實(shí)用的六年級(jí)年的作文大全[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)年的作文 篇1
青春如水，稍縱即逝。
到了眼前，卻化作淚滴。
你給我的信，我不忍看起，
怕，淚水打濕衣襟。
秋風(fēng)起，雨淅淅，看到這里是否打動(dòng)過(guò)你的心？你曾拉著我的手，陪著我一起看夕陽(yáng)西下�？墒窍﹃�(yáng)再燦爛，也免不了在最輝煌的時(shí)刻落幕。就像我們，用心燃燒，卻換來(lái)灰燼。當(dāng)走到那個(gè)路口，我們都倔強(qiáng)地奔向自由。我們?cè)f(shuō)好一起老去，看細(xì)水長(zhǎng)流，看風(fēng)花雪月，但如今，只剩下海市蜃樓。
我曾以為青春會(huì)很美麗，就算沒(méi)有彩色的熱情，也總該有綠色在流淌不息。可是我發(fā)現(xiàn)，我的青春沒(méi)有顏色，只有無(wú)盡的向往。向往自由，向往激情，也……向往你。我們?cè)?jīng)一起拼搏，為了美麗的花季。可最后卻發(fā)現(xiàn)，有你的地方才值得我去珍惜。
我以為青春的`結(jié)果才是最動(dòng)人的旖旎，卻不想，等這漫天繁華落盡，我能看到的只是燈火闌珊。站在這條路的盡頭回首，才發(fā)現(xiàn)只有你的笑容刻在了我的心。曾經(jīng)以為那所謂的愛(ài)有多么甜蜜，才會(huì)讓人們趨之若鶩。但是，我踏進(jìn)這被繁華蓋住的沼澤中才發(fā)現(xiàn)，它只會(huì)不停的分割你的心。
但至少，這青春里我們?cè)谝黄�，哭過(guò)笑過(guò)，苦過(guò)甜過(guò)，瘋過(guò)鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)。在那段似錦繁華中，感謝有你陪伴我。青春就像一座透明的牢墻，雖然把我們?nèi)�，但卻有著我們頭破血流也在所不惜的風(fēng)景。
謝謝你，真的。但我要你知道，我不值得讓你守候。我們的青春既然早已逝去，那就讓我們將它埋在心底。我相信，我們的愛(ài)會(huì)活在時(shí)間敗退后的永恒里。至少這段感情，我們都很珍惜。
一生有你，三生有幸。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)慈祥而美麗的媽媽。
我的媽媽身高一米六左右，不胖不瘦，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙大大的眼睛，炯炯有神，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。
我的媽媽非常的愛(ài)我，她的愛(ài)不是寵愛(ài)，也不是溺愛(ài)，而是明智的愛(ài)。當(dāng)我遇到難題是，他不是把答案直接告訴我，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的.啟發(fā)我，讓我自己去破解。當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽不是訓(xùn)我而是和我一起找原因，去鼓勵(lì)我。我考好的時(shí)候他會(huì)提醒我不要驕傲。
記得有一次在學(xué)校舉行的長(zhǎng)跑比賽上，還剩最后一圈時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，快跑不動(dòng)了，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)："加油！不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)到媽媽得加油，我?jiàn)^力沖刺，
跑到了終點(diǎn)，進(jìn)入了我最好成績(jī)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)太多太多，我要真心的說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你。”
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的逃生演習(xí)。聽(tīng)！廣播里響起了老師緊急的呼叫聲：“全體師生請(qǐng)注意，全體師生請(qǐng)注意，我們學(xué)校接到警方的緊急通知，有個(gè)恐怖組織在我們學(xué)校的底層，安放了兩枚定時(shí)炸彈，現(xiàn)在馬上就要爆炸啦！現(xiàn)在馬上就要爆炸啦！請(qǐng)全體師生馬上撤離教學(xué)樓……”話(huà)音未落，同學(xué)們都已信以為真，一窩蜂似的朝門(mén)口涌去，老師見(jiàn)狀，趕緊上前維持秩序，可是此時(shí)的.同學(xué)們?cè)缫褵o(wú)心排隊(duì)，在體育委員的帶領(lǐng)下紛紛跑下樓道。
