四年級的作文常用9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
秋風吹過，她把葉子吹黃了；她把樹葉吹落了；她把花兒吹敗了；她把菊花吹開了。當然，她也把莊稼吹熟了。我的爺爺是個再普通不過的農(nóng)民了，他這輩子，一大半時間都是在田野里度過的。春夏秋冬，四季輪回，不論嚴寒酷暑、汗流浹背，土地上的耕作，是他神圣的使命。
今年風調(diào)雨順，加上爺爺種植的好，有了個好收成。這個周末正好在家，正午十分，聽見爺爺老遠就朝家門喊：“噢瑜啊，快下來！幫爺爺曬谷子了！”我從走廊上望下去，看見爺爺用板車拉著十來袋稻谷，少說也有千八百斤。蒼白的頭發(fā)，干瘦的身子，艱難的步伐，他那件風塵仆仆、破舊不堪的藍色襯衫顯得格外耀眼。滿板車偌大的碩果和他瘦小的身影不成比例，簡直就像大象和小鳥。古銅色的雙手緊握板車的把手，臉上卻掛滿了笑容，額頭泛起了皺褶，正一步步往家里走來。我忙下樓去，迎接凱旋歸來的戰(zhàn)士。
農(nóng)村有個習慣，就是把割回來的稻谷曬綻了才能裝起來儲藏。爺爺把“戰(zhàn)利品”一袋袋搬下來，倒在門前的水泥地上。爺爺已年過花甲，可他還像個年輕的小伙子，真可謂是老當益壯。所有的重活幾乎都是他干的，我只負責把谷子均勻攤鋪，能大面積的受光照。他還一邊搬運，一邊樂呵呵地對我說：“今年這收成可賣兩三千哩！”內(nèi)心而綻的喜悅，掩飾了他曾流下的汗水和酸鋅。
晚霞染紅了天邊，把高傲的太陽遮去半邊臉。勞動一天的爺爺又朝我喲呵：“噢瑜啊，來幫爺爺收谷子了！”我匆忙下樓，去幫爺爺?shù)拿ΑＫ冒彖税训竟榷殉蓛啥�，我用掃把把剩下�?掃干凈。完事之后，他又用簸箕把谷子一簸箕一簸箕地裝進袋子。他那雙粗糙暗黃的雙手在成堆的谷子里一捧接一捧放進簸箕。他的大手裂著許多干溝，溝里嵌滿了沙子和泥土，左手的食指還缺了一節(jié)。這是四五年前他還在紙廠里工作時，不幸被攪拌機攪斷了一節(jié)。后來到醫(yī)院接起來時無效，只能截肢。那時我還小不懂事，只是心疼地對爺爺說：“爺爺，疼嗎？不要哭，沒事的�！敝赡鄣穆曇糇矒糁亩�，他堅強地朝我笑。這么多年了，我?guī)缀跬鼌s了，眼看爺爺已經(jīng)習慣了，運用得一點兒也不笨拙。裂著溝子的手指上貼了許多膠布，但長期的勞作把膠布染成了灰黑色；皮膚干燥僵硬，還有許多黑紅的斑點，不知道里面藏了多少細菌和微生物。農(nóng)作藥物對雙手的腐蝕，使左腕處發(fā)生了潰爛。雖然用紗布包扎著，但傷口不見好轉(zhuǎn)。我呆呆地望著，猛然間感受到了歲月的無情。
驀然回首，墻上掛著的老鐮刀已經(jīng)把歲月磨得發(fā)亮。脹鼓鼓的稻子在袋子里安然入睡。這個秋天，濃濃的秋收，爺爺?shù)碾p手壘著厚土般的深情，我的心間留著無法言說的親情。
四年級的作文 篇2
20xx年得時候，我去了北京，給我印象最深的是雄偉而又壯麗的天安門。06年得一天，我坐上了通往北京的列車，大約過了5個小時才到北京。我和爸爸搭了一輛的士，到了距天安門最近的賓館。爸爸讓我早點睡，說：“明天早上要去看升國旗儀式�！钡诙炝璩�，我們急急忙忙地來到天安門廣場，這時，前來觀看的人已經(jīng)很多了,過了一會兒，幾名解放軍叔叔踏著穩(wěn)健的步伐整齊地走了過來，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起。大家也莊嚴地向著國旗敬禮。升完國旗，天已經(jīng)亮了,爸爸直接帶我去了天安門，到了天安門，我忍不住贊嘆道：“哇！多么雄偉的天安門廣場��！”天安門旁邊是一叢叢鮮花和草坪，三種顏色相輝映，形成了一幅迷人的圖畫，天安門城樓上還寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲”天安門門前橫架著五座金水橋，旁邊豎立著高大的.國標。我愛雄偉的天安門!
