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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
春姑年邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，柳樹(shù)換上了新衣，桃花從花苞里鉆了出來(lái)，小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了……
吃完早飯，我漫步在后院的小道上，突然，眼前有一只小燕子跌落在地上，那小燕子長(zhǎng)得十分可愛(ài)：烏黑光亮的`羽毛；俊俏輕快的翅膀；剪刀似得尾巴加上哪嫩黃的小嘴巴，十分惹人喜歡。
可是我身旁的“咪咪”不太喜歡它，咪咪用它那又大又圓的眼珠瞪著小燕子，尾巴像條繩子，豎的筆直。它前腳趴在地上，后腳半蹬，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食。小燕子被嚇得驚慌失措，一邊用力地拍打著翅膀，一邊拼命地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊！救命�。】靵�(lái)救救我！”可是它的親人一聲不吭，沒(méi)有理它。小燕子無(wú)可奈何，只好選擇自己智取。它先冷靜下來(lái)，慢慢地挪到一塊大石頭的后面，“隱身”起來(lái)。在用那微弱的力量艱難地舉起了一塊石頭，向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭，“喵嗚“”喵嗚”地逃走了。
我連忙跑去查看小燕子的情況，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)累地精疲力盡的，我輕輕捧起它，踩著板凳送它回家了……
二年級(jí)作文300字 篇2
我有許許多多心愛(ài)的玩具，唯獨(dú)我就喜歡一個(gè)玩具不倒翁。
這個(gè)不倒翁可有趣了。小小的頭，大大的肚子，好像一個(gè)刀槍不入的葫蘆娃。它的顏色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的'兩顆紐扣，顯出了不倒翁的威風(fēng)。所以不倒翁有趣極了。
每次只要我寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)玩弄一下不倒翁，我想盡一切辦法，想把它弄到。無(wú)論我用拳頭打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不撓的精神可真像精衛(wèi)填海中的精衛(wèi)��！
一天，我正在學(xué)騎自行車(chē)，可我剛上去就重重的摔了一跤，我咬牙堅(jiān)持著。還不到五分鐘，一次、二次、三次、四次……可把我摔慘了。不學(xué)了。我心里想。我回到家里，看見(jiàn)不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪著我。好像在說(shuō)：這點(diǎn)困難，就把你打倒了？我不能退縮，我應(yīng)該要向不倒翁學(xué)習(xí)。我鼓起勇氣重新站在起跑線上。
這就是我心愛(ài)的玩具不倒翁。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說(shuō)我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們?cè)诔�，還有小朋友們跑來(lái)跑去。周?chē)臉?shù)都綠了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏，它的眼睛大大的，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個(gè)大魚(yú)風(fēng)箏，那魚(yú)好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的'風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，等等我�！闭f(shuō)著，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏掛樹(shù)上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖L(fēng)箏，我想起了這首詩(shī)，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
二年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡小狗、小貓、小猴子其中我最喜歡的要數(shù)小麻雀了。
小麻雀喜歡停在我家的小陽(yáng)臺(tái)上，一對(duì)紅色的小爪子緊緊的抓住陽(yáng)臺(tái)，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是金黃色的，像一個(gè)圓形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的襯衫，它的姿態(tài)小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴。
我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，它就在陽(yáng)臺(tái)上梳理自己的羽毛，每當(dāng)我看它的時(shí)候，它就嘰嘰喳喳的叫幾聲，好像在說(shuō)：認(rèn)真點(diǎn)，抓緊時(shí)間，把字寫(xiě)好。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，它就唱歌給我聽(tīng)，使我快樂(lè)。
它喜歡吃蟲(chóng)子，每天放學(xué)回來(lái)，我就到山上去給捉蟲(chóng)子吃，我把蟲(chóng)子一條一條的往它的嘴里扔，它呢？張開(kāi)嘴巴把頭向上一仰，就把蟲(chóng)子接了個(gè)正著脖子一撐，就把美食蠶了下去了，然后嘰嘰喳喳的叫幾聲，高興的說(shuō)：真好吃，謝謝你，你真好。有時(shí)，我也把蟲(chóng)子扔到地上，讓它自己吃，由它自來(lái)自去。
它喜歡飛向高空，飛的時(shí)候，一上一下的，吱的一聲，又著了陸了，頑皮極了。
我好喜歡它小麻雀。
二年級(jí)作文300字 篇5
森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。
小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，小猴子說(shuō)：“我能和你一起寫(xiě)嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧。”小猴子沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，聽(tīng)到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問(wèn)小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的`曲子開(kāi)始練習(xí)吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺(jué)得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴子說(shuō)：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀�！毙『锱芰藥资�，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無(wú)所獲。
二年級(jí)作文300字 篇6
東湖山在我家附近，我去過(guò)好幾次，這次再去東湖山，我感覺(jué)特別不一樣。
我們走近一座橋，那里的小綠傘似的荷葉鋪滿水面�？�，荷花！有些荷花盡情開(kāi)放，白里還透著一點(diǎn)粉紅，嬌羞的花蕊躲在花瓣里，像一盞盞美麗的寶蓮燈。有些含包欲放，像成熟的桃子。咦！這個(gè)像花灑的東西是什么？媽媽說(shuō)：“這是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蓮蓬。”五顏六色的魚(yú)兒在荷葉下嬉戲。荷花、荷葉、蓮蓬、小魚(yú)組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
我們一路走走停停，來(lái)到了熱鬧無(wú)比的'沙灘，看見(jiàn)好多的小朋友挽起褲腿在淺灘戲水，我們迫不及待地加入其中。哇，那邊好多叔叔阿姨在干什么？哦，他們都在那里釣魚(yú)。一位叔叔釣了一大盆，好羨慕。我們請(qǐng)求了一位叔叔給我們幾條小魚(yú)，還有一位阿姨送我們了一根魚(yú)桿，我們也想釣更多的魚(yú)。
可哥哥蹲在那里釣了好久也沒(méi)釣到，說(shuō)他不釣了。我拿起魚(yú)桿也來(lái)試一試。釣了一會(huì)兒，也沒(méi)釣到一條小魚(yú)，一著急，我就要去抓它。就在這時(shí)，一條小魚(yú)上鉤了，我正準(zhǔn)備伸手抓它，它就迅速地逃跑了。瞧，那條小魚(yú)多調(diào)皮。
東湖山更美更好玩了，真是個(gè)來(lái)了就不想走的地方。
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