實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
你期末階段到了，老爸、老媽開始收手機(jī)了
！一件非常痛苦的事情，不過為了期末考個(gè)好成績(jī)，不讓徐丹表姐小瞧我，因?yàn)?月3日是徐丹表姐的婚禮當(dāng)天，經(jīng)過我左思右想決定給徐丹表姐一份大禮，就是在五年級(jí)上冊(cè)這個(gè)學(xué)期語文期末取得90分以上，作為徐丹表姐的婚禮物，所以我決定把手機(jī)交給老爸、老媽，讓他們發(fā)毒誓等我所有考試都考完了再給我。
我還去萬達(dá)買了頸鏈，打算連同成績(jī)一起送給徐丹表姐，所以期末階段的任務(wù)就是誓死不在期末階段玩手機(jī)。
前兩天不是那么難熬，可是最近幾天忍不住啦，我便在家里貼滿了：在期末階段不準(zhǔn)玩、碰手機(jī)可是我經(jīng)�！笆职W”想去老爸、老媽房間里偷偷玩一局小游戲，可是我翻箱倒柜，還是沒有找到，我氣餒了。
不過，期末階段的任務(wù)可沒我想的那么簡(jiǎn)單。還有“武林天主”語文茅老師“冰冷門主”數(shù)學(xué)徐老師“峨眉山怒門主”英語徐老師“丐幫幫主”科學(xué)何老師， 他們布置作業(yè)太多了！任憑我“十八般武藝，樣樣精通�！边�是抵不過“武林天主”“冰冷門主”“峨眉山怒門主”“丐幫幫主”的作業(yè)，寫作業(yè)經(jīng)常熬到十一二點(diǎn)，不過為了徐丹表姐的`婚禮，，還是認(rèn)真、刻苦的寫。還有“武林天主” 的試卷，一天至少要寫一張?jiān)嚲�。還有八單元的教材全解單元知識(shí)歸類還有八單元的詞語手冊(cè)積少成多……
這一段的體驗(yàn)讓我。
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)你翻開一本新書，就會(huì)收獲到許多驚喜。例如你曾經(jīng)聽到過的故事、感興趣的內(nèi)容，接觸過的作者，都讓你倍感新鮮。而當(dāng)你翻開新書頁的那一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里邊有許多讓你喜歡的部分，那些部分一定讓你看了一遍還想看一遍。所以，“不動(dòng)筆墨不讀書”，應(yīng)該寫出自己的感悟、質(zhì)疑、聯(lián)想、寫作手法和人物的品質(zhì)。我就用這種方法接觸新書頁，讓書頁上印上我批注的痕跡。
晨冬，讓人索然無味。無法在霧天里出去散步，因?yàn)檠┑乇魂柟饨幌噍x映地閃閃發(fā)光，再加上厚厚的大霧，叫人睜不開眼睛，一片迷茫。在這樣的天氣里最適合在窗邊捧一本好書，一邊細(xì)細(xì)品味一邊欣賞窗外的風(fēng)景。我拿的是《假如給我三天光明》，這本書的節(jié)略我是讀過的，所以，當(dāng)我的指尖觸上新書頁的那一瞬間，就感到無比新鮮，又有些熟悉。我就開始品味這本書。讀完前兩章，我發(fā)現(xiàn)它的字里行間都流露著對(duì)知識(shí)的渴望之情，莎莉文老師的來到也使她不斷地汲取知識(shí)，努力向上。
這本新書著實(shí)給了我驚喜。因?yàn)楹悺P勒的堅(jiān)持不懈也讓我感到驚奇：一個(gè)殘疾人如何做到像正常人一樣積極向上？如果換了別人，估計(jì)早就心灰意冷了。我就在翻開的`新書頁上面注上一筆，寫上了我由衷的贊嘆和無邊的聯(lián)想。我寫完后，仔細(xì)地端詳一遍，覺得還可以，就戀戀不舍地合上了書頁。
即使書已經(jīng)合上，我也還在思索著：莎莉文老師為什么會(huì)無私的幫助一個(gè)殘疾兒童？也許是因?yàn)榕既弧：髞砦铱戳松蛭睦蠋煹膫饔洸诺弥�，他是因�(yàn)橐S持生計(jì)才來當(dāng)家庭教師。
有些人也許會(huì)問，看書有什么驚喜？
