四年級(jí)作文優(yōu)選9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子，一頭烏黑的頭發(fā)直垂在背后。大家都說玩多了手機(jī)不好，這引起了我的好奇心，而因?yàn)槲蚁胱兂墒謾C(jī)的期望巨大無比，所以這天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)睡衣變小，我也變矮了，去照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)我變成了手機(jī)。
我到了另一個(gè)小女孩的'家，她十分喜歡我，除了做作業(yè)和吃飯睡覺，其余時(shí)間都在玩我身上的游戲。
但是這一次，因?yàn)樾∨⒌膵寢屢霾睿职忠影嗟?點(diǎn)30分，所以她一放學(xué)回家，就小心翼翼地捧起我玩起游戲來，本來決定玩到8點(diǎn)就寫作業(yè)的，可是一玩游戲，小女孩的心就停不下來。一直玩到爸爸把鑰匙插進(jìn)門鎖、轉(zhuǎn)動(dòng)便并把門打開時(shí)，小女孩才把筆拿起來假裝認(rèn)真寫起數(shù)學(xué)口算作業(yè)。爸爸走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)女兒在寫作業(yè)，就說了一句：“看來今天的作業(yè)挺多，趕緊做吧！”然后就去看報(bào)紙了。
為了還能玩一會(huì)手機(jī)，女兒把作業(yè)飛快地亂寫一通，就把作業(yè)交給爸爸檢查，自己又回書房玩手機(jī)了。爸爸看這么臟又亂而且正確率為“零”的作業(yè)，剛想問女兒怎么回事，進(jìn)了書房，只見女兒興奮地玩著手機(jī)。一氣之下，爸爸把手機(jī)摔壞在地上，還惡狠狠地踩了兩腳，然后對(duì)女兒溫柔地說：“對(duì)不起，爸爸不是不讓你玩手機(jī)，只要你保護(hù)好視力，把成績提上去，我就再給你買一個(gè)新的手機(jī)！”
看女兒還是傻愣在那里，又說：“你知道嗎，如果人類長時(shí)間迷上手機(jī)，那么身體就會(huì)退化，變成怪物，你想讓別人叫你怪物嗎？”
我一下從支離破碎的手機(jī)變回正常的人類，關(guān)于手機(jī)，我建議你去看《裝在口袋里的爸爸之外星手機(jī)入侵》這本書哦！
四年級(jí)作文 篇2
春天的雨，少了一份傷感，多了一絲歡樂。西伯利亞的寒風(fēng)吹過，溫暖的夏季風(fēng)夾帶著雨水來到我們身旁，她們靜悄悄地，又略顯匆忙地，等待最后春天的雨，少了一份狂暴，多了一絲溫柔。等待著最后一聲的命令。
轟隆隆……一聲春雷，喚醒了萬物！干渴的小動(dòng)物們，開始接受春雨的洗禮。
從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著云層的白云里，從輕悠悠的南風(fēng)里，飄下來了，飄下來了——
雨，春天銀色的雨啊！
千萬條銀絲，像牛毛，像花針，密密地斜織著，在人家房頂上直了一層銀紗；千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫地撒著，撒在了黑油油的田野上。
雨落在湖泊里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠。雨落在樹梢上，像給枝條梳動(dòng)著柔軟的長發(fā)；雨落在曠野中，卷起一陣輕煙，土地好像綻放出了一個(gè)個(gè)笑臉……
雨，春天銀色的雨��！
從教室的玻璃窗上流下來，從花壇瓷磚上流下來，從公交車的車輪上流下來，仿佛給匆匆趕來的春天洗塵。
小黃狗蹲在屋檐下，半睜著眼睛，雨從它的鼻尖上流下來，又被狗兒迅速地舔掉。年幼的孩童們，在朦朧的雨中歡笑著，破碎的雨花從小花傘沿落下，浸潤人們的心田。
空中略顯鉛灰的云悄悄散去，太陽從云縫中射出耀眼的光芒，數(shù)道彩虹連接著幾座尚未散去的.云山。銀色的春雨把大地洗得生氣蓬勃，清新明媚，遠(yuǎn)山紫黛，近山青翠�；▔锏男氯~給雨水洗得青翠水綠，珠爍晶瑩。空氣里也帶有一股清鮮濕潤的味道。
雨，春天銀色的雨�。�
她輕輕地輕輕地流過人們的心田。
像醇酒一樣的濃烈。
像甘露一樣的清涼。
