)腦的補(bǔ)習(xí)班"這不就像是紫嵐的訓(xùn)練嗎？
在此，我真切的希望那些家長(zhǎng)能從固執(zhí)中醒來(lái)，不在是自己的一片好心辦成一件壞事。
四年級(jí)作文 篇2
我家以前養(yǎng)了一只小狗。
那只狗可可愛(ài)啦；它交旺仔，它一身白玉似的毛上，中間夾著數(shù)塊似油菜花的顏色的細(xì)毛，黃斑錯(cuò)落；白的顯得越白，而黃的顯得越鮮艷；兩顆頗像小燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃，無(wú)論在多么黑的地方，它也可以看得見(jiàn)。一條全白的尾巴躺在地上，悠然自得的搖擺著。一陣風(fēng)吹過(guò)那根似細(xì)魚(yú)骨頭般的白胡須，在風(fēng)中翩翩起舞。 我很喜歡他，每時(shí)每刻都想著他，任憑你怎么打他、罵他，他都不會(huì)生氣 .
或是在一個(gè)陽(yáng)光明眉、美好的一天中，我給旺仔吃好吃的骨頭，只見(jiàn)我故意把骨頭扔在地上，旺仔依然是“反應(yīng)之王”呀！吃完了，小旺仔在用身子蹭我的腿，仿佛在說(shuō)﹕“我最可愛(ài)、偉大、善良的小主人呀！請(qǐng)您大發(fā)慈悲，再賞我一根骨頭吧，我很餓！你不知道那是多么的.好吃的呀�。�！”沒(méi)辦法我最終被他的“求饒記”給打敗啦！ 雖然旺仔已經(jīng)離開(kāi)了我！但它永遠(yuǎn)在我心中，他是那么可愛(ài)的一只小狗�，F(xiàn)在我一定要珍惜你最后的“寶貝”――――――照片！永別了！
四年級(jí)作文 篇3
春，悄悄地來(lái)了，看，滿(mǎn)眼都是二月蘭，一片一望無(wú)際的淡紫色下面，藏著嫩綠的小草，啊，最艷麗的要算是二月蘭了，太子灣里滿(mǎn)是它們的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片藍(lán)紫的地毯，絨絨的，走近了，一朵朵小小的二月蘭像星星似的`在絨毯上跳舞，閃爍，一叢叢，一簇簇，在樹(shù)林里，在小溪邊，目不暇接，看也看不完，之前的春之這霸王——桃花，也不得不甘拜下風(fēng)了。
二月蘭真美啊，美得讓人過(guò)目不忘，美得讓人不愿離開(kāi)，美得讓人忍不住拍下它的身影，讓這美好的一刻成為永恒的回憶。二月蘭真香啊，香得讓人陶醉其中，讓人沉浸在這一片花香中，貪婪地呼吸春天最美的空氣，舍不得離開(kāi)。這一片二月蘭如同一個(gè)個(gè)花精靈，騎著一只只蝴蝶，和春光融為一體，讓人一會(huì)兒找不到他們，然后又跳出來(lái)，和人們一起玩捉迷藏。
在這樣美麗的花叢中散步，讓身體和心靈在春日暖陽(yáng)的包裹中慢慢釋放，猶如走進(jìn)了奇妙的童話(huà)世界�；ň`，這春天是你帶來(lái)的嗎？
四年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間已入春，雙手緊握電話(huà)，轉(zhuǎn)遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只在心里默默地問(wèn)：“你還好嗎，幸福嗎？”
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下美好心愿，曾經(jīng)握住彼此的手立下的誓言……，當(dāng)一切都加上“曾經(jīng)”的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里，朋友，你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是什么讓我們反目成仇？請(qǐng)耐心的聽(tīng)我說(shuō)，不要那么沖動(dòng)，好嗎？
上了初一，班主任是一位比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的'姐姐，她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的答名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我很沮喪，因?yàn)槟愕淖魑谋任液�，從此你瘋了似的�?xiě)作文，而成績(jī)卻下降了，后來(lái)我的作文發(fā)表了，老師把那張簽名照給了我。
一路上我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你把那張簽名照撕碎了，其實(shí)那張照片的簽名是假的，是老師為了要我們努力學(xué)習(xí)，騙我們的，我本來(lái)想跟你說(shuō)的，可朋友你已經(jīng)走了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。
《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時(shí)侯的一次與伙伴的踢球中，把球踢到了一個(gè)老人家里，雖然里根使勁的到歉；可老人說(shuō)什么都不肯原諒里根，里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后，父親答應(yīng)借錢(qián)給里根，但以后要還給他。里根答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，里根終于把15美元還給了父親。而自己也明白了做人要對(duì)自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)，才能成為一個(gè)有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會(huì)到，一個(gè)人只有視責(zé)任重于泰山的.人，才能有希望成為一個(gè)偉人，自己做過(guò)的事要自己負(fù)責(zé)，我在一次考試中考差了，沒(méi)有把這件事告訴媽媽?zhuān)竺婧脦滋煳业呐d情都不高興我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子，我笑了。
我明白了：一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能取得成功。
四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)聰明伶俐、柔韌性好的一個(gè)小女孩。聰明伶俐就不用說(shuō)了，令我最自豪的是我的`柔韌性。
記得我上第一節(jié)舞蹈課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，但是老師并沒(méi)有為此生氣，因?yàn)樗J(rèn)為我柔韌性很好，只要多加練習(xí)就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈苗子。之后老師排隊(duì)形時(shí)，經(jīng)常把我排在前面，所以每次表演時(shí)，最耀眼的一個(gè)人就是我。而且，表演時(shí)所有高難度的動(dòng)作都由我來(lái)做示范。盡管這樣，但我并不覺(jué)得苦，反而感到很自豪。課后，一有時(shí)間我就勤奮練習(xí)舞蹈姿勢(shì)，爭(zhēng)取讓自己更加優(yōu)秀。
我非常的喜愛(ài)跳舞，從一開(kāi)始學(xué)舞蹈到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這五年中，我遇到了許多困難，比如：老師教我們青蛙爬時(shí)，我的屁股翹得比房子還高，同學(xué)們都嘲笑我，我很難過(guò)，但是我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，終于把“青蛙爬”這個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)了�，F(xiàn)在，下叉、下腰、側(cè)手翻……這些基本動(dòng)作我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。之后，在一些舞蹈比賽中，我還多次獲獎(jiǎng)呢！
這就是我：一個(gè)聰明伶俐、好學(xué)、求上進(jìn)的我！
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