小學(xué)五年級(jí)作文范例[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
新學(xué)期里，發(fā)生了許許多多有意義的事情，但那次我親歷的班干部選舉會(huì)，至今還記憶猶新！
那可以說(shuō)是一次別開(kāi)生面的班干部選舉會(huì)，各個(gè)都是高手，那可謂上是一個(gè)高手相逢啊！我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我的一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的對(duì)手是***，因?yàn)橐恢彼哪昙?jí)我們各占一半，各是一班之長(zhǎng)，所以沒(méi)有一班過(guò)。但今年怎么也沒(méi)有想到會(huì)和她分到一班，郁悶！但競(jìng)爭(zhēng)是這樣的殘酷，把朋友化為對(duì)手，真不知該怎么辦才好，真是冤家路窄！
我手里攥著演講稿，腦袋上直冒汗，這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫明，一個(gè)叫暗。明對(duì)我說(shuō)：“馬寧，加油！你一定能行�。�！”暗說(shuō)：“馬寧，認(rèn)輸吧！站在那里如果輸了多丟人呀！”明又反駁道：“不對(duì)不對(duì)，你不試試怎么知道會(huì)輸呀，即使輸了，你也絕對(duì)不會(huì)后悔的.，因?yàn)槟闫鸫a試?yán)惭�！”接著，它們就打了起�?lái)，再接著，明戰(zhàn)勝了暗，我拿著演講稿滿懷信心的走向講臺(tái)，用流利的普通話結(jié)束了演講，并在掌聲的擁簇下走下講臺(tái)。
當(dāng)***也念完了演講稿之后，便開(kāi)始了竟選，此時(shí)，我手心直冒汗，身體也有些麻，心理像有一只兔子活蹦亂跳，只知道在等比賽結(jié)果。
老師第一次數(shù)票時(shí)，我12票，***13票。我?guī)缀醮糇。X子一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音。老師皺了一下眉頭，又?jǐn)?shù)了一遍，�。�***12票，我14票，這時(shí)，我的內(nèi)心有一種從沒(méi)有過(guò)的喜悅，一種說(shuō)不清楚的快樂(lè)。我就是五（1）班班長(zhǎng)了。
班長(zhǎng)，這個(gè)來(lái)之不易的稱(chēng)號(hào)，我會(huì)做得更好，更棒！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的趣事，都會(huì)讓著事情變成最珍貴的歷史。
而我最珍貴的歷史是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我還不知道我小時(shí)候做過(guò)什么，那時(shí)候突然有了一顆不知從哪里飄來(lái)的種子，卻在我心中扎下了深根。后來(lái)我一次次的去問(wèn)媽媽?zhuān)棠�，但就是沒(méi)有答案，后來(lái)我就嘗試去問(wèn)爺爺，也也覺(jué)告訴我說(shuō)：“你小時(shí)候很喜歡哭，你一哭就會(huì)哭幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)只要有一顆糖你就會(huì)馬上不哭，那時(shí)候我是家里唯一的小孩，家里的人當(dāng)你是寶，每個(gè)人都很疼愛(ài)你，不敢罵你打你，但你就是有一個(gè)壞毛病——你每天晚上都會(huì)哭，不睡覺(jué)的`，家里的人都會(huì)輪流的去照顧你，看守你，好彩你哭到12點(diǎn)就會(huì)自然睡著�！蔽衣�(tīng)了后，我感覺(jué)自己以前讓家人受苦了。
有一次我還聽(tīng)叔叔說(shuō)我小時(shí)候，一睡覺(jué)就會(huì)和爺爺說(shuō)，爺爺睡覺(jué)了，開(kāi)空調(diào)了。爺爺不說(shuō)開(kāi)空調(diào)我是不會(huì)去睡覺(jué)的。這件事想起都好笑，不過(guò)我也感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。因?yàn)槲倚r(shí)候給家人帶來(lái)了好多麻煩事，我覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，不過(guò)這已經(jīng)是歷史了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
歐特利說(shuō)：「我不認(rèn)為我是一個(gè)英雄，每個(gè)人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會(huì)做的事，希望所有紐約人多多行善�！�
五十歲的`建筑工人韋斯利 歐特利在今年初獲得一枚代表紐約市公民最高榮譽(yù)的「銅勛章」，之前獲得這個(gè)榮譽(yù)的人，有民權(quán)領(lǐng)袖馬丁路德、拳王阿里及著名將領(lǐng)麥克阿瑟將軍。
歐特利為什么獲表?yè)P(yáng)？那一天，他帶著兩個(gè)女兒到紐約哈林區(qū)地鐵站，準(zhǔn)備乘地鐵到下城，一名白人青年學(xué)生突發(fā)癲癇跌下月臺(tái)，歐特利見(jiàn)狀跳下去試圖將男子拉上來(lái)，這時(shí)一列地鐵快速駛來(lái)，歐特利本能地將男子按住，緊緊地爬伏在軌道中間，列車(chē)緊急剎車(chē)后，在救援人員救助下，歐特利和男子順利脫身，他僅受到輕微淤，在醫(yī)院檢查后就進(jìn)到公司上班。
媒體標(biāo)題「向地鐵超人致敬」；市長(zhǎng)彭博頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�；地鐵公司贈(zèng)送他一年地鐵票；迪斯尼集團(tuán)招待他們一家觀賞《獅子王》、招待佛羅里達(dá)旅游一周；被救學(xué)生就讀的紐約電影學(xué)院院長(zhǎng)也以個(gè)人名義，開(kāi)出一張數(shù)千美元支票；地產(chǎn)大王川普更用豪華車(chē)接歐特利與他見(jiàn)面，并贈(zèng)送一萬(wàn)美元獎(jiǎng)勵(lì)；電視臺(tái)紛紛邀請(qǐng)他上節(jié)目。
歐特利說(shuō)：「我不認(rèn)為我是一個(gè)英雄，每個(gè)人都需要幫助」、「我只是做了任何人都會(huì)做的事，希望所有紐約人多多行善。
發(fā)心救苦救難，這就是善行，善行不但利人，而且利己，只要發(fā)心做一件善事，在利益別人同時(shí)也會(huì)為自己積德培福、廣結(jié)善緣，歐特利就是一個(gè)明證。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我騎過(guò)奔騰的駿馬，也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌，可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的，后面的'馬烏黑烏黑的，真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說(shuō)：“知道了！”說(shuō)著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂(lè)的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化，誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢？
