四年級(jí)作文共4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
五彩繽紛的童年中，我經(jīng)歷過(guò)的事情太多太多了，猶如一片片海邊五顏六色的貝殼，拾起一片貝殼，打開(kāi)記憶的大門(mén)……
那是一年暑假的`時(shí)候，一天天氣異常炎熱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你覺(jué)得熱，就去游泳館涼快一下啊�！蔽乙幌搿坝斡攫^里一定很涼快。”就騎上自行車(chē)去了游泳館，我先熱了會(huì)兒身，便一點(diǎn)一點(diǎn)地下到了水里。果然很涼快，舒服極了，我看到人家在游泳的時(shí)候都游的那么快。于是我也在那里模仿他們，可一下子就喝了好幾口水，后來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟蔚臅r(shí)候的一個(gè)很小的細(xì)節(jié)。他們換氣的時(shí)間比我快，我就在那里練習(xí)下潛。
一開(kāi)始，我只能在水下待5秒多鐘，我就一直練習(xí)，練了接近半個(gè)小時(shí)，終于能待在水下半分鐘了。于是我就再次跟著他們學(xué)，我跟著他們不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)了那么一點(diǎn)，也能游個(gè)十好幾米了。于是我就得意地游到了深水區(qū)，結(jié)果我缺被一根繩子別住了，浮不上去了，也掙脫不了。幸虧剛才練習(xí)了潛水，才沒(méi)被嗆到，我就又用剛才學(xué)的幾招，露出了頭，原來(lái)繩子纏住了我的胳膊，我用力一甩，擺脫了控制。叮叮叮……閉館的時(shí)間到了，我騎上車(chē)子回家了。
經(jīng)過(guò)這次游泳我記住了不要去深水區(qū)，可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。
四年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的人是我的英語(yǔ)老師——趙老師。 每當(dāng)趙老師站在講 臺(tái)前， 他那魁梧的身材，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的'光芒，他矯健的步伐，鏗鏘有力。笑意寫(xiě)在他的臉上，總是洋溢著滿足的愉悅。
趙老師教學(xué)風(fēng)趣幽默，引人入勝，最重要的是她非常關(guān)心我們的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤的要批評(píng)。
記得有一次，我上完體育課后在我們班門(mén)口不小心摔倒了，趙老師正好經(jīng)過(guò)，他三步并成兩步跑了過(guò)去，把我扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎？傷到哪了”老師不停地安慰我，就像慈父一樣關(guān)心著我，疼愛(ài)著我。
無(wú)論是春夏秋冬，他總是來(lái)得最早，走的最遲。如果有同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，為他補(bǔ)課。因此，我們班英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。趙老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ｋ褪俏易罹磁宓娜恕业挠⒄Z(yǔ)老師趙老師 。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和兩個(gè)朋友來(lái)到萬(wàn)松山廣場(chǎng)游玩。
一進(jìn)廣場(chǎng)，就覺(jué)得腳下軟軟的，是因?yàn)檫@里是一片毛茸茸的草地，上面有很多石頭鋪成了一條彎彎的小路。我走累了，忍不住坐在石頭凳子上休息，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有很多黃黃的銀杏葉子，我問(wèn)：“銀杏樹(shù)在哪里？”我們四處尋找銀杏樹(shù)，在草地的一角找到了它。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀杏樹(shù)，今天終于看到了，真高興，真是不虛此行啊。
我和朋友還去森林里冒險(xiǎn)，進(jìn)了森林我們覺(jué)陰森森的，走著走著我說(shuō)：“前面好像有一個(gè)黑影。”兩個(gè)朋友嚇得四處亂竄，我也被自己嚇得逃了出去。我們坐在草地休息，又被小草的暗器刺痛了屁股，可真是慘不忍睹��！我氣得一蹦十米高，比銀杏樹(shù)還要高。
我和朋友看見(jiàn)棕樹(shù)的枝掉在地上，就把這巨大的.樹(shù)枝拿起來(lái)進(jìn)行武術(shù)比賽，好像一個(gè)巨人和另一個(gè)巨人在打架，不過(guò)別人打架是生氣，我們打架是開(kāi)心，“哈哈”的笑聲隨風(fēng)飄了很遠(yuǎn)。
我們來(lái)到大榕樹(shù)下，我和朋友忍不住爬上了樹(shù)，我們變成了“樹(shù)精靈”，在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光芒。我們爬上爬下真像活蹦亂跳的猴子，真是太可愛(ài)了。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們還覺(jué)得意猶未盡，但是天色已晚，我們只好依依不舍地回家了。
四年級(jí)作文 篇4
周日，我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，那聲音平穩(wěn)而有節(jié)奏，我知道是媽媽回來(lái)了，趕緊跑到貓眼邊一瞧，果然是她。我連忙打開(kāi)門(mén)。媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么知道我回來(lái)了？”我笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲蚁肫鹆藘赡昵暗哪且荒弧?/p>
那年暑假，媽媽帶著我和奶奶去海邊玩。準(zhǔn)備回家了，可是我在上車(chē)的前一個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我在海邊買(mǎi)的那些紀(jì)念品全忘在了旅館里。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟切┒际蔷奶暨x的，都是我的寶貝。奶奶安慰我，回家一定給我買(mǎi)更好的`。可是我知道，這些紀(jì)念品只有海邊才有，在我們那里是買(mǎi)不到的，想到這里，我淚如雨下。這時(shí)媽媽站了起來(lái)，堅(jiān)定說(shuō)：“我去旅館里拿！”奶奶再三勸她不要去。但媽媽最終還是去了。望著媽媽離去的背影，聽(tīng)著媽媽離開(kāi)的腳步聲，是那么清脆，那么有節(jié)奏感。我又感動(dòng)又擔(dān)心，感動(dòng)于媽媽對(duì)我的寵愛(ài)，擔(dān)心媽媽會(huì)趕不上車(chē)。不一會(huì)兒媽媽的腳步聲消失在車(chē)站喧鬧的嘈雜聲中，再也分辨不出來(lái)。
四十分鐘過(guò)去了，每一分鐘都似乎有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我焦急地等啊等啊。終于，我又聽(tīng)見(jiàn)了那陣熟悉的腳步聲：平穩(wěn)、清脆、有節(jié)奏。“媽媽回來(lái)了！媽媽回來(lái)了！”我歡呼起來(lái)，我興奮地不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容我此時(shí)的心情。我跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！”媽媽摸了摸我的頭親切地說(shuō)：“快上車(chē)吧，時(shí)間不早了。給，你的紀(jì)念品！”我接過(guò)媽媽手中的東西，蹦蹦跳跳地和媽媽上了車(chē)。
從那以后，我再也沒(méi)忘記媽媽的腳步聲，也許十年、二十年后，我可能會(huì)忘記這件事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽那平穩(wěn)又有節(jié)奏的腳步聲，因?yàn)槟悄_步聲中蘊(yùn)藏了一位媽媽對(duì)女兒深深的愛(ài)！
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