二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
新學期第三周 星期五，一個特別的日子，因為，我們班要競選班干部了。班里許多同學都躍躍欲試，我心里也特別的緊張。
上午第四節(jié)課，班主任走進教室，對我們說：“這節(jié)課競選班干部，如果有哪個同學愿意為同學們服務，都可以參加競選，待會上來的時候，先在你要競選的職位旁邊寫上你的名字，再發(fā)表演說�！�
老師話剛說完，就有同學上臺了。第一個上臺的'同學是小陳，她在學習委員旁邊寫上自己的名字，然后轉(zhuǎn)過身，聲情并茂地開始演說：“如果我當上了學習委員，我一定好好表現(xiàn)，為同學們服務......”小陳的演說贏得了陣陣響亮的掌聲。有幾個平時不太愛說話的同學也上臺演說。“文娛委員”、“數(shù)學課代表”、“體育委員”、“宣傳委員”......
我的心像揣了幾只小兔似的“怦怦”直跳，黑板上只剩下“班長”這個職位，那正是我想要的，但是，不知為什么，我的心越來越緊張，我不知道去還是不去。同學們見狀，都推薦我上去，但我猶豫不決，這時，小許搶先一步，爭得了最后一席之地。同學們都為我感到可惜，
此時此刻，我真為自己感到羞恥，為什么自己明明準備好要演說的內(nèi)容，卻在座位上猶豫不決？如果我當時早點上去，班長這個職位可能就是我的。我真后悔，但我相信，那是最后一次懦弱了。
二年級作文 篇2
在我的成長道路中，各種樂趣使我的童年五彩斑斕。打開記憶的大門，飛躍出一顆接一顆的星星，其中最閃爍的一顆星星便是我的樂趣——太極拳。
在去年，學校把太極拳引進了校園，每個班的學生都踴躍地刻苦練習太極拳。剛一開始，我便特別喜歡，努力把每一個動作做到位，也很享受太極拳的音樂，使我每天都很輕松快樂。在太極拳李老師的精心教導下，我可以完整輕松地打完一套二十四式太極拳。
每天早晨，我早早起床就去學校，和同學們享受這動聽的音樂，打著游刃有余的動作，感覺到自己好像有“輕功”了。沒過幾天，老師要在每個班選出5位同學加以培訓。當老師放開音樂，我認真地想著老師的每一個動作，當我做到“云手”時，老師就點了我的名，我高興極了，我可以參加深度訓練了。從那以后，我每天早上6點半準時來到學校開始加強練習，時光飛速，不知不覺已練習一個多月了。在學校的體育“2+1”中，我們35名同學擺成各種小方隊，為全校師生以及領導展示了太極拳的各種魅力，場下掌聲此起彼伏，贏得了大家的'一致好評。我們太極拳小成員也是一起歡呼。這都是我們努力的結(jié)果。
經(jīng)過這次表演，我對太極拳更加有興趣了。暑假期間，我們同太極拳奶奶爺爺一行50多人去大同參加比賽。當其他老選手看見我們這么多小選手，身穿白色太極服，頭戴紅綢子，很有古典風范。大家都不禁夸我們“太可愛了�！蔽覀冇忠淮瓮昝赖啬玫搅恕按好绐劇�。我們又一次歡呼起來了。
太極拳伴我成長，它可以讓我強身健體，也可以讓我養(yǎng)心修身。更通過參加各種比賽讓我更加有信心，讓我也感覺到太極拳的魅力所在。它像磁鐵一樣深深地吸引我。太極拳是我的最愛，我會堅持下去的。加油！
二年級作文 篇3
秋天是五彩繽紛、風景如畫的季節(jié)，那幅果園之圖更是迷人。
果園里秋高氣爽，石榴笑破了肚皮，紅彤彤的蘋果就像小朋友迷人的笑臉，橙子在枝頭你擠我碰，把樹爸爸擠彎了腰，閉著眼睛都可以聞到雪梨散發(fā)出的清香，令人垂涎三尺，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透、白里透紅，像一串串珍珠項鏈，柿子也不甘示弱，紅的像一個個燈籠，小巧玲瓏、精靈可愛。金黃色的柚子，像一個個葫蘆掛滿了枝頭，露出了豐收的笑容。
秋天也是花的`季節(jié)，公園里香飄四野，桂花樹開花了，一朵朵芬芳撲鼻的桂花開滿了枝頭，菊花也來湊熱鬧，開出五顏六色的花，有紅色、白色、黃色、紫紅色、千姿百態(tài)，美麗的花兒在秋風中頻頻點頭。引來了蜜蜂妹妹和蝴蝶大媽，蜜蜂妹妹笑了笑說：“花姐姐，你能讓我采蜜嗎？”花兒姐姐說：“可以，只要你樂于助人，什么都行！”站在旁邊的蝴蝶大媽也翩翩起舞，加入了采花蜜中。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高梁漲紅了臉，誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個個大大的“人”字，好像在說：“是勤奮的人們畫出秋天的圖畫！”
二年級作文 篇4
有一天，獅子剛吃飽飯，準備出去曬太陽，它大搖大擺地走出了門。它坐在一棵大樹下，打了一個長長的哈欠，它剛要睡著，一個小東西從它身邊跑過。獅子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。
小老鼠嚇得直發(fā)抖。獅子大王剛開口要吃掉小老鼠，小老鼠連忙說：“你不要吃我！”獅子大王想了一下說：“我為什么不能吃你呢？”小老鼠說：“你要是遇到什么事情我還能幫上忙。”B獅子大王哈哈大笑起來。獅子大王笑著說：“就你這小不點還能幫上我？”小老說：“我也有自己的本領”。獅子大王想：“它說的也有道理�！庇谑仟{子就把它給放了。
獅子大王沒走多久就有一張大網(wǎng)子擋住了它的去路，獅子大王說：“這點事還能難倒我�！彼米ψ幼パ剑∽彀鸵а�！它把能想出的辦法全試過了。獅子大王想：“今天我就要死在這里嗎？”忽然它聽到吱吱的.聲音，原來是小老鼠來了。小老鼠說：“沒事，我馬上把你救出來�！辈灰粫䞍海±鲜缶桶阉瘸鰜砹�，獅子大王說：“你可真厲害��！”
于是它們成了最好的朋友。
二年級作文 篇5
相信大家都吃過桔子吧？但當你吃的時候有沒有觀察過它？告訴你，我觀察過。桔子圓圓的，它皮有綠也有黃，仔細一聞，散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它，我來教你一個游戲；當你剝開桔子皮的時候你要撥完整，不要剝成一片一片的。
桔子是由許多許多小瓣兒組成的，它的`味道甜甜的，你剝開一個小瓣兒就會發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮，它里面有許多嫩嫩的果粒，我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子，你呢？
二年級作文 篇6
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的`兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說：“比女人都愛呢!”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了!
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧!
一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風浪是必然有的，而風和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級的作文05-27
二年級作文08-23
二年級作文09-26
二年級作文08-10
二年級作文04-06
二年級作文04-11
二年級作文04-11
二年級作文04-30
二年級作文05-01