二年級(jí)打羽毛球作文[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)打羽毛球作文1

　　春天到了，公園里百花齊放，綠樹成蔭，柳枝在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。星期天，爸爸、媽媽帶著小明去公園打羽毛球。

　　小明是第一次學(xué)打羽毛球，看他那拿球拍的姿勢(shì)，就像拿著拍子拍蒼蠅一樣，他爸爸把羽毛球打過來時(shí)，他怎么也接不住。站在一旁的媽媽告訴小明說：“發(fā)球的時(shí)候先把球向上方輕輕一拋，然后用拍子用力向前打出去；接球的時(shí)候，手眼要協(xié)調(diào)，要看好對(duì)方球的飛行路線，根據(jù)球路的高低、長(zhǎng)短，靈活移動(dòng)步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點(diǎn)的.附近，然后用力將球打過去。”

　　按照媽媽說的要領(lǐng)，小明慢慢地學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。爸爸媽媽高興地說：“小明這孩子真聰明，學(xué)什么都很快，只要堅(jiān)持訓(xùn)練，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)打羽毛球了”。

二年級(jí)打羽毛球作文2

　　今天吃完飯后，我和媽媽在樓下打羽毛球，我們準(zhǔn)備打一個(gè)“你死我活”。

　　我們?cè)跇乔皠澓脠?chǎng)地。首先我發(fā)球，只聽“砰”的一聲，羽毛球風(fēng)馳電掣般的飛到媽媽那里，她笑嘻嘻地?fù)]起球拍，用力一打，球弄到我這邊了，我用盡全力揮動(dòng)球拍，球去了媽媽那里，我嘴里說：“媽媽讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害�！眿寢屢环稚�，沒接著，我打贏了第1局，媽媽說：“你耍賴!故意說話讓我分神�！蔽倚χ�說：“不服氣再來一局�！眿寢屢膊桓适救跽f：“我準(zhǔn)勝�！�

　　第2局開始了，媽媽發(fā)球，只見媽媽左手拿球，右手握拍，球像箭一樣沖著我的`胸膛就飛了過來，我沒有接住球，球打在了我身上，媽媽贏了。

　　我和媽媽你來我往，打得不可開交，一會(huì)兒就大汗淋漓了。媽媽說：“我們倆正好減肥了，不過要堅(jiān)持哦�！�

二年級(jí)打羽毛球作文3

　　放假了，媽媽給我買了一副嶄新的羽毛球拍，我高興極了，迫不及待地想要學(xué)打羽毛球。

　　我們選了一塊空地就開始了。媽媽先給我示范了拍球的姿勢(shì)和動(dòng)作，我看了一下，說：“簡(jiǎn)單！”然后就上場(chǎng)了，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我暗暗地想：“這個(gè)羽毛球怎么不聽我的話呢？我看媽媽打很簡(jiǎn)單��！”媽媽看我連發(fā)了幾個(gè)球都沒成功，就走過來耐心地教我，手把手的`把動(dòng)作又和我做了幾遍。在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和我的努力練習(xí)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球，終于可以和媽媽打上幾個(gè)回合了。

　　通過學(xué)打羽毛球這件事，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，只要用心去做，就一定能成功。

二年級(jí)打羽毛球作文4

　　今天天氣陽光明媚、萬里無云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。

　　小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過去。這時(shí)小紅剛好路過，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說：“啊，好痛呀”!

　　小明走到小紅身邊說：“這是我的.球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說：“你把球弄到我的頭上，還不給我說對(duì)不起，我才不把球還給你。”說著說著，他們倆吵起來了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對(duì)小明說：“你做錯(cuò)了事，你應(yīng)該對(duì)小紅說對(duì)不起”。這時(shí)小明才不好意思地對(duì)小紅說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。小紅說：“沒關(guān)系，下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。

二年級(jí)打羽毛球作文5

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我做完作業(yè)，和奶奶來到一塊空地上打羽毛球。

　　比賽開始了，第一回合，是奶奶發(fā)球，只聽“啪”的`一聲，羽毛球就像一支箭一樣向我射來。我一看，急得手忙腳亂，結(jié)果球就落在我的眼前。后面我們又打了幾個(gè)回合，可我每次都接不住。我不甘示弱，想著：我為什么總是失敗呢?最后，我終于知道了，因?yàn)槲覜]有把所有注意力集中在球上，所以才會(huì)失敗。

　　第二回合，是我發(fā)球。我朝奶奶防守最薄弱的地方打去，可是奶奶打了回來，而且打得還是一個(gè)低球，眼看球就要落地了，我連忙跑過去，來了個(gè)“海底撈月”把球救了起來。沒想到奶奶又打了個(gè)高球。我跳了起來，來了個(gè)“凌空扣殺”把奶奶打得措手不及。我板回了一局。后來，我贏的總數(shù)勝過奶奶，我獲得了全勝，高興極了!