我會(huì)回答他，每本書的意義，角度，想要表達(dá)的情感都不同。所以沒有兩本書是相同的。只要你用心去品味，就會(huì)明白，作者在用復(fù)雜的文字表達(dá)著他的心，表達(dá)著他由衷的情感。所以書就是我的驚喜，新書更是我收獲到的驚喜。
五年級(jí)的作文 篇3
我家有一條狗，因?yàn)樗腔⒛陙淼轿壹业模虼税职纸o它取名虎子。虎子全身都是黑色的，獨(dú)獨(dú)脖子卻是白色的，就像是戴了一個(gè)項(xiàng)鏈，再配上尖尖的.豎立的耳朵，顯得十分活潑可愛。
虎子可是一條十分聰明的狗，你可別小看它，不信的話，我這就告訴你。
別看它只是一條狗，但它卻會(huì)辨別人呢！老媽總嫌養(yǎng)狗臟、麻煩，不太喜歡虎子，要不是爸爸強(qiáng)烈反對(duì)，估計(jì)虎子早離開我家了。老媽雖然常給它喂食，但由于老媽不喜歡它，對(duì)它也沒有親昵的行為，就是喊它吃食的語氣也不太友好，所以虎子也不喜歡老媽。但是爸爸可喜歡虎子了，他一有空就給狗舍打掃衛(wèi)生，給它洗澡，陪它遛彎，還常常親昵地?fù)崦�，甚至有時(shí)還把它摟在懷里。所以爸爸下班回來時(shí)，常常剛走到樓下，虎子就歡蹦亂跳，狂吠不止�？�，厲害吧，它能分辨出誰是真心喜歡它！
虎子除了會(huì)辨別人，它還能聽懂人說話呢!有一次，爸爸帶它去晨跑，可是跑完后要回家時(shí)，虎子卻不想回家，爸爸使勁地拉繩子，它也往后蹭著不走。最后爸爸就蹲下身子親昵地?fù)崦念^說：“快跟我回家吧，否則我上班要遲到了！”虎子好像聽懂了似的，乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我覺得我家的虎子真的很聰明，也很善解人意，你認(rèn)為呢？
五年級(jí)的作文 篇4
人的一生沒有幾個(gè)第一，因此，第一看起來就顯得那么珍貴。今天，我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言，這學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，她要送給每個(gè)學(xué)生一首用名字串起的詩，還要再送一篇她挑選的美文。到底是語文老師，禮物也別具一格。王老師將第一首詩送給了我，是一首有“沈逸”兩個(gè)字的七絕。
“沈家園里好風(fēng)光，馨逸儒撼懷云宵�！弊x著這首詩，也許是虛榮心在作怪吧，我的欣喜真可以用王老師對(duì)裘澤銘作文的評(píng)價(jià)：這里的每一個(gè)字我都喜歡，每一個(gè)句子都完美無缺。我想，同學(xué)們一定也對(duì)王老師的禮物很滿足。下課了，我們捧著書就想捧著所有的自豪，像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個(gè)人都感覺在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩寫下來，那種滿足的樣子，真讓人想著都高興。
王老師把自己挑選的`第一篇文章送給了汪寧，真讓人又是羨慕，又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，好好練一練自己的字，也能有機(jī)會(huì)像汪寧一樣，站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興，可心里，免不了會(huì)希望成功的是自己，享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊。看著汪寧領(lǐng)了作文回座位時(shí)，臉上并沒有多少高興，也許是她不喜形于色，但我想她那內(nèi)心的快樂一定也是無與倫比的。