四年級的作文 篇3
我姐姐的奶奶家在嘉善的農(nóng)村里。每年秋天，我們都會到那住兩天，那里空氣清新、物產(chǎn)豐富，而且也很美麗，我很喜歡那里。
清晨，外面一片霧茫茫，霧把我的視線擋住了，我看不到路了，就像走在白色的迷宮里一樣。奶奶家門口的湖面上就像籠罩著一層薄薄的白紗，和新娘子的婚紗一樣。透過白霧，我可以隱隱約約看到停泊在湖面上的幾艘小漁船，和旁邊灰黑色的瓦房。遠遠望去，就像一幅美麗的水墨畫。
中午，太陽升得很高，金燦燦的陽光照射在地面上，白霧被陽光照得無影無蹤。這時的湖面閃閃發(fā)亮，湖里種了很多紅菱，嫩綠的葉子浮在水面上，綠得發(fā)亮，一大片一大片的像披上了一件嫩綠的`衣服。
傍晚，夕陽西下，美麗的夕陽五顏六色，漸變著，紅色、橙色、黃色，一層層變淡，一直到淡黃色，慢慢和天空的顏色融為一體。金色的稻子隨風擺動，像在跳著歡快的舞蹈。
夜晚，因為那里沒有路燈，天空顯得特別黑暗，就像一塊黑色的布。這里還能看到城市里看不到的滿天繁星，就像是點綴在黑布上的小鉆石，閃閃的，很漂亮。
秋天的鄉(xiāng)村景色優(yōu)美，就像一幅變幻無窮的畫，真美麗！
四年級的作文 篇4
今天上午，媽媽在上班。我靜靜地走進爺爺奶奶的小菜園。
多么小巧的菜園呀。你看，爺爺種了什么?豆角、茄子，還有幾樣我不知道的菜。咦?啊，還有辣椒。
我走到辣椒地前。青綠的枝子上長出奶黃色的'小花。把鼻子湊上去，卻只聞到一絲絲小小的微香。
小花沒有迷人的香味兒，卻有著小丑般令人發(fā)笑的面容。
我拿起一朵飄落在地上的小花，奔跑著回到媽媽的辦公室里。
把小花后面的把兒打開，發(fā)現(xiàn)里面像桂花把兒，有著一根長長的、軟軟的絲。把一片花瓣采下，就只有四片了。 {白色的辣椒花 500多字狀物作文
在這五片花瓣邊上，都長著一根花蕊�；ㄈ飩兌枷蛑虚g合攏著，還頂著五個西瓜;小西瓜們都長著同樣的面目，青綠色的長衫、長褲，衣服上還印著深綠色的條紋，好看極了。
啊!看到這美麗的小花，我想，一定能長出大個的辣椒，有個好收成。
……
四年級的作文 篇5
童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一首詩，多愁善感，對月相思；青年是一匹馬，撒蹄揚歡，心在天涯；中年是一壺酒，濃烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落盡繁華。
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)；童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事；童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹……
相信每個人都有1個美好的童年，當然，我也不例外。我的童年也許與你門不1樣，我還記得我小時候做了1件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就靜靜的聽我說來來。這就是我童年里發(fā)生的事，是不是很可笑啊，要笑你就笑吧，我是不會介意的。從我小時候的這件是中你是不是感覺到多學點科學知識是都麼重要啊，那你就從現(xiàn)在起，努力學習，做個有用的人，長大好為國家爭光！
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
是童年……
童年是人生的重要階段，它就是樹上的蟬，水中的蛙，是牧童的短笛，伙伴的`迷藏……總之，童年是無憂無慮的，是幸福美好的。每當我回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起微微的笑容。童年往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
四年級的作文 篇6
我家有一個“萬能”。
有一次，我的牙有些松動了，需要拔牙。自己拔了好幾天都沒有拔掉�！叭f能”知道了，對我說：“讓我瞧一瞧�！蔽衣犃�，心想：看一看，一定騙人。想著想著，我就把嘴并得緊緊的。“萬能”見我沒張開嘴，就風趣地說：“我手上有麻*藥，再說我只是看一看，不會疼的，如果疼就說明麻*藥不管用了�！蔽冶凰脑挾旱毓毙Γ谶@時，“萬能”把手伸進我嘴里，把這顆搖搖欲墜的`牙給拔掉了。當時，我一點也沒感到痛，只是一個勁地笑。等我笑夠了，才發(fā)現(xiàn)那顆牙已經(jīng)拔掉了。這時，萬能說：“我說不疼吧，拔牙要收費，今天馬上就要關門了，就不要你錢了吧！”我聽了，又被他逗得哈哈直笑。看來我以后拔牙一直認準這家“牙科醫(yī)院”了。
“萬能”還真是名副其實的萬能！
又有一次，我正在做作業(yè)，可是燈忽忽閃閃的，“撲”地一下就不亮了。這可把我給急壞了，我弄弄開關，又插插插頭，但都沒有用。正路過的“萬能”見了，仔細地看了看，說：“原來是這里出了毛病�！闭f完，他碰了一下燈管�！八ⅰ钡匾幌拢瑹羝孥E般地亮了。