一下樓，同學(xué)們就像脫韁了的野馬，不顧一切地朝前沖去，而此刻老師的話(huà)早已成了耳旁風(fēng)，甚至還有同學(xué)帶頭喊口號(hào)：“沖��！沖啊！保住性命要緊，我可不要做‘地下亡魂’，同學(xué)們快跑呀！”經(jīng)過(guò)一番波折，同學(xué)們終于來(lái)到了“安全地”。這時(shí)校長(zhǎng)上臺(tái)給我們進(jìn)行了講解，我們才恍然大悟，原來(lái)今天只是一次逃生演習(xí)�？吹轿覀冞@么混亂的場(chǎng)面，校長(zhǎng)很生氣，對(duì)我們進(jìn)行了一番教育，并且宣布重新演習(xí)一次。
退回到教室，同學(xué)們進(jìn)行了一次“洗心革面”，時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次的命令。不一會(huì)兒，廣播里又一次響起了緊急通知。這回同學(xué)們吸取了上一次的教訓(xùn)，很熟練地排好隊(duì)伍，做好“逃生準(zhǔn)備”，接著就秩序井然地三步并作兩步跑下樓道。因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，同學(xué)們不再像上次那樣“沖鋒陷陣”，你追我趕�？矗捎谕瑢W(xué)們的良好表現(xiàn)，還受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。與此同時(shí)還得到了校長(zhǎng)的一番教導(dǎo)：“同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)的，是寶貴的，做什么事都要三思而后行，就像第一次的逃生演習(xí)，大家一聽(tīng)到有炸彈，就爭(zhēng)先恐后地沖下樓，完全不顧他人安全，這樣反而會(huì)使更多的人摔倒、受傷，這種行為不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的，你們懂嗎？”全校學(xué)生異口同聲：“懂！”這時(shí)，校長(zhǎng)欣慰地笑了。后來(lái)校長(zhǎng)又舉了一個(gè)生動(dòng)的例子，教育我們碰到緊急情況，都不要慌張，要沉著思考，應(yīng)考慮他人利益為先等等。
回到教室，我不禁又想起昨天晚上從電視里看到的一則新聞：一所小學(xué)的教室倒塌了，人沒(méi)有因倒塌而受傷，反而是在逃離教室時(shí)，沒(méi)有秩序，亂跑亂叫，以導(dǎo)致了十幾名學(xué)生不同程度的受傷。這時(shí)，我不禁陷入了沉思……
六年級(jí)年的作文 篇4
我有一對(duì)特別懶的父母。我肚里的苦水三天三夜也倒不完。
那是我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校有一個(gè)魚(yú)貫跳比賽，體育老師選上了我，我每天要參加訓(xùn)練，每天免不了有一雙臭襪子。每天，我累得筋疲力盡，多么想讓父母伸出援助之手。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你看，媽媽每天都是早出晚歸，也沒(méi)有空閑時(shí)間，回家就想睡覺(jué)，這件事你自己動(dòng)動(dòng)手吧！”見(jiàn)媽媽不肯，我只好向爸爸投去乞求目光。爸爸又說(shuō)：“閨女，別找我，我從來(lái)不會(huì)干什么家務(wù)活。你看，我吃可以，干活就不行。你還是自己動(dòng)手吧！”怎么辦？實(shí)在不行，我用軟的。我忙著給媽媽捶背，又給爸爸揉腰，但還是無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮自己去洗，反正是自己穿的，管它干不干凈，將就將就吧。這件事忙完后，我對(duì)父母是半愛(ài)半恨。
六年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件事讓我對(duì)他倆更是恨之入骨。老師讓我們做一個(gè)科技作品，因?yàn)轳R上要上中學(xué)了，功課忙，同學(xué)們的作品幾乎是家長(zhǎng)做的。我也想讓父母做，可令我失望的是他們讓我去買(mǎi)別人的作品。沒(méi)辦法，我只能自己做。在做的過(guò)程中，我暗暗下了決心：從此以后我再也不會(huì)找你們幫忙了。我和父母之間就有了一座冰山，而且有1000000丈高。
說(shuō)來(lái)也怪，因?yàn)橛羞@樣“懶惰”的爸爸媽媽?zhuān)以絹?lái)越自力更生了。現(xiàn)在，我的衣服都是自己洗了，頭發(fā)也自己梳了。我想，老爸老媽這都是為了我好。老媽的一句話(huà)更是讓我感動(dòng)得淚水三丈，她說(shuō)：“閨女，如果你自己的事情不自己做的話(huà)，那你長(zhǎng)大了，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)悄愕腵事情誰(shuí)來(lái)做？等你有了孩子，你的孩子讓誰(shuí)來(lái)教她干家務(wù)活，她會(huì)和你一樣懶的。”
如今，我明白了爸爸媽媽的良苦用心，我們之間的冰山已融化了。
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