精彩點(diǎn)評(píng)：畫(huà)是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái)，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠?huà)的最高評(píng)價(jià)啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐，沒(méi)到我不會(huì)做的題，姐姐會(huì)交我。
我有一個(gè)爸爸，他天天在外工作，但經(jīng)常回家。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢屘焯煸诩艺疹櫸�，我�?ài)媽媽。
我有一個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)姐姐，姐姐對(duì)我特別好，經(jīng)常買(mǎi)東西給我吃，我愛(ài)姐姐。
我有一個(gè)爸爸，爸爸特別喜歡喝酒，經(jīng)常喝了個(gè)滿面紅。
我有一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢層卸竺溃�；�?ài)小動(dòng)物。二；媽媽愛(ài)坐在我身邊，看我寫(xiě)作業(yè)。
我有一個(gè)幸福的.家。
姐姐爸爸媽媽對(duì)我都很好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事，我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。
11月8日，是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過(guò)生日。午飯沒(méi)開(kāi)始之前，大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話中，我知道了這樣一件事：在農(nóng)村，他們那兒要被某公司征用，委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此，他們自己修建的房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X(qián)，就拼命地在房子周?chē)w了許多簡(jiǎn)陋的小屋，本想多得一些好處，可是，他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而，他們沒(méi)有講誠(chéng)信，違背了自己的諾言。最后，被政府發(fā)現(xiàn)了，最后，還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。
聽(tīng)完后，我陷入了深思：他們明明答應(yīng)了的事，怎么出爾反爾，不講誠(chéng)信。他們后來(lái)修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎？可這些不講誠(chéng)信得來(lái)錢(qián)財(cái)能用得坦然嗎？
有人認(rèn)為，一次不誠(chéng)信沒(méi)有關(guān)系，但會(huì)讓你心中的誠(chéng)信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿足，便會(huì)有第二次，第三次、第四次……一次次的不誠(chéng)信就會(huì)讓你的'誠(chéng)信之花完全凋謝！到時(shí)，你就永難挽回了！
俗話說(shuō)得好：誠(chéng)信就像引力，需要誠(chéng)信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地；誠(chéng)信就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田；誠(chéng)信就像一朵永不凋謝的鮮花，綻開(kāi)在世世代代人們的心中！
我真誠(chéng)地希望：誠(chéng)信像小花一樣開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
萬(wàn)紫千紅的花朵縱然吸引人，我卻更喜愛(ài)柳樹(shù)樸素的綠色。這樣的綠，象征了生命的朝氣蓬勃，賦予了柳樹(shù)強(qiáng)大的生命力。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，微笑著來(lái)到人間時(shí)，最先被喚醒的就是柳樹(shù)。你看，柳條變得柔軟了，青色的柳枝上長(zhǎng)出嫩綠的小芽，散發(fā)出淡淡的清香，向人們報(bào)告著春的信息。隨著天氣一天天暖活，柳葉也在慢慢地成長(zhǎng)。到了盛夏，柳樹(shù)的綠葉長(zhǎng)大，一陣清風(fēng)吹過(guò)，綠油油的葉子發(fā)出沙沙的.響聲，小朋友在樹(shù)蔭下游戲、玩耍。等到秋天，滿樹(shù)的綠葉就會(huì)變成金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉慢悠悠地飄落下來(lái)，滑過(guò)人們的肩頭，躺在地上，落在湖面上。寒冬時(shí)節(jié)，沒(méi)有葉子的柳樹(shù)依然昂首挺立，迎接著嚴(yán)寒和冰雪的挑戰(zhàn)。
柳樹(shù)不僅美麗，而且它的全身都是寶，柳絮和柳芽可用做枕心，具有催眠作用。柳枝可制成糖漿治療冠心病，柳葉含碘量很高，和茶葉混合泡飲，翠綠悅目，喝起來(lái)清香可口。柳樹(shù)皮能消炎、明目、祛風(fēng)，是治療感冒的良藥。
同學(xué)們，看到這里你們是不是也愛(ài)上柳樹(shù)呢?那就和我一起來(lái)贊美柳樹(shù)、歌唱柳樹(shù)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來(lái)，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的.莖長(zhǎng)在主莖上，長(zhǎng)得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無(wú)力的樣子。暴雨過(guò)后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長(zhǎng)的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩(shī)不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！
描寫(xiě)菊花的作文