“萬能”真行！煮飯、修理、洗衣樣樣行。
你猜這個“萬能”是機器人、是電腦還是什么？
告訴你吧！“萬能”其實就是我爸爸。很好！
四年級的作文 篇7
她是我的語文老師。遇見她那會兒，我許才八歲，小小的個頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖辈辉趺疵ⅲS是當老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進，用那溫和的目光望著我們，每逢這時教室內(nèi)便是剎時靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點點。真到她步上講臺，才從中醒來。
小的時候貪玩，對于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業(yè)沒寫，便頭次進了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補回了作業(yè)。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的'頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的掏著書包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時天中的云朵被風兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導，如今溫暖。
四年級的作文 篇8
陶佳銳長得很高，非常瘦，瘦得像一只猴子，長著一個鵝蛋臉，有一對標準的劍眉，一對黑悠悠的眼睛，還有一個塌鼻子，像一座小山峰。
陶佳銳非常調(diào)皮，有一次，體育老師讓大家休息，而陶佳銳和他的幾個小伙伴拿了一個籃球打比賽去了，老師發(fā)現(xiàn)后把陶佳銳和他的小伙伴“捉”了過來，狠狠地批評了一頓。
還有一次，打響了下課鈴，而老師沒說下課，但陶佳銳飛快地起來，然后飛奔出去，結果被老師罰到辦公室站了一節(jié)課。
最讓我印象深刻的一次是：一節(jié)英語課下了之后，陶佳銳叫了他的好伙伴，向活動區(qū)域跑去，在玩瘋跑游戲，陶佳銳一伙人幾乎撞了活動區(qū)域的每個人，我想：“老師一定會來批評他們的�！惫唬蠋焷砹�，老師一把抓住陶佳銳一伙人，到講臺上訊問他們。老師嚴肅地，聲音低沉地問陶佳銳一伙人：“你們瘋跑了沒有？”陶佳銳一伙人干脆，整齊地對老師說“沒有！”老師更加嚴肅地問：“說假話的人多3倍的罰抄�！碧占唁J聽到了多3倍，就“坦白”承認說“我瘋跑了�！�
老師把陶佳銳他們押進了“地牢”：語文辦公室，罰他們抄3遍第一課。
陶佳銳雖然調(diào)皮，但為我們班貢獻了許多次榮譽。上屆運動會，只有一個團體項目：接力跑，報名人有：劉飛揚、我、陶佳銳和李棟。排序是李棟第一個，劉飛揚第二個，我第三個，陶佳銳沖刺。當比賽開始，李棟和別人一樣的速度，而第二個劉飛揚剛開始還可以，而最后接棒的時候卻走過來給我，而在走的過程中，別人已經(jīng)接棒了，當我接到棒時，開始狂奔，彌補了一點點差距。當我把棒給陶佳銳時，我覺得輸定了，因為跟其他班的同學距離實在太遠了！
而陶佳銳卻沒有放棄，并且以最快的速度向終點沖去，猶如一匹駿馬。他超過了別的班的`人，得了第一名！我們班所有人高興得跳了起來。
我們要學習陶佳銳為班級貢獻的精神，不能學習陶佳銳調(diào)皮。陶佳銳，如果你改掉調(diào)皮的壞習慣，你就是一個品學兼優(yōu)的好孩子。
四年級的作文 篇9
我家窗戶外邊有一顆高大又健壯的樹，雖然我不知道它叫什么名字，但是我卻知道，它在春夏秋冬里的變化，不同季節(jié)里的葉子的不同景色。
春天，一次蒙蒙的細雨過后，大樹好像慢慢的蘇醒了，伸出嫩嫩的枝條。那嫩綠的葉子，慢慢的生長出來，還有一些嫩芽兒，可愛極了。夏天，大樹在炎熱的太陽下面，用它那翠綠的'葉子為我們遮擋陽光，人們很熱的時候，可以在樹下乘涼。夏天的樹葉特別茂盛，那翠綠的葉子一簇堆在另一簇上面，好看極了！
秋天，大叔的葉子變成或金色或紅色的了。風一吹，葉子好像小鳥一樣，一片一片的飛落下來。樹上還剩下數(shù)不清的果實，綠油油的，真可愛。那些飄下來的葉子，鋪滿了大地，像樹葉磚一樣，把大地變成了葉的天堂。冬天，樹上的葉子已經(jīng)落光了。不過，大樹還是那樣的漂亮。因為下過一場大雪，它就像穿上了潔白的冬裝。在冰天雪地里，大樹依然挺立著，好像在說：“一定堅持，一定堅持，冬天來了，春天就不遠了�！边@就是我窗戶邊上的那刻美麗的大樹，不同季節(jié)的葉子有不同的景色。
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