五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一天，大肥羊?qū)W校的小羊正在食堂吃午飯，沸羊羊見(jiàn)懶羊羊這么肥這么胖，就對(duì)懶羊羊說(shuō)：“你不能少吃點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊泵姥蜓蛞苍谝慌韵訔壍卣f(shuō)：“你也該減肥了，這么胖，誰(shuí)喜歡你呀！”別的小羊也連連說(shuō)對(duì)。
在大家的刺激下，懶羊羊決定自己要開(kāi)始減肥了，它計(jì)劃一天只吃兩頓飯，每餐只吃八分飽，還要天天做運(yùn)動(dòng)。
懶羊羊的減肥計(jì)劃隆重開(kāi)幕了，一開(kāi)始，懶羊羊還堅(jiān)持得了，可才過(guò)五天，每餐只吃八分飽讓它見(jiàn)到什么吃的口水都直流，而每天的運(yùn)動(dòng)又讓它腰酸背痛，渾身癱軟，實(shí)在沒(méi)有辦法再堅(jiān)持下去了。
這時(shí)，喜羊羊自告奮勇地要求來(lái)監(jiān)督它，不讓它偷懶。喜羊羊把自己脖子上的鈴鐺掛在懶羊羊的脖子上，只要有響聲，就過(guò)來(lái)看看懶羊羊有沒(méi)有偷吃。可喜羊羊還是不放心，于是按照懶羊羊的嘴巴特征制作出了一個(gè)警報(bào)器，只要偷吃，警報(bào)就響了，它就會(huì)趕過(guò)來(lái)，現(xiàn)在懶羊羊再也不敢偷吃了。吃問(wèn)題解決了，運(yùn)動(dòng)可沒(méi)這么好辦了，可什么都難不倒聰明的'喜羊羊，喜羊羊從健身達(dá)人沸羊羊那兒借了一臺(tái)跑步機(jī)，每天看著懶羊羊跑步兩小時(shí)，騎車一小時(shí)。喜羊羊相信懶羊羊會(huì)瘦下來(lái)的！
告訴你們吧，懶羊羊已經(jīng)練出了一身結(jié)實(shí)的肌肉，準(zhǔn)備和泰哥一起同臺(tái)競(jìng)技呢！到時(shí)候你們一定要看喲！
五年級(jí)作文 篇2
優(yōu)璇和雨嘉徑直到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)一見(jiàn)她，立刻起身恭敬的說(shuō):“優(yōu)璇同學(xué)，雨嘉同學(xué)請(qǐng)坐�！彼┨鹛鹫f(shuō)：“直接叫我優(yōu)璇，叫她雨嘉就好了�！毙ｉL(zhǎng)愣了一會(huì)連忙說(shuō)：“是是是，您坐!”“我要去最優(yōu)秀的班級(jí)，您懂吧？”“是是是�！毙ｉL(zhǎng)陪笑著說(shuō)�！罢O，這兩位大小姐可惹不得��！”校長(zhǎng)心想。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“我們班新來(lái)兩位轉(zhuǎn)學(xué)生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們來(lái)到這個(gè)班級(jí)！”優(yōu)璇和雨嘉走進(jìn)了班級(jí)，班里頓時(shí)安靜得出奇，隨后嘩嘩的'掌聲響滿整個(gè)走廊。優(yōu)璇和雨嘉同時(shí)微微笑一下說(shuō)："請(qǐng)多指教".
下課時(shí)，整個(gè)年組傳來(lái)消息，要求重選�；ǎ@次，四大校草也在場(chǎng)觀看。
這個(gè)消息讓身為校花的珊莎不知所措，明天周六，所有人決定就在明天要求舉辦這個(gè)活動(dòng)，珊莎大膽的走向正在舒服的聽(tīng)歌的優(yōu)璇，珊莎問(wèn)道：“優(yōu)璇同學(xué).....”優(yōu)璇摘下耳機(jī)問(wèn)：“有事嗎?”她微笑地說(shuō)�！芭�，是這樣的，明天�；ㄟx拔，請(qǐng)問(wèn)你去嗎?”珊莎說(shuō)�！澳闳�，雨嘉？”優(yōu)璇問(wèn)�！班�，去啊�！庇昙握f(shuō)�！澳呛茫胰�。雨嘉，明天到湖景公園等我，我們一起去�！眱�(yōu)璇笑了笑�！芭�，好的�！庇昙握f(shuō)。“那么明天見(jiàn)嘍！”珊莎說(shuō)。而此時(shí)珊莎已不受關(guān)注，現(xiàn)在優(yōu)璇是最受關(guān)注的。
“璇璇，我支持你，你要加油哦！”雨嘉說(shuō)�！昂呛�，嘉嘉，我會(huì)的�！眱�(yōu)璇說(shuō)。“嗯，優(yōu)璇�！庇昙握f(shuō)�！昂呛��！眱扇硕夹α恕�
五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小幼苗長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一顆顆小青菜。
這時(shí)，遠(yuǎn)方飛來(lái)一只漂亮的蝴蝶，地里跳出來(lái)一只癩蛤蟆，他們都想和小青菜做朋友。
小青菜望望穿著裙子的小蝴蝶，心里樂(lè)開(kāi)了花，多漂亮的伙伴啊，和他在一起真有面子。他又看看鼓眼睛、渾身長(zhǎng)著疙瘩的癩蛤蟆，不禁心里打鼓：“我才不要跟丑八怪呆在一塊，影響心情，哼！”