風(fēng)起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說。
四年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫畫、彈琴，都可以。
我喜歡畫畫。畫一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán)，可以；畫一個(gè)漂亮可愛的小姑娘，可以；畫一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫出這么多的東西，多虧了我的左手和右手。
這天，老師讓我們只用一只手來畫表格。我心想：“哈，這太簡單了，小菜一碟！”
開始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫橫線。沒想到，平時(shí)乖乖聽話的尺子今天卻格外調(diào)皮，怎么也不聽使喚，畫的那條線歪歪扭扭的。沒有左手的幫助，靈巧的右手做起事來就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫多了。我再看別的同學(xué)，他們有的.把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來。這時(shí)，我開始畫豎線，我依樣畫葫蘆，用剛才的方法畫表格，一條線，兩條線，三條線，平時(shí)很快能完成的表格，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫好。
看著畫好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭�！弊笫趾陀沂种挥幸黄鹋浜�，一起努力，才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作，在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)更多的快樂和成功。
四年級(jí)作文 篇4
秋天，丹桂飄香，桂花香彌漫在整個(gè)小區(qū)里，清香四溢、令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像滿天繁星。
我和小伙伴迫不及待地跑進(jìn)桂花林里駐足觀賞。桂花們像趕集似得聚攏在一起。小桂花們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的湊在一起，仿佛正在竊竊私語。它們跟米粒差不多大小，金燦燦的非常惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過，瀟桂花們就紛紛飄落，頓時(shí)，桂花林里下起了“桂花雨”。
我們看著這么美的桂花，早就心癢癢的.。于是，我們就走上前去。有幾個(gè)愛美的女孩子用手輕輕地摘下一朵桂花，夾在頭上。我也走上前去，采了一小束桂花，仔細(xì)的看了看。它們是小小的，有四片花瓣。又聞了聞，頓時(shí)陶醉在花香之中了。有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩抓住一根樹枝拼命地?fù)u晃，像仙女撒花一樣。我們在樹下接著撒下來的花然后拋下，給林間小路鋪了一層“地毯”。我們又捧起桂花，往對(duì)方身上撒。頃刻間，我們的歡聲笑語回蕩在桂花林里。桂花撒滿了我們的頭上、肩上。我像一位花仙子一樣在林中翩翩起舞。我們玩累了，就靠在桂花樹下側(cè)耳聆聽漫天花語。
夕陽西下，我們又該回家了。我真舍不得這一片桂花林。桂花，你是秋花的使者，你為我們帶來了歡笑，放飛了我們童年那幼小的心靈。我愛你，桂花！
四年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷許多酸甜苦辣，其中有讓人歡樂幸福的好事，也有許多讓人傷心流淚的壞事。這本書就是這樣，在主人公盛欣怡看到爸爸批評(píng)說媽媽壞話的小姨時(shí)，她很開心；當(dāng)媽媽說不去外面吃飯時(shí)，她很掃興；當(dāng)媽媽被別人打了時(shí)，她很痛心；而當(dāng)媽媽有病，已經(jīng)無藥可救時(shí)，她既傷心又恐懼。