深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠(yuǎn)方傳來(lái)，沒(méi)有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風(fēng)般，輕輕柔柔。循著那香味走去，原來(lái)是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠(yuǎn)方延伸、舒展，又好似千萬(wàn)根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸，清麗淡雅。數(shù)瓣花瓣簇?fù)碇ㄈ�，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過(guò)身去。而那白色的菊花更是誘人：細(xì)長(zhǎng)的白色花瓣緊緊地黏在一起，仿佛永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開(kāi)的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛(ài)。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩(shī)云：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是陶翁對(duì)黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡，以及對(duì)寧?kù)o自由的田園生活的熱愛(ài)。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭(zhēng)艷，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會(huì)中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無(wú)爭(zhēng)呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢(shì)；他們不與那些官宦同流合污�！芭e世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，這是屈原的聲聲訴說(shuō)；“深林人不知，明月來(lái)相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長(zhǎng)。
它會(huì)結(jié)果子，結(jié)出的果子又大又甜，是我的最?lèi)?ài)，但是吃多了容易上火。所以小的時(shí)候，我只要吃過(guò)三個(gè)，奶奶就會(huì)笑著說(shuō)：“李子樹(shù)下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔(dān)心，一聽(tīng)到這句話，就會(huì)嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開(kāi)，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)奶奶的那句話產(chǎn)生了好奇，就想驗(yàn)證一下奶奶說(shuō)過(guò)的那句話是否真實(shí)。那天，我拎著自己的小鏟子來(lái)到了后院，開(kāi)始了我的驗(yàn)證。我的小鏟子一次只能鏟一點(diǎn)土，但我還是堅(jiān)持著挖，從中午一直挖到太陽(yáng)快落山，終于挖了好大一個(gè)坑，剛準(zhǔn)備把果樹(shù)從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過(guò)去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“傻妞兒，李子吃多了會(huì)肚子痛。所以奶奶才說(shuō)，李子樹(shù)下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會(huì)肚子疼，還會(huì)打針呢！”
我一聽(tīng)，立馬站起來(lái)，把李子樹(shù)下的土填上，又對(duì)李子樹(shù)說(shuō)著對(duì)不起。從那以后，我再也不干挖樹(shù)的傻事了。
還有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下暴風(fēng)雨，我想我的好朋友可千萬(wàn)不敢被風(fēng)吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的.好朋友，沒(méi)想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書(shū)，有的已經(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風(fēng)雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就一定能戰(zhàn)勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)光明媚的一天，我和哥哥姐姐來(lái)到了慈溪的起源地——慈城。作為一個(gè)慈溪人，怎能不去慈城呢？我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校旁下了車(chē)，沿著朱紅的城墻，跨過(guò)大門(mén)的門(mén)坎，走進(jìn)了古色古香的慈城風(fēng)光。
第一站，我們走進(jìn)了縣衙。古縣衙內(nèi)有刑部，史部和戶(hù)部，一進(jìn)門(mén)就到了刑部，迎面就看到以為大官是用蠟像做的，大官眉頭緊鎖，帶著官帽，一旁是兵器，有矛，盾、狼牙錘等兵器。后方是刑具，有枷，苔棍等刑具。
往后走，你就可以看到一個(gè)大花園，那兒陽(yáng)光明媚，遍地的花兒在向我們點(diǎn)頭，還有那潺潺的溪流。這大好的風(fēng)光，我們?cè)谑ど献讼聛?lái)，享受著美麗的時(shí)光。
第二站，我們來(lái)到了孔廟，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)孔子的雕像，孔子身上帶著慈祥的笑容好像歡迎我們，祭祀了孔夫子后，我們來(lái)到了孔子的教書(shū)學(xué)堂。一張張椅子整齊地?cái)[在桌子下。可是他們的桌子和椅子很低，像我這個(gè)年紀(jì)的坐著也要彎著腰很吃力，可以想象他們當(dāng)時(shí)在這么刻苦的條件下也認(rèn)真讀書(shū)，不經(jīng)讓我覺(jué)得我們現(xiàn)在那么好的條件再不認(rèn)真讀書(shū)就是對(duì)自己的`不負(fù)責(zé)任，對(duì)家人和老師的不負(fù)責(zé)任。
慈城古鎮(zhèn)，一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)，我還會(huì)再來(lái)的領(lǐng)略他不一樣的風(fēng)采。
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