誰沒有一點(diǎn)私心，誰不希望自己就是最好的?第一名只有一個(gè)，生活中又能有幾個(gè)第一，對(duì)這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味，那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇5
昨天，我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛；花是那么的美麗；樹是那么的高大；空氣是那么的清新；陽光是那么的燦爛；天空是那么的蔚藍(lán)；我們是那么的.快樂。
今天，我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項(xiàng)，就讓我們看一部電影，說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在這看看電影也不錯(cuò)呀！在看得過程中，同學(xué)們都一驚一訝，搞得很不安寧。這電影對(duì)于我來說并不嚇人，因?yàn)槲倚r(shí)候看過比這更嚇人的電影。突然，老師告訴我們可以出去春游，我高興得好像飛上了藍(lán)天。
老師先告訴我們，我們不去云加山，而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán)；白云要比以往更白；草地要比以往更綠了。我們?cè)诓莸厣箱伜貌筒�，就開始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好，隨之一場(chǎng)大雨就來了。我隨著大雨失望了。
我跟隨著老師回到教室，老師讓我們繼續(xù)看那部電影，可以一邊看一邊吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望這樣像坐過山車一樣的春游，要是可以多一些，那樣有多好��！
五年級(jí)的作文 篇6
讀你，清廉一生卻被奸人所害;讀你，保家衛(wèi)國卻毫無功名;讀你……
讀你，清廉一生卻被奸人所害�！跋铝�，立即捉拿!”一聲令下，錦衣衛(wèi)抄家。“家貧，無值錢一物”錦衣衛(wèi)的話語， 就是對(duì)他的家境真實(shí)的寫照。“于謙午時(shí)處決!”聽到這個(gè)消息，你一言不發(fā)，平靜地等待死亡，只留下一句，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間!”你的錚錚鐵骨令人動(dòng)容，令人敬佩，令人震撼。
讀你，保家衛(wèi)國卻毫無功名。大明帝國的邊防竟是如此脆弱，一個(gè)部落搶劫居然一路搶到了北京。沒有人站出來，是于謙，你，勇敢地站了出來。你雖然是個(gè)文官，卻鼓舞了士氣，擊退俺答，“北京保衛(wèi)戰(zhàn)” 得以成功。我以為你此后平步青云，官居高位�？墒悄�，卻，高官俸祿都不要。你覺得這些都不重要，只要國泰民安，這，就夠了。
讀你，于家祠堂供文天祥，將他視為自已心目中的偶像。于謙，你是對(duì)的，他是一位英雄，即使被俘，也寧死不屈。也許，從那時(shí)起，小小的你就堅(jiān)定了自己的志向，我想，他一定深刻地影響了你吧。
后來的事實(shí)證明，你做到了。在民間長(zhǎng)大的你，懂得百姓的疾苦，做了不少好事。你，忠誠，忠于國家，不管是受冷落還是皇帝面前的.紅人，都那么云淡風(fēng)輕�！盁o欲則剛”，是你最好的寫照。你不怕死，只要是為了國家，為了百姓，你做什么都無所謂，哪怕是陪上性命都無怨無悔。你還有原則，你知哪些該做哪些不該做。你的世界只有黑白，只有善惡，所以，你不懂人情世故，你不懂阿諛諂媚。你遭人陷害，卻沒有破壞自己的原則。你做到了：粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間!
讀你，我深受震撼。你的事跡，值得我們代代傳頌。忠誠、清廉、講原則，是你的標(biāo)簽。在清白而偉大的一生，使史冊(cè)上留下了一個(gè)偉大的名字——于謙!
