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二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
“簡直不可能打得過呀!”我大喊道。
我的課余興趣班是打羽毛球,教練十分偏心,都叫高手當(dāng)擂主,讓技術(shù)弱的人去挑戰(zhàn)。這樣害得我叫苦不迭。
前幾個人一一敗下陣來。輪到我了,我發(fā)球,用力打過去,高手毫不費力就把球接住了,并給了我很重的還擊,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)才把球接住。我想:他太強(qiáng)了,幾乎不可能打得過呀。
我用盡全力和他拼,可無濟(jì)于事,他每扣殺一球,我接不住時,心里就會滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉,可業(yè)余的`畢竟不敵專業(yè)的,我再努力還是打不過他。老
師!
老師,請你不要再折磨我們啦!
第二天,老師又叫我們和高手打,還沒開打,我就能想到落敗的場景,真恐怖!但沒辦法,失敗是不可避免的。過了幾分鐘,我上場了。慘了,這次情況更不妙,他的水平更高了,我一個球也沒接住,只有滿地?fù)烨虻姆。教練反而在旁邊為他加油,他更來勁了,每球都是一擊致命,我吃了個“鴨蛋”。
比賽結(jié)束了,我如五雷轟頂。教練實在太偏心了,我接不到球,他不管不顧的,那高手這么牛了,他反而還為他加油鼓勁,哎,哪有這樣的教練!
二年級作文 篇2
今天,爸爸說帶我去坪石的九瀧十八灘漂流,我高興地跳了起來。
整理好行裝,我們便出發(fā)了。我們坐火車到坪石。我們在路上碰到了爸爸的許多同事,個個都很和藹。我們經(jīng)過一晚上的住宿,早上就準(zhǔn)備去漂流了。我們上了皮艇,皮艇的形狀挺奇怪的,樣子有點像熱狗,色彩也很像。我們上了皮艇后,皮艇開動了,開始風(fēng)平浪靜,就像是在看風(fēng)景,不過風(fēng)景還是挺好看的,在下面看到金雞嶺就像一堵墻,根本不像一只雞。我們還看到了一只很大的石頭大青蛙。漂了還沒有幾分鐘,我就已經(jīng)快睡著了,因為一直都沒有落差,感覺很無聊。過了一會兒,我們就到了驚瀧。那里的落差足足有三米。皮艇漂過驚瀧的時候,整艘皮艇騰空飛了起來,然后再重重地落了下來,船頭壓在浪上面,激起的浪花把我們的衣服都弄濕了。我們又拿起漂流公司給的小盆子打起了水仗。你潑我,我潑你,不過只有我和一個叫王小明的叔叔打。但是我們兩個打,其他的叔叔阿姨可遭殃了,渾身上下給我們澆了個遍,全身都濕透了,他們都說我調(diào)皮,連開皮艇的叔叔也不例外,我不好意思地笑了笑,繼續(xù)打水仗,我們打了一會兒就握手言和了,過了一會兒,一個險區(qū)又來了,我緊緊地抓住皮艇前面的繩子,以免被水沖走。這次的'浪更大,皮艇也飛得更高,不過幸好我抓住了繩子,沒有被水沖走。我們到岸時,我真想跳下去游泳,于是我便跳了下去,自己游了上岸,我游上了岸后,搖著手呼喚著爸爸,皮艇靠岸后,他們上了岸,我們?nèi)ツ性∈液煤孟戳艘粋澡,然后在岸上買了一些菜干,那里的菜干很便宜,有的三角錢一把,有的五角錢一把。爸爸買了一大把的菜干,然后再坐觀光小火車到樂昌,再坐巴士到韶關(guān),然后才回到家的。 來源:作文大全 -
這次漂流可真好玩,我看到了許多的風(fēng)景,真是美不勝收。
二年級作文 篇3
我讀了《小馬寶莉》這本書,故事講的是天生的.惹禍精紫悅的惹禍故事。
紫悅是一只獨角獸,她是宇宙公主的學(xué)生,典型的學(xué)霸,愛書如命,知道多數(shù)小馬都不了解的歷史和傳說。
這個故事告訴我:每個人發(fā)揮自己的特長,和朋友團(tuán)結(jié)合作才能成功。
二年級作文 篇4
五一節(jié)那天,爸爸媽媽和我一起去住在農(nóng)村的奶奶家玩,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個小水坑,里面只有一點水,幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去,顯得特別無助。我說:“媽媽,你看這幾只小蝌蚪真可憐,咱們把它們帶回家行不行?”媽媽說:“行啊,不過小蝌蚪最后會變成青蛙的,你要注意觀察啊。”于是我找了一個沒喝完水的礦泉水瓶,將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后,我把小蝌蚪放在了一個小盆中,又接了一些水。每天我都找時間去看小蝌蚪,看它們游泳的樣子,隔兩天我會給他們換些新鮮的水。一周后,我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪幾乎都長出了后腿,開始比較直,慢慢地腿變的`有些彎,它們身體的顏色也從黑色變成了棕色,小蝌蚪的后腿長出來后,游泳的姿勢也和小蝌蚪不一樣了,它們在盆中游泳時后腿開始蹬著往前游。又過了幾天,小蝌蚪的前腿也長出來了,尾巴也變的越來越短,它們開始向盆外爬,但爬的很慢,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們爬在盆的上端時,我就輕輕地一推小盆,它們就又掉進(jìn)水了,小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了,媽媽說:“放了它們吧!蔽矣行┥岵坏梅潘鼈,可我知道它們是屬于大自然的,我也就做出了一個決定:讓它們回歸自然。
第二天,我和媽媽來到洛河灘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了水里,我真心希望它們能夠長成一個個大青蛙,并快樂地成長著。
二年級作文 篇5
我的媽媽長的'很漂亮。烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,紅潤的嘴唇。
媽媽對我們很嚴(yán)厲。每當(dāng)我考試得了90多分的時候,她就顯得特別高興,在我臉上親個不停。而當(dāng)我做了錯事,被老師留在學(xué)校寫檢討,或者考試成績差的時候,媽媽就瞪著眼,大聲吵個不停,有時還狠狠地打我?guī)紫。爸爸說,媽媽是“望子成龍”,她叫我今后要聽話。
