【通用】二年級(jí)作文300字5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我們班上有一位同學(xué)，他中等身材，中等學(xué)習(xí)成績(jī)，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一對(duì)古靈精怪的`眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會(huì)哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時(shí)間，賀娜在講臺(tái)上發(fā)歌：“九月十六哎，鬼子進(jìn)了中原，預(yù)備唱！”下面開(kāi)始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進(jìn)了中原，殺掉了鬼子，搶了錢(qián)……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

　　還有一次，上體育課時(shí)，體育老師讓“歪才神”和幾位同學(xué)跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點(diǎn)了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭�！鼻胺侥俏煌瑢W(xué)忽然停了下來(lái)，反過(guò)頭來(lái)微微一看。“歪才神”說(shuō)是快就是快，還沒(méi)等前面的同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“唰”的一聲，迅速超過(guò)了對(duì)手�？磥�(lái)歪才的智商還是蠻高的，計(jì)謀也不少，輕而易舉便超過(guò)了對(duì)手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　清明假期，媽媽帶我去安徽“川藏線(xiàn)”游玩，那里的霧讓我流連忘返。

　　蜿蜒的山路，窗外的美景，都讓人陶醉其中：隨著坡度的加大，窗外逐漸成了白色的世界。遠(yuǎn)處細(xì)雨連綿，霧氣繚繞，仿佛仙境一般。起初，薄霧如同仙女的.輕紗，山體的輪廓若隱若現(xiàn)；后來(lái)，這霧漸成了奶白，籠罩在青山碧嶺之上，圍繞在翠枝粉花之間。從車(chē)窗里探出頭來(lái)，鳥(niǎo)瞰山腳，還真有種“白云滿(mǎn)地?zé)o人掃”的感覺(jué)哩！漸漸的，雨過(guò)天晴，東方露出了淡淡的魚(yú)肚白，初升的太陽(yáng)展現(xiàn)出它充沛的活力，頃刻間，金光萬(wàn)丈，萬(wàn)物都披上了一層淡淡的余暉。雖沒(méi)有日出那樣驚心動(dòng)魄、無(wú)比壯觀(guān)，卻處處透著一種別樣的美，一種朦朧的美。它給那霧，鑲上了一道金邊，仿佛整個(gè)世界都變成淡金色了。

　　要說(shuō)這霧最美的時(shí)候，自然是霧中摻著細(xì)雨的時(shí)候了。這時(shí)的霧，有一種朦朧的美。霧中有些許雨絲，有時(shí)候飄飄搖搖地，像不知落在哪兒好；有時(shí)候直滴下來(lái)，為懸崖峭壁旁的野花增添幾分姿色，使它更加動(dòng)人。在這

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是龍年的最后一天——大年三十。我們要抓住龍的尾巴，一起迎接嶄新的蛇年。大街上到處一片熱鬧的景象。路旁?huà)炱鹆思t紅的'燈籠。

　　晚上，小姑媽一家和大姑媽一家，爺爺、奶奶、太太和我們一家三口一起吃團(tuán)圓飯。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“今天一定要吃湯圓。吃湯圓表示——團(tuán)團(tuán)圓圓�！蔽覀兠咳顺粤藥讉�(gè)湯圓。我們一邊吃飯，一邊聊天。大家一起聊聊過(guò)去一年的工作情況，學(xué)習(xí)成績(jī)，談?wù)勑碌囊荒旯ぷ鞔蛩愫驮竿��?/p>

　　吃完年夜飯，我們準(zhǔn)備放鞭炮，這時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)，少放鞭炮，或不放鞭炮。我趕緊去阻止哥哥們放鞭炮。

　　到了8點(diǎn)鐘，過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。我們一家人坐在電視機(jī)前看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲響起，新的一年開(kāi)始了。這時(shí)，窗外響起一陣陣鞭炮聲。大家一起迎接新的一年。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我最喜歡百合花了，因?yàn)樗�很有毅力�?/p>

　　百合花的一粒種子飛到了懸崖上，長(zhǎng)出了一株百合，百合剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)和雜草一模一樣。但它有一個(gè)信念：我是一株百合，不是一棵草我要長(zhǎng)出花朵。附近的雜草笑話(huà)它說(shuō)：“這家伙明明是棵草非要當(dāng)一株花，就算你是一株花但是在這荒郊野外你的價(jià)值還不跟我們一樣。”

　　百合花不顧雜草的嘲笑，充分的吸收陽(yáng)光、水分，終于長(zhǎng)出了美麗的花，雜草不敢再笑話(huà)它了，嬌嫩的百合都有這么大的毅力，那我們?nèi)藨?yīng)該更有毅力。它不顧雜草的嘲笑開(kāi)出了美麗的花朵，更何況它是在懸崖峭壁上開(kāi)的花。它那種頑強(qiáng)的.毅力值得我們學(xué)習(xí)，既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我們?nèi)藨?yīng)該更有毅力，不能受到一點(diǎn)挫折就放棄。我們要努力克服困難，不要被困難畏懼，要勇敢的去面對(duì)。

　　這就是我從百合花上得到的頑強(qiáng)的生命。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　宋老師在黑板上畫(huà)了一張嘴。他問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，嘴巴有什么用途？”

　　汪雨晴說(shuō)：“嘴巴會(huì)說(shuō)話(huà)。兒童節(jié)那天，媽媽送我一件紅色的連衣裙，我非常喜歡�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　王茗瑄說(shuō)：“嘴巴回唱?jiǎng)勇?tīng)的歌�！�六一’聯(lián)歡會(huì)上，我唱了一首韓國(guó)兒童歌曲《三只小熊》，全班同學(xué)都拍起了巴掌�！�

　　王廷玉說(shuō)：“嘴巴會(huì)吃東西，會(huì)吃很多很多甜甜的、香香的食品。”

　　我說(shuō)：“嘴巴會(huì)講有趣的故事。宋老師每次講故事都逗得我們哈哈大笑�！�

　　同學(xué)們爭(zhēng)著發(fā)言，有的說(shuō)做了好事老師表?yè)P(yáng)，有的說(shuō)做了錯(cuò)事老師批評(píng)，有的說(shuō)嘴巴講文明花大家都喜歡，還有的'說(shuō)嘴巴吃了不干凈的東西會(huì)生病……

　　宋老師說(shuō)：“嘴巴的用途很多很多，我們可要好好兒地保護(hù)嘴巴，千萬(wàn)不要傷害它�！�

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