五年級(jí)的作文 篇7
說到父親的愛，我又回憶起那年父親帶傷做的那盤菜。
那年我在書房中讀著我最喜愛的書籍，就在那一瞬間，只聽廚房中傳來父親大聲的喊叫。書掉了，我緊張了，小心翼翼走到廚房，輕聲問道：“爸爸，你……你怎么了？”只見他咬著牙，手攥得緊緊的，被割到的那只手，鮮血流淌不止。我捂著嘴，吃驚地望著父親。
爸爸走過來，撫摸著我的額頭，強(qiáng)忍著，努力保持住臉上的.微笑。我還清楚的記憶著，他其實(shí)很痛，因?yàn)闇I水在他的眼睛中打轉(zhuǎn)。我明白，但父親不會(huì)在我面前哭泣。
爸爸用紗布把手指包扎了一下，拍了拍胸脯，意思說，我沒事，不用擔(dān)心。我搖著爸爸的手，說：“爸爸，咱們出去吃吧，我不要你痛�！薄芭畠�，我們可不出去吃，外面的飯菜多不營(yíng)養(yǎng)，你忘了電視上說的了嗎？還是由爸爸為你做一道可口的飯菜吧！”我視線模糊了。
這樣，我成了爸爸的小助手，幫他摘菜、洗菜。爸爸一只手做著飯，動(dòng)作顯得那么吃力，頭上還時(shí)不時(shí)冒著虛汗，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)不顧一切去幫父親擦一擦。他總會(huì)沖我微笑，而我卻止不住不爭(zhēng)氣的淚水。仿佛被劃傷的是我，不是父親。
有時(shí)，父親會(huì)轉(zhuǎn)過身去，裝著看手機(jī)的樣子，其實(shí)他是在擦因痛而流的淚。一盤半小時(shí)就能做好的飯菜，卻花了整整一小時(shí)。
這盤菜爸爸雖然忘記放鹽，但是是父親用愛做出來的，因此我越吃越香。
這盤菜讓我體會(huì)到父親的味道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇8
如果爸爸是大海，那我就是海里的小魚，如果爸爸是大樹，那我就是樹上的嫩芽，我的爸爸，是一個(gè)不善表達(dá)自己情感的人，但他總愛對(duì)我說：“爸爸永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”所以，我經(jīng)常問媽媽：“爸爸到底愛不愛我？”
記得那是一個(gè)人陽光燦爛的一天，天空藍(lán)的好像被水洗過似的。早晨，我起了床，媽媽去上班了，爸爸說要帶我去騎自行車，我一聽，一蹦三尺高。我和爸爸來到廣場(chǎng)，我還不怎么會(huì)騎自行車，爸爸教我說：“雙眼看前方，握好把手，看路�！蔽衣_始騎了起來，經(jīng)過一次次的經(jīng)歷，我開始越騎越好，越騎越順。我心里開始得意起來：哈哈，孫紫怡��！你簡(jiǎn)直就是個(gè)天才，沒過一會(huì)兒，你就會(huì)騎自行車了，哈哈哈！正在我得意洋洋的.時(shí)候，沒掌握好平衡，一不小心，摔倒了，疼的在地上哭了起來。爸爸看見了，跑過來，不僅沒扶我起來還說：“天才孫紫怡小姐，怎么摔倒了呀！真是不小心�！闭f完他還兩個(gè)手搖了搖，擺了擺頭，嘆了口氣。我翻了一個(gè)白眼說：“哼，你是個(gè)外星人大壞蛋，都不扶我起來！”爸爸又說道：“那些外星人那么丑，哪有我女兒長(zhǎng)的好看啊！”我一聽，破涕為笑，爸爸向前走去，回頭看了我一眼。頓時(shí)，我才知道爸爸的用心良苦，爸爸不扶我起來，是因?yàn)樗胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我自己爬了起來，繼續(xù)騎著我的自行車。
爸爸是我最大的靠山，雖然爸爸不會(huì)表達(dá)自己的情感，但我依然愛他，我想對(duì)爸爸說一句“爸爸，我愛你！”
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