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(熱)六年級(jí)年的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
關(guān)于奶奶咳嗽病因的研究報(bào)告。
自從我家搬進(jìn)新家以后，不知怎么，奶奶得了一種奇怪的咳嗽病——有時(shí)咳嗽得非常厲害，有時(shí)咳得輕一些，有時(shí)又像沒(méi)病似的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我家打開朝南的窗戶，東南風(fēng)一吹進(jìn)來(lái)，奶奶就咳得厲害了。我想，難道奶奶的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎？于是，我一邊注意每天從電視收聽天氣預(yù)報(bào)，一邊悄悄進(jìn)行觀察，并作了記錄：
2月22日，陰天，北風(fēng)，不咳嗽。
3月9日，晴天，東南風(fēng)，咳嗽厲害。
3月15日，雨天，北風(fēng)，咳嗽輕了。
4月19日，多云，南風(fēng)，有點(diǎn)咳嗽。
啊，奶奶的咳嗽和東南風(fēng)好像真有聯(lián)系！
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了胖醫(yī)生，胖醫(yī)生告訴我，奶奶得的`是過(guò)敏性支氣管炎。我家附近的硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫氣體。對(duì)二氧化硫敏感的人，一聞到它。咽喉就會(huì)發(fā)癢，立即咳嗽起來(lái)。我為奶奶找到了病因，心里很高興。
從此，只要刮東南我，我就把朝南的窗戶關(guān)緊。這樣，奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸廠早日治理污染，使空氣變得清新，就是開窗戶，奶奶也不會(huì)咳嗽呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
窗外，汽車的喇叭聲里夾雜著雨水與雪的淅瀝聲，從窗外望去，白茫茫的一片……
這自由的精靈啊！天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往。世間的一切盡收于它的眼底，在它眼中，世界是清亮的'、自由的、歡樂(lè)的。
傍晚，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過(guò)，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，再配以城市的寧?kù)o，你會(huì)感覺(jué)到大地也在跳舞……
雪仍在不停的下著，可是漸漸小了…小了……第二陣本想也來(lái)湊湊熱鬧，卻不慎被攬入樹的懷抱，于是，樹木也戴上了美麗的面紗，夜幕下，顯得更加婆娑，雖然已是葉落枝枯，但在雪的裝飾下，卻格外絢麗。我想，樹木也一定看到了春的希望，聽到了春的腳步……
無(wú)垠的天幕上不斷撒下這希望的花朵，于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄悄地往下降……她們給房屋穿上了白外套，給路燈戴上了白禮帽，給路邊的枯草系上了白領(lǐng)帶，都顯得精神了許多。
潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤(rùn)晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個(gè)世界而美麗，為了這個(gè)世界而沉寂的！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的`快樂(lè)和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的'女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了�！甭牶�，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
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