媽媽雖然平時愛嘮叨,但她的心腸特別好。我的鄰居中有一位老奶奶,快80歲了,身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書,難得回來一次。媽媽有時幫她縫縫洗洗,有時替她買米買鹽。
這就是我嚴(yán)厲﹑助人為樂的媽媽。
二年級作文 篇6
下午第二節(jié)課的時候,下起了鵝毛般的大雪。
雪剛下的時候落地上就融化了。隨著雪越下越大,地面漸漸的堆積一層厚厚的'雪。放學(xué)的時候,同學(xué)們盡情的在雪地上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。
我站在校門口往遠(yuǎn)處看,一切都變白了。大樹變白了,房子變白了,大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路兩旁,像一名軍人在站崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,大地像鋪上一層白色的地毯,穿著各種顏色衣服人們走在上面,就像給地毯秀上了美麗的花朵。
雪真美啊!
二年級作文 篇7
我的爸爸是一個喜歡運動的人。
一天,我讓他和我玩打球,爸爸答應(yīng)了。剛剛開始,我們兩個人很激動,不知道該怎么辦,我對爸爸說:“我開始啦!”爸爸說:“好的”。我馬馬虎虎扔了一個球,被爸爸接到了,爸爸說:“你還需要再練練。”
我說:“爸爸你別得意,我一定會超過你的',下一球,一定要打敗你。”我才剛剛說完,爸爸就把球扔了過來,我緊緊的盯著那個球,最后終于接到了,我對爸爸說:“怎么樣?”爸爸說:“不錯嘛!蔽一卮鹫f:“那當(dāng)然了,下一球接到的話你就輸啦,哈哈。!爸爸別高興的太早,好戲還在后頭呢!”我又把球扔給了爸爸,爸爸沒接到,我心里像吃了蜜糖一樣,不停的說:“太好了,太好了,我贏了,爸爸輸了。”不久,媽媽叫我們回家吃午飯,我對爸爸說:“下一次還來。”爸爸說:“好,求之不得呢!”
二年級作文 篇8
我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。我的'爺爺今天七十歲了?墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。
我去過爺爺?shù)奶,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。
我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。
爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風(fēng)刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜
冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛的爺爺,我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。
二年級作文 篇9
我喜歡竹子,它的竹干筆直挺拔,一節(jié)節(jié)的,看上去象層層的`高樓。竹葉翠綠細(xì)長。不管春夏秋冬,它都一直昂然站立,像一個忠誠的守衛(wèi),風(fēng)吹來的時,竹葉嘩嘩地響。每當(dāng)看到竹子,讓我想起一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!
二年級作文 篇10
最近一段時間,我家兒子忙著期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。他們的老師每天會留一些的作業(yè),也會給家長發(fā)一些短信,告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點。
每天孩子寫完作業(yè)后,就開始玩他的悠悠球?荚嚻仍诿冀,我都在一旁焦急了,可是我那慢羊羊的孩子卻是一點兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說:“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過了,尤其是英語,我在學(xué)校每天都讀呢!……”好像要迎接期末考試的不是他,而是我一樣!
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點,兒子也很會很及時的回答,可是讓我看不過去的.是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對他說:“臨陣磨槍,不快也光。”兒子卻說:“大考大玩,小考小玩!焙喼本褪呛臀页凑{(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個晚上,我沒有要求孩子復(fù)習(xí),只是輕輕地對孩子說:“小宇,早點兒睡吧!老師說明天早上七點半就得到校呢!”兒子嗯了一聲,沒一會兒就爬上了床。
躺在被窩里,關(guān)了燈,我問:“這次考試有信心嗎?”
“嗯,語文、英語很有把握,就是數(shù)學(xué)還有一點兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點還記得嗎?”
“嗯,媽媽,您打開燈,我看看我的2號本!
孩子從書包里找出了2號本,“媽媽,您按照上面的要點給我提問一下吧!”
我按照上面的知識點給孩子提問一遍之后,孩子對我說:“好了,謝謝媽媽!”才安心的睡了。
看著孩子熟睡的樣子,我想對孩子說:“親愛的寶貝,媽媽不會催你,我會慢慢的陪你長大,靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放!”也希望你取得你理想的成績!
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