在這本書的開頭，讓我們覺得這是一個(gè)幸福和睦的家庭，而在本書的最后，讓我們都為盛欣怡的媽媽擔(dān)憂，為盛欣怡捏了一把汗。盛欣怡的爸爸為給媽媽治病花盡了最后一分錢，可是盛欣怡的媽媽還是被胃癌奪去了生命。
對(duì)于欣怡來說，陪伴媽媽的過程是讓人心碎的過程，同時(shí)也是成長的過程。媽媽沒生病的時(shí)候，欣怡幾乎不知道關(guān)心媽媽爸爸，還常常耍小性，現(xiàn)在欣怡知道她必須要擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的.責(zé)任。原來她每天六點(diǎn)半起床，還得媽媽爸爸叫好幾遍，現(xiàn)在她每天五點(diǎn)半就自覺起床做飯，放學(xué)回來還得做家務(wù)、寫作業(yè)�？伤幌永郏恍南胫鴭寢尩牟∏�。
在媽媽離開家去北京治病的時(shí)候，盛欣怡在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，其中有這樣一句話：“欣怡還太小，可我就要離開了，我不能拋棄她……”她頓時(shí)流下了淚水，抱著被子大哭起來。我也不禁兩眼潮濕。我下定決心要做我媽媽爸爸的好女兒。
四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，遙遠(yuǎn)的北方便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋。這時(shí)，你可千萬別忘了來二浪河看霧凇，它一定會(huì)讓你驚嘆不已，留連忘返。
霧凇又名“樹掛”，是二浪河最具特色的景物。它的'形成，關(guān)鍵在于這里同時(shí)存在嚴(yán)寒的大氣和溫暖的河水。當(dāng)霧氣和水氣遇冷凝結(jié)在樹上，就形成了霧凇。
去年春節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去了二浪河觀賞霧凇。媽媽告訴我，看霧凇也是有講究的——夜看霧，晨看掛，待到近午看落花，景色非常的壯觀美麗。雖然我不知道這里的霧凇和長春的樹掛有什么區(qū)別，也不明白什么講究，但我還是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，期待馬上可以見識(shí)到這一世界奇景。
晚上，大約在十點(diǎn)左右，我們就出門去看霧。還沒到河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠看到二浪河上飄起縷縷霧氣了。剎時(shí)間，霧氣越來越大，還越來越濃，大團(tuán)大團(tuán)的白霧從河面上滾滾而起，不停的向兩岸漂流。我驚訝于這神奇的景色，那仿佛是人間仙境，不知里面可有仙子在翩翩起舞呢？我有點(diǎn)恍恍惚惚的感覺了�！霸趺礃樱窟@就被震住了？快回去睡吧，明天還有更美的景色呢！”媽媽笑著拉起我往賓館走。
第二天一早，我們迫不及待地去看霧凇。只見二浪河兩邊的樹木，一夜之間變得銀白一片，樹木枝葉上都凝霜掛雪，披銀垂玉，難怪古人道“千樹萬樹梨花開”。嘿，快看，那邊的多像是一串串的冰糖葫蘆啊，我忍不住，走上前去舔了舔，涼冰冰，還甜絲絲的呢，頓時(shí)就更精神了。哈哈，趁媽媽看得正入神之際，我悄悄地捏了團(tuán)雪球打過去，偷襲成功！“哈哈哈哈……”剎時(shí)間我們的笑聲充滿了整個(gè)樹林。
待到中午，大片大片的霧凇開始脫落，微風(fēng)一吹，漫天飛舞，晶瑩的冰花在陽光的照耀下越發(fā)顯得光彩奪目，我仿佛置身于人間仙境一般！
四年級(jí)作文 篇7
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，這是法國的羅丹寫的。
暑假的一天，我通過一樁事，知道了美和丑。那天，天氣炎熱，我還要去上？習(xí)班，媽媽安排的，我不得不去啊。當(dāng)我？習(xí)完，放學(xué)回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在酷熱的陽光下掃地，心想：“這怎么受得了呢？”雖然隔著一條馬路，但我似乎能聽出她的心跳聲，感受到她辛勤的汗水！
