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        二年級作文300字

        時(shí)間:2025-01-18 11:18:08 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          昨天,吃完晚飯以后,外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。

          走到撫州湯顯祖大劇院門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見里面人山人海,川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入劇院,走進(jìn)劇院里面燈火輝煌,座無虛席,呀!好大的劇院,能坐兩千多人,劇院頂像個(gè)大盤子,圓得像月亮,又像奧運(yùn)鳥巢館,四邊墻壁是棕色吸音板,再加上頂上和側(cè)面的燈光,匯合在一起五顏六色,美麗極了,

          表演開始了,燈關(guān)了,鴉雀無聲,伸手不見五指。第一個(gè)舞蹈九個(gè)女演員,穿著紅通通的裙子,還有六個(gè)男演員穿著綠色的衣服,翩翩起舞,演完后臺下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個(gè)節(jié)目都精彩,使人看的眼花繚亂。

          看完以后場內(nèi)響起熱烈的'掌聲,最后,我們戀戀不舍的離開了那里。

        二年級作文300字 篇2

          一天,鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉,便問:“怎么啦?書包哥哥,你有什么不開心的事嗎?”書包說:“我擔(dān)心語文書,它的'主人在它身上亂涂亂畫,不知現(xiàn)在怎樣了!便U筆說:“那我們?nèi)タ纯此!庇谑撬鼈z手拉手朝語文書家走去。

          等它們剛進(jìn)門時(shí),就看到一個(gè)圖畫本站在那里,它是長方形,厚厚的,書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道:“你好!請問語文書在不在?”“我不就是語文書嗎?你們不認(rèn)得我了?”“什么?你是語文書?”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說:“語文書弟弟,你怎么會變成這個(gè)樣子?”語文書說:“主人在我身上這邊折一個(gè),那邊折一下,還亂涂亂畫的,弄得我臟兮兮的!闭Z文書越說越傷心,最后還嗚嗚地哭了。

          書包拿來紙巾,語文書接過紙巾擦干了眼淚,繼續(xù)說:“主人把我弄成這個(gè)樣子,我都沒法見人了!闭f完,語文書又嚎淘大哭起來。

          鉛筆悄悄地對書包說:“語文書的主人那么不愛看書也不愛惜書,將來肯定一事無成!”書包聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        二年級作文300字 篇3

          放暑假了,我去姐姐家玩,看見姐姐在養(yǎng)田螺,我也想養(yǎng),可是不知道田螺能在哪里找到。

          于是,我就上網(wǎng)查,噢,原來田螺一般生活在水池、湖泊里,棲息于冬暖夏涼、底質(zhì)松軟、餌料豐富、水質(zhì)清新的水域中,特別喜歡聚焦于有微流水之處,田螺具有雜食性,喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。

          媽媽辦公樓下就有一個(gè)水池,那里會不會有田螺呢?第二天我和媽媽一起去上班,來到水池邊,水池中間有座假山,水深一米左右,清澈見底。我探下頭去一看,里面真的有好多田螺,有的田螺吸附在池底,有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊,彎下腰去,用手捉了一只大田螺上來。田螺的殼硬硬的,由于長期生活在水里,殼上長了一層淺淺的、綠綠的青苔,摸上去滑溜溜的`。我捉了許多大田螺,小田螺沒有捉,害怕養(yǎng)不活。我把田螺裝進(jìn)紙杯里,帶回了家,又到樓下草坪里割了些草,撕成一小截一小截放進(jìn)紙杯里,發(fā)現(xiàn)田螺慢慢地爬上來把草拖下去一點(diǎn)點(diǎn)吃了。

          經(jīng)過幾天的喂養(yǎng),我明白了田螺的生活習(xí)性,就把田螺放回了原來它生活的水池里,讓它回到大自然的懷抱,自由自在的生活。

        二年級作文300字 篇4

          近幾天,QQ牧場里發(fā)生了一件體育盛事:烏龜與兔子還要再舉行一次賽跑!消息就像風(fēng)一樣很快就傳遍了每個(gè)角落,農(nóng)場里也都家喻戶曉。