小青菜選擇了蝴蝶，癩蛤蟆只好悶悶不樂(lè)地跳走了。
小蝴蝶很高興，圍著小青菜又唱歌又跳舞，知道太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地離去。
送走小蝴蝶，忽然，小青菜覺(jué)得身上癢癢的，低頭仔細(xì)一瞧，自己身上出現(xiàn)了許多綠色的小蟲子！這些小蟲子咬著自己的身子，小青菜疼得只掉眼淚：“誰(shuí)來(lái)救救我啊！”
就在這時(shí)侯，癩蛤蟆來(lái)了，他看了看，著急地說(shuō)：“小青菜，你生病了，我來(lái)給你治治�！�
癩蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯著菜葉上的綠色小蟲。一眨眼的'功夫把小蟲子卷進(jìn)了嘴巴里！沒(méi)多久，把蟲子吃了個(gè)精光。
小青菜不疼也不癢了，一個(gè)勁地給癩蛤蟆道謝。
癩蛤蟆笑著說(shuō)：“別道謝了。那只蝴蝶叫“菜粉蝶”，別看他長(zhǎng)得漂亮，他是專門在青菜葉上產(chǎn)卵，卵長(zhǎng)出來(lái)便是菜青蟲。我雖然長(zhǎng)得難看點(diǎn)，但我是專門給青菜看病的小醫(yī)生噢！”
小青蟲明白了，一個(gè)人如果有美麗的心靈和優(yōu)秀的品質(zhì)，那才是真正的朋友，不能只看長(zhǎng)相的美與丑。
五年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光燦爛，我們班自然也是不缺少快樂(lè)的，這不，就發(fā)生了一起翻垃圾桶“事故”。聽(tīng)到這，你應(yīng)該也開(kāi)始感興趣了吧！
中午，班上“飛毛腿”江煒涵的本子沒(méi)帶回家，而老師說(shuō)沒(méi)帶回家的東西一律扔掉，所以，他的`本子就去垃圾桶報(bào)道了。
下午，“飛毛腿”來(lái)到學(xué)校，他真是眼疾手快，一眼就發(fā)現(xiàn)自己的本子失蹤了，第一反映就是它被拐到垃圾桶了。于是，就迅雷不及掩耳蓋般得飛了過(guò)去。只見(jiàn)他拿起一張紙，看到不是本子，就向邊扔了過(guò)去……垃圾桶被他弄得底朝天，但終于找到本子了。那本子懶洋洋地躺在“房子”里，舒服極了。他拿起本子，垂頭喪氣得回到了座位上。
五年級(jí)作文 篇5
在鄭上路快到西環(huán)的地方，新建了一座天橋，一座看上去太普通不過(guò)的天橋。我每天跟媽媽去店里的時(shí)候，都可以看到它�？墒敲看我�(jiàn)到這座天橋就會(huì)有種暖流在我心中。
6月以前，這里還是一條寬闊的馬路。在路的南邊有一座鄭上路小學(xué)。每天早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，就會(huì)看到許多小朋友在過(guò)馬路。他們或是三伍成群一起過(guò)，或是家長(zhǎng)領(lǐng)著過(guò)，或是在城市協(xié)管的幫助下過(guò)馬路。每到這個(gè)時(shí)候，鄭上路小學(xué)附近的馬路就會(huì)堵車，有些急于趕時(shí)間的車主還是不減速，場(chǎng)面混亂而且充滿了驚險(xiǎn)�？墒蔷驮�2個(gè)月以前，這里開(kāi)始出現(xiàn)工人，他們不停的在工作，剛開(kāi)始我不知道在建什么，就在6月底的一天晚上，我跟媽媽回家，看到了一座天橋的主體正在被勤勞的工人們用吊車吊起，橫跨在了鄭上路上，南邊的階梯正好在小學(xué)門口的西邊�？吹竭@個(gè)，我的心暖洋洋的。雖然我不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，可是看到這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生們?cè)僖膊挥脼檫^(guò)馬路而擔(dān)心了，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。在我的心里，一直就覺(jué)得這座天橋是那樣的`美，因?yàn)檫@里面承載了鄭州政府對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)關(guān)心。自從鄭上路擴(kuò)建以來(lái)，這里的車流量開(kāi)始加大，給學(xué)生過(guò)馬路上學(xué)帶來(lái)了一定的麻煩�？墒窃卩嵵菡募�(xì)心觀注下，這座天橋及時(shí)建了起來(lái)。再過(guò)一個(gè)月，就要開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們會(huì)有多開(kāi)心啊，他們的父母再也不用為孩子的安全擔(dān)心了。
每天我回家都會(huì)路過(guò)這個(gè)地方，我都會(huì)情不自禁的多看兩眼，我怎么覺(jué)得它是那樣的美。其實(shí)，它是一座再普通不過(guò)的------過(guò)街天橋！
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