六年級的作文300字7篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個角落。

　　春天開在花的笑聲里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的`精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤�一條長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內(nèi)涵的。春天，是一個美麗的季節(jié)!春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧!

六年級的作文300字 篇2

　　在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的總設(shè)計師。為了慶祝法拉公司誕生400周年，我特別花了三個月的時間設(shè)計出了一輛多功能汽車。

　　這輛車的車身是用鈦，鐵，銅，鎂，鎢，鋁等十種金屬合成的`。所以，這輛車無堅不摧，安全系數(shù)是百分之百。這輛車還采用了超流線形設(shè)計。還有，這輛車有兩個F1專用的發(fā)動機，還有四個離子加速器。這輛車的時速是8000公里，車子分手動和自動駕駛。車子是用太陽能做燃料。這輛車是海陸空全能的。你把車開到水里，再按下車里的藍色按紐，車的輪子就會收進車子里，然后再從車子尾部伸出兩個螺旋槳。車子就變成了船。如果你想飛上天，就按下紅色按紐，車身兩邊就會伸出一對折疊機翼，機翼上還有兩個渦輪式發(fā)動機這樣，車就可以在天空翱翔了。車的容量非常大，可容納十個人。

　　這輛車在市場上十分暢銷，一個月的時間就賣出去了幾十輛。因為這輛車太便宜了，才150萬歐元。趕快來買吧！

六年級的作文300字 篇3

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱這首歌時，就想起我敬愛的老師。

　　老師在我心中的'地位是神圣的，雖然有人認為老師只不過是一位普普通通的教師而已，沒什么了不起，可是老師用心血哺育了一代又一代的好學(xué)生，為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才。

　　我的老師是一位好老師。每天晚自習(xí)后，都在辦公室里批改作業(yè)，有時看見她揉揉眼，心想：老師可能是想睡覺，可是想到同學(xué)們明天還要學(xué)習(xí)，如果改不完就耽誤了。想到這，我真想隱形去給老師批改作業(yè)。

　　第二天，看到老師滿眼血絲，我真想讓老師歇息，老師，您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　老師，您是園丁，我們是花朵，是您把我培養(yǎng)成才，把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師，我愛您。

六年級的作文300字 篇4

　　還記得那一天，我可被電視“坑”了。

　　那天，我在媽媽這個“作業(yè)魔”的強迫下，被逼上了“作業(yè)狂”的道路，她總是逼我寫作業(yè)、寫作業(yè)……我本可以開開心心地寫作業(yè)，可是被她這么一逼，我的.好心情立刻被摧毀了，根本沒有心情認真地寫作業(yè)了。

　　我懷著氣憤的心情一邊寫一邊想：哼，我本來就會寫作業(yè)，還可以帶著高興的心情，可是全被你給攪“黃”了。

　　過了一會兒，媽媽終于出去辦事了，我心想：哼，終于能一個人清閑地在家了。想完，便用“火眼金睛”把家里掃了一遍，卻無意中多看了電視一眼，看著，看著，那電視仿佛開口說話了：“看吧，我這里有幽默的、搞笑的、娛樂的、恐怖的……包你滿意，快點打開我吧！”我像被電視控制住了一樣，竟不由自主的打開了電視，津津有味地看了起來。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的時候，門突然被打開了，媽媽進來了，我嚇得跳了起來，趕緊關(guān)掉電視機，假裝寫起作業(yè)來了�？蛇�是被媽媽逮個正著了，我心里不由地一慌，此時媽媽走了過來了，把我一頓“暴打”�！按蛉瞬淮蚰�，真是的，沒聽過這句話�。　蔽覛鈶嵉卣f。

　　唉，都是電視惹的禍，這次被打得真疼。

六年級的作文300字 篇5

　　我是一個愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

　　最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的`。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書�；氐郊�，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

　　這個月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因為外婆平時就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒做。這次，我一定要好好做。

　　第二天一大早，我就來到外婆家“打工”。外婆說，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動起來。刷碗時，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠，所以，我明天還得接著干。

　　一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準備掏錢時，老板說書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

　　現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因為它是用我的勞動成果換來的。

六年級的作文300字 篇6

　　我的家里栽種著許多植物，春天來了，花朵紛紛競相開放，葉子也長出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會開花、沒有綠葉，全身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌身批翠綠的外套，上面有著一根根堅硬的小刺，密密麻麻地布滿全身，那應(yīng)該是它衣服上的獨特裝飾吧。正是因為這樣的`點綴，仙人掌的外表并不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。

　　仙人掌并不被人們喜愛，但雖然其貌不揚，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當(dāng)高的營養(yǎng)價值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。

　　聽大人說，仙人掌生長在炎熱、干燥的沙漠中，在那樣的環(huán)境里，仙人掌還能生長得這么好，令我十分欽佩。也正是因為這樣的環(huán)境，仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣，因為它必須保護好自己把自己武裝起來，才能在那種地方生存。

　　通過對仙人掌的了解，我明白了：凡事不能以貌取人，來判定一個人的價值。我還懂得了，越是在嚴酷的環(huán)境下，就越要學(xué)會堅強。

六年級的作文300字 篇7

　　生活中有很多美景，桂林山水，泰山等，層出不窮，然而，留在心底的卻不是這些自然風(fēng)光，而是一個“黑大漢”。

　　一天，我和媽媽去一家餐館吃飯，這時，進來一個人，面色發(fā)黑，使人想起了“黑老蔡”，我真希望他不要坐我這一桌，可“黑老蔡”卻看了看周圍，毅然選擇了我的對面。

　　他的'衣服破破爛爛的，倒很像一個乞丐，他顫顫巍巍的從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢，端了一碗面吃了起來。

　　我們從飯館走出來，回到家時，才突然發(fā)現(xiàn)我的提包沒拿，媽媽著急地對我說：“這下這下完蛋了，找不回來了，你立刻去找吧�！蔽已杆俚仫w向那家飯館，提包不在了，“黑老蔡”也不見了，從他才吃了半碗的面來看，可以看出“黑老蔡”偷走了包！哦！準是那“黑老蔡”干的好事，我又跑到路上，果然是那個“黑老蔡”，他手里拿著那個包，東張西望地尋找著什么，他突然發(fā)現(xiàn)我了，直往這跑。他把提包拿給我，還說：“小弟弟，這是你媽媽的提包，快點拿走，剛才落在飯館里了，我還正替你們擔(dān)心呢！”我頓時突然醒悟，不禁熱淚盈眶。

　　望著他離去的背影，我的心卻很溫暖，能做到這樣的人并不多，可他做到了，這難道不是一道最美的風(fēng)景嗎？

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