          比賽日期到了,烏龜和兔子的親友團(tuán)都打著“必勝”的旗號來到現(xiàn)場,劉翔和他的教練也來觀看比賽,QQ電視臺和網(wǎng)絡(luò)電視臺也派出了強(qiáng)大的記者團(tuán)。賽場上擂鼓震天,隨著一聲槍響,比賽開始了,吶喊聲此起彼伏,像陣陣的浪濤涌過。兔子吸取了上次比賽的教訓(xùn),再也不敢偷懶了,使勁向前跑,而烏龜卻不緊不慢地把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,觀眾們都驚叫起來:“難道它要等兔子睡覺后再跑?”只見烏龜吃力地翻了個(gè)身,接著又翻了個(gè)身,就這樣速度越來越快,觀眾們這才明白,原來烏龜是在利用有利的'地形啊。

          兩名選手幾乎同時(shí)到達(dá)中轉(zhuǎn)站,兔子又往回跑,烏龜卻換了雙運(yùn)動(dòng)鞋,又跺了跺腳,那鞋子就噴出了紅色的火焰,很快就超過了兔子,原來那是一雙火箭鞋!當(dāng)兔子氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí),牧羊犬已經(jīng)把金牌掛在了烏龜?shù)牟弊由狭恕?/p>

          記者們一擁而上,問烏龜?shù)墨@獎(jiǎng)感言,烏龜只說了兩個(gè)字:智慧。說完便懶洋洋地去曬太陽了。

        二年級作文300字 篇5

          今天上午,我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心:“生的雞蛋可以被我捏破嗎?”

          好奇心讓我要一探究竟,于是我打開冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去,可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒有。我氣的火冒三丈,正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候,又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里:“我只把雞蛋放在手掌心里捏,可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破!蔽野央u蛋換了一個(gè)方法拿來捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破,可是換了一個(gè)方法就捏破了?我用爸爸的手機(jī)找出了答案,因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當(dāng)然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣,那是因?yàn)樗腵受力不均勻。

          一個(gè)小小的雞蛋,卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)非常多的秘密,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會才知道其中的道理。

        二年級作文300字 篇6

          我家有一只可愛的小狗,還是我媽媽從外婆家?guī)臀乙呐。它有一身黑黑的毛,所以我給它起名叫黑黑,還有一對水汪汪的大眼睛,可愛極了。

          有一天中午,我們吃完飯整理好桌子就午睡去了,等我們醒來一看,垃圾桶里的骨頭一點(diǎn)也沒有了,再看看黑黑,它的舌頭一直在舔嘴巴周圍,好像在告訴我們:“太好吃了,今天中午我的`中餐好美哦!

          還有一次我在吃奶奶做的煎餃,黑黑不知道從哪里突然竄出來,用眼睛死死地盯著我吃煎餃的樣子,好像在說:主人,給我吃一點(diǎn)嘛,不要這么小氣?吹剿蓱z的樣子,我實(shí)在不忍心,就扔給它一個(gè)。它撲上去一口咬住,嚼了幾口就吞下去了。

          貪吃有趣的小狗黑黑讓我忘記了很多煩惱,你們說,我家的黑黑可愛吧!

        二年級作文300字 篇7

          今天吃完午飯,我正在做作為業(yè)。媽媽匆匆地從陽臺上跑了過來,進(jìn)門就說:“啊,好冷呀!外面下大雪了”!“啊?你騙我的吧”!“我才不騙你呢,不信你自已去看嘛”!聽完媽媽的話,我飛快的跑到了陽臺上一看,哇!外面的雪可真大呀!就像鵝毛一樣滿天飛揚(yáng)。我高興的都快跳起來了。因?yàn)樽詮牡搅硕熘,我就一直盼望下一場大雪,好去堆雪人,打雪仗。但是天上總是不下雪,今天我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!

          但在我高興的.時(shí)候,爺爺卻發(fā)愁了。因?yàn)闋敔斀裉煲獛一厥徍^年,如果雪下的太大了,就會導(dǎo)致公路封閉,就回不去了。于是爺爺在房間里來回渡步,一刻也放不下心。

          這時(shí),奶奶不緊不慢的說:“你們呀!一個(gè)別太發(fā)愁,一個(gè)別太高興,也許雪待會兒就停了!”奶奶可真說對了,雪下了一小時(shí)多后,就不下了。漸漸地由雪花變成了小雨。奶奶這下可得意了。哼哼鼻子說:“哈哈,跟你們說了嘛!雪一會兒就停了!”這下爺爺總算把眉毛舒展開了。我卻感到很失望了,同時(shí)心里也想:“哪天再下場大雪呀!”

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