這讓我想起了我的鄰居，一位慈祥的'婦人，她每天都把樓道里的走廊打掃得干干凈凈的。一次，我問他：“你不累嗎？”而她卻笑著說：“累，但看著你們每天生活在干干凈凈的環(huán)境里，我就不累了。”有時(shí)我給他一瓶水，她總是說：“我不渴，你喝吧，以后別買水了，家里有很多水！”那時(shí)我腦子里一直有一個(gè)聲音，只有一個(gè)字：美。
正當(dāng)我回想時(shí)，我看見一個(gè)時(shí)尚的女人從商店里出來，把吃完的雪糕棒隨手扔在地上。那個(gè)清潔工阿姨走過來，把雪糕棒撿起來，放進(jìn)了垃圾箱。我心想：“扔個(gè)垃圾有這么難嗎？垃圾箱就在旁邊，都不愿意扔進(jìn)垃圾箱。”這時(shí)我所有的腦細(xì)胞都在告訴我一個(gè)字：丑。
比起那個(gè)時(shí)尚的女人，我覺得清潔工阿姨、鄰居的品質(zhì)更高尚，內(nèi)在更美�，F(xiàn)在生活水平提高了，人們的穿著時(shí)尚了，可有些人的人格卻下降了。如果我們的周圍多一些這種不怕苦、不怕累的人，那該有多好��！
四年級(jí)作文 篇8
暑假里的一天，小明、小紅和小麗一起去山上野餐。
山上的景色好美呀！你看，那棵棵小樹像衛(wèi)兵一樣在站崗，地上的小草綠油油的像一塊地毯，一陣微風(fēng)吹來，小樹和小草在風(fēng)中舞動(dòng)。在這優(yōu)美的環(huán)境中，小明正吃著一塊三明治，小麗在草地上睡午覺，而小紅正在樹陰下，專心致志的讀著一本書。突然，“啪”的一聲打破了森林的寧靜，他們向聲音傳來的地方望去，一只小黃鸝從樹上落了下來，正在地上撲騰著，渾身是血。小明看到了，心疼的說：“我們應(yīng)該把小黃麗送到醫(yī)院去�！毙←愓f：“如果要送去醫(yī)院的話，那要趕快了。醫(yī)院離這里很遠(yuǎn)呢�！庇谑谴蠹伊⒖贪研↑S鸝送上醫(yī)院。
走了二三十分鐘，大家氣喘吁吁的`把小黃鸝送到醫(yī)生手里，小麗滿頭大汗地對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，你快點(diǎn)救救小黃鸝，它從樹上掉下來了�！贬t(yī)生立刻把小黃鸝放到了手術(shù)臺(tái)上，并用棉棒給傷口消毒，接著用繃帶包了一圈。此時(shí)門外的小紅、小明和小麗正緊張得緊緊盯著醫(yī)生呢，只見豆大的汗珠從他們臉上流下來。當(dāng)他們得知小黃鸝已經(jīng)沒事了，才放心的松了一口氣。
他們?nèi)齻�(gè)決定輪流照顧小黃鸝。首先由小鸝照看小黃鸝，他們?nèi)紒淼叫←惣�，他們先給小黃鸝找了一個(gè)鳥籠子，并找了兩只小碗，一個(gè)給它喝水，另一個(gè)給它吃飯，他們又照醫(yī)生說的，每天中飯前給他換藥�？墒切▲B只喝水不吃飯。忽然，小麗想到小鳥是吃蟲子的，于是他們?nèi)齻�(gè)人一起出去捉蟲子給小黃鸝吃。他們捉來了許多蟲子，有大青蟲、毛毛蟲、西瓜蟲等等。于是，小黃鸝大口大口地吃起了蟲子。這時(shí)，小明覺得小黃鸝可不能光吃葷的也得吃素的，于是他便出去找來了幾片葉子，小鳥吃的很開心。
就這樣過了一個(gè)多月，小黃鸝終于恢復(fù)健康了。這天，小明、小紅和小麗聚在一起。小明說：“我們把小黃鸝放回大自然吧，畢竟大自然才是它的家呀！”小麗和小紅一致贊成。于是他們把小黃鸝帶到郊外，把籠子打開，拍拍小黃鸝的翅膀?qū)λf：“小黃鸝你快走吧，你可要記住我們呀！”說完便把小黃鸝放在地上，小黃鸝緩緩地飛走了，不時(shí)又往回張望的樣子。
三個(gè)人一直目送小黃鸝，小黃鸝飛遠(yuǎn)了，他們才戀戀不舍的和小黃鸝揮手告別。
四年級(jí)作文 篇9
公園里鳥語花香，春色滿園�；▋簜儬幤娑菲G，競相開放，它們身穿著不同顏色的衣服：迎春花穿著金黃的裙子；桃花穿著粉色的裙子；梨花穿著雪白色的裙子.......微風(fēng)一吹，花兒們翩翩起舞，讓人眼花繚亂。放眼望去，好像一片五彩繽紛的花海。
一排排高大挺拔的'樹木，豎立在公園里，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著公園。
湖邊，柳樹垂著頭，好像在梳著細(xì)長的辮子。湖面波光粼粼，銀花朵朵。湖里的小魚歡快地游著。從山上俯瞰，湖面好像一面碩大的銀鏡。湖里的水清澈見底。
這就是美麗的春天景色。
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