四年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的愿望一直深藏在我的心里，我從沒跟別人分享過我的愿望，它或許會隨著年齡的增長而改變，但會隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……
小時候，我的愿望是成為一名文學(xué)家，所以每當(dāng)一有空，媽媽總會帶我去新華書店看書，日復(fù)一日，我家的書也開始逐漸增多，我對文學(xué)家的愿望更加濃了。
開始上小學(xué)了，我對那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當(dāng)假期有空時，我在家里練習(xí)作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學(xué)習(xí)作文。
一次偶然的機(jī)會，聽說學(xué)校有個文學(xué)社，我頓時又來了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的'大門進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上�？珊髞�，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮�！负笕伺�，就能超越自我。
話說回來，當(dāng)作家要有信心，我一定要做的更好。
我的愿望一直牽引著我幼小的心�，F(xiàn)在，我正為這個心愿而不懈努力著……
四年級作文 篇2
前幾天的一個上午，媽媽帶我去兒童醫(yī)院檢查身體。雖然是休息日，但是公交車上卻很擁擠，很悶熱。我和大人們站在一起，擠得我喘不過氣來，熱得我簡直就像站在大蒸籠里。心里琢磨，炎熱的夏天真是不好過，若是有個座位該多好啊！這句話，我想對媽媽說，可是沒敢說出口。
這時，一位叔叔看見了大汗淋漓的我，急忙地站起來說：“小朋友，你快來坐吧！”我謙讓過后高興地說：“謝謝叔叔！”
然而，我剛剛坐下，車到了一個站點(diǎn)，上來一位老奶奶，她駝背，駝得像個大問號，手里還拄著拐杖。
“啊，好可憐呀！”我立刻把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“好孩子，你真是懂事！”
我抬頭看看媽媽，媽媽微笑著輕輕地對我說：“你做得很對！”我開心地笑了。瞬間，我感覺到周圍的`人都向我投來羨慕的目光。此時此刻，老師的諄諄教導(dǎo)又回響在我的耳畔：“尊老愛幼是中華民族的美德，你們做得怎么樣……”
在公交車上，人們相互讓座位本是一件平平常常的小事，可是，今天讓座位的竟然是我小孩。不知為什么，讓我的心情久久不能平靜……
四年級作文 篇3
星期二的下午兩點(diǎn)我和兩個哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬里無云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因?yàn)榭刂撇蛔∨d奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個哥哥救我。我起來時還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應(yīng)快爬了上去，否則我還不知道會不會被淹死呢。
于是接著我和兩個哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
在游泳中我還交了幾個的.朋友。
當(dāng)時我看見有兩個女孩欺負(fù)一個低年級的小朋友，我連忙過去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個在上面引誘我，一個潛到下面來抓我，不過經(jīng)過努力我終于把她們給趕走了。不打不相識，我和這三個人都成了朋友。
時間已經(jīng)很晚，于是我戀戀不舍的離開了那個心愛的游泳池。
��！這次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會游泳了，下次我還要來游泳！
四年級作文 篇4
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，那里的狀況讓人十分心痛，因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄！
日本侵略者的飛機(jī)傳來的聲音好似魔鬼的'吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹，盤旋在空中，在天上將整個火車站包圍起來一直朝下扔著炸彈，火車站剎時陷入了一片混亂，橋梁一而再，再而三地崩塌，就像一條斷了的繩子，而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈，就是那把可恨的剪刀，炸毀了橋梁，周圍的房屋都頓時變成了一片廢墟，花兒燒焦了，樹木被廢墟掩埋了，筆直的鐵路變得歪歪扭扭，參差不齊。那一個個候車室被炸得破爛不堪，向車站駛來的火車也被炸翻了，已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來的模樣了，鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒，這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了，架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時，在一大堆廢墟面前，坐著一個只有兩三歲的小男孩，他臉色蒼白，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命，男孩的衣服破了，衣服上還沾著血跡，他不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒，不要丟下我啊！”小孩淚流滿面，可并沒有人回答他，也許，小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一個好心人收養(yǎng)，并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊，你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o辜的人呢？你們簡直就是給中國人留下了一道無法恢復(fù)的創(chuàng)傷！
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧！
四年級作文 篇5
生命是一次偶然，生命是一次奇跡；生命是如此脆弱，生命又是如此頑強(qiáng)；生命是燦爛的、也是絢麗多彩的。
有一天，我在我家的餐桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，調(diào)皮的我滴了一滴水上去，它開始不停的掙扎，一直掙扎，一直掙扎，終于它停下來。接著我又給小螞蟻下了一場“狂風(fēng)驟雨”，我使盡吃奶的力氣向它吹了幾口氣，小螞蟻不停地在在水中掙扎著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……小螞蟻落了下去，它一動不動躺在水中。我用牙簽碰了它，結(jié)果卻沒有什么反應(yīng)，是的，它已經(jīng)被我“蹂躪”死了。轉(zhuǎn)眼，我的良心仿佛在斥責(zé)我，竟然傷害了一只無辜的生命，我恍然大悟，生命是脆弱的。
一天，我在小區(qū)花園看到了一只貓，它去二樓抓老鼠，可是鼠沒有撲到，從二樓掉了下來，它的`后肢斷了一只，流了很多鮮血，它竭盡全力爬了起來，可怎么都站不起來了，最后它靠前面兩只腿撐地把身體拖著進(jìn)入了花叢中，一路上都是血，我以為它會這樣死去。幾個月過去了，突然我看見了一只貓咬著一只老鼠從我身邊路過，我仔細(xì)一看，居然是之前受傷的那只小貓，腿殘了一只，居然還能行動自如，最重要的是還能捉鼠，天吶，生命居然如此頑強(qiáng)。
小區(qū)里有一棵沒有開花的茶花，每天都有孩子去摘葉子，但是前不久居然開了花，此時沒有人去摘葉子了，每次有人路過都會去拍照，我不禁覺得生命是有意義的。
生命是可貴的，沒有生命你什么都不能做，生命是脆弱的，經(jīng)不起天災(zāi)人禍；生命是頑強(qiáng)的，和挫折抗?fàn)幍娜耸侵档米鹬氐摹?/p>
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