　　從這次比賽中，我知道了，不管做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈。

二年級(jí)打羽毛球作文6

　　別人都有很多愛好，可我卻很少，今天突然想打羽毛球，可是就是不會(huì)，看見別人在打羽毛球，心里總是很羨慕。

　　周六的早上，我要媽媽教我怎么打羽毛球，媽媽告訴我打羽毛球主要是掌握如何發(fā)球和接球。發(fā)球是用左手把球拿在拍子前面，右手握住球拍用力把球打向?qū)Ψ健＝忧蚴怯门淖咏幼∮鹈�球再打向�(qū)Ψ�。這樣彼此來回的發(fā)球和接球動(dòng)作使羽毛球像一只小鳥在空中飛來飛去。

　　為學(xué)好打羽毛球，我每天都要和媽媽練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我才知道打羽毛球看起簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。打羽毛球是手、腳都動(dòng)的全身活動(dòng)。經(jīng)常打羽毛球使人大腦靈活，手腳靈巧，是一舉多得的`體育活動(dòng)。我一定要好好練習(xí)打羽毛球。

　　每件看似簡(jiǎn)單的事都不是那么容易做的，不過只要自己肯努力，就一定會(huì)成功的。

二年級(jí)打羽毛球作文7

　　記得以前，我還不會(huì)打羽毛球，常常輸球，于是我決定要開始學(xué)羽毛球。

　　剛開始學(xué)羽毛球，教練先教我們握羽球拍的方法。當(dāng)時(shí)，我學(xué)了好久，才到達(dá)教練的要求。有時(shí)候練練體能，跑操場(chǎng)五到十圈，每次跑完，大家都?xì)獯�如牛，所以我最恨跑操�?chǎng)，不過，總要先吃苦，才有收獲呀！

　　練了一個(gè)多禮拜，差不多就要打繩子的結(jié)了。第一天打繩子，我就把繩子打斷，于是教練又馬上綁了一條新的繩子上去，代替被打斷的那一條。接下來就要練習(xí)步法了，有分一、二、三、四、五、六號(hào)動(dòng)作，一、二號(hào)是小球或挑球，三、四號(hào)是防守，五、六號(hào)是長(zhǎng)球或殺球，等練完所有的'動(dòng)作，就可以開始對(duì)打了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以跟羽球隊(duì)的人對(duì)打了，真開心。

　　羽毛球是一個(gè)很累的運(yùn)動(dòng)，但是一分耕耘，一分收獲，只要你肯付出，一定有好的結(jié)果。

二年級(jí)打羽毛球作文8

　　今天下午，我去東睦體育館學(xué)打羽毛球。我們練習(xí)的時(shí)間是下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。到了那里，教練先教我怎樣拿球拍，教練說：“虎口要和球拍的邊緣相對(duì)，握的時(shí)候要握在球桿的最下。”說完他來檢查我是否正確，接著就讓我去顛球，顛球是把球放了之后用球拍直直地打上去，看看最多能顛幾個(gè)，我最多能顛七個(gè)，打的時(shí)候要注意手不能越來越高。

　　今天教練教大家的.第一個(gè)動(dòng)作是架姿，右手半曲拿拍，左手心朝上，腳一只橫一只豎站立。第二個(gè)動(dòng)作是揮拍，左手放下右手升到前面，右腳踮起，然后右手到下面。最后一個(gè)動(dòng)作是發(fā)球，把球拿到眼睛的高度，右手拿拍放在后面，放開球的同時(shí)球拍迎上去打球。我們一個(gè)個(gè)學(xué)得非常努力，練得熱火朝天。

　　五點(diǎn)家長(zhǎng)們一窩蜂似的沖了進(jìn)來，一個(gè)個(gè)接走自己的孩子，教練向媽媽表揚(yáng)了我的進(jìn)步，我很高興，我很喜歡在這里打羽毛球。

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