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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-01-14 08:23:46 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的作文(精選)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文(精選)

        六年級(jí)的作文 篇1

        親愛的雪:

          自從初中期中考試以來,你一直走在生活的陰影里,看不見陽光,仿佛生活失去了太陽。我知道你一直在這個(gè)黑暗的深淵中痛苦的掙扎,卻始終不敢抬頭仰望。

          我太熟悉你這個(gè)人,總是在一點(diǎn)小小的困難面前選擇退縮,不敢正視,不敢面對(duì)。你太過柔弱,總是為了一點(diǎn)小事而傷感很久。雪,你回首看看昔日那個(gè)活潑快樂,天真無邪的小女孩。而今的你,笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個(gè)小女孩真的已不復(fù)存在了嗎?

          雪,或許你是個(gè)不幸的孩子,在學(xué)習(xí)的壓力下還要承受別的.痛苦。對(duì)于12歲的你要擔(dān)起這樣一個(gè)重?fù)?dān)并不容易。所以你一心想要離開這個(gè)是非之地,在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了,很多事情必須學(xué)會(huì)承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜,留下了多少殘滴淚痕。但是,請你想想深愛你的爸爸媽媽,你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪,王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天待你并不薄,在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。

          在這兩年的時(shí)間里,你失去了一個(gè)自己,卻挖掘了另一個(gè)自己。一個(gè)人只有在逆境中方能成長。比起那些一帆風(fēng)順的同齡孩子,或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你,這兩年你所經(jīng)受的痛苦,流過的淚水是值得的。不信你看,比起當(dāng)初那個(gè)滿臉稚氣的小女孩,你真的長大了,懂事了。

          雪,我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水,懂得No pains,no gains。你常常說人生是一場自己和自己的競技,與人無關(guān),與人無尤。戰(zhàn)勝一個(gè)懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力,哭泣過,退縮過,生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天,陽光普照。一連數(shù)天的陰雨之后,太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎?無論晴朗還是陰暗的日子都會(huì)過去,但我們心中要長留一塊美麗的境域。經(jīng)過這段日子的磨礪,我相信你對(duì)生命應(yīng)有更大的體會(huì)。

          這兩年是你對(duì)人生的一段領(lǐng)悟時(shí)期,你更應(yīng)懂得感恩,亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對(duì)挫折,去接受幸福;去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

          雪,你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長而艱辛的過程。但我相信終有一天,你會(huì)化蛹成蝶,憑借著一雙美麗而堅(jiān)硬的翅膀去追逐夢想。

          雪,我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的一個(gè)大功課,而這一個(gè)功課對(duì)你來說并不容易。但我堅(jiān)信,你能夠做到。我清楚的知道,你能夠找回勇氣,找回信心,找回自己!

          永遠(yuǎn)愛你的人

          張雪上

        六年級(jí)的作文 篇2

          今天,我比以往少了一份熱情,同時(shí),我也是抱著有些遺憾和自責(zé)的心理寫這篇作文的,畢竟,它們是在我的家里過世的'……

          上一周,爸爸釣了三條鯽魚,它們可憐巴巴地望著我,祈求我不要吃掉它們。我是十分喜歡小動(dòng)物的,面對(duì)它們的“請求”,我當(dāng)然沒有拒絕的理由。我問爸爸媽媽:“我可以養(yǎng)它們嗎?它們好可憐啊!”“呵呵,”媽媽摸著我的頭,笑著說:“好啊,養(yǎng)著它們吧!”于是,我便多了一份“工作”,而且,這個(gè)工作必須由我來做。

          它們被我的爸爸釣上來,一定非常驚恐吧!我想著。

          沒有想到,就在爸爸昨天回來時(shí),小魚死了一條。爸爸一不小心把肥皂這個(gè)化學(xué)品的泡沫掉下去了!它死了,它身邊沒有認(rèn)識(shí)的親人給他埋葬。它是在孤獨(dú)中度過的。為什么?為什么它們的生命如此脆弱?呵,或許,這是我們的錯(cuò)。

          今天,又有一條小魚去了。它在逝世前奄奄一息,身體偏了,我為什么不救它?可能是因?yàn)槲揖炔涣税伞牵阌杏H人嗎?在我家里,你也是寂寞的吧?這真是一個(gè)笑話,荒謬的笑話。

          那條小魚呢?我希望,它一直不要死去,一直。直到和它的家人團(tuán)聚……

        六年級(jí)的作文 篇3

          天涯何處無芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;追求愛琴海的那種陽光。而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里?小區(qū)的草坪、街心公園的花壇,海淀公園的鄉(xiāng)村一角……隨處可見。

          小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來,與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來了生機(jī)勃勃的一年。

          街心公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的`似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬馬奔騰,場面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,街心公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹的生長過程,有的在大樹后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫。

          海淀公園的鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。

          南國春色固然清秀,北國風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒必要,千里迢迢、長途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?

        六年級(jí)的作文 篇4

          每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛他們的媽媽。

          她們艱苦樸素,勤儉節(jié)約,一件衣服都舍不得買;任勞任怨,每天起早貪黑給我們做飯;在我們生病的時(shí)候,她們滿頭大汗的送我們?nèi)メt(yī)院;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她們都會(huì)語重心長的告訴我們做人的道理;她們賢良淑德,成為我們處世為人的榜樣。也許她們啰嗦,嚴(yán)厲,要求高,摳門……但她們都是為了我們啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心,嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀冏灾颇芰Σ,要求高是為了我們更好的成長,摳門是為了讓我們知道生活的不易。

          我有一個(gè)非常愛我的媽媽,有一天下著傾盆大雨的星期天,媽媽送我去上輔導(dǎo)班,她在外面一直等到我放學(xué);丶液笏B續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,我知道她已經(jīng)感冒了。還有一次老師讓我們把一個(gè)課文要背誦的段落抄二十篇,晚上我做作業(yè)做到很晚,媽媽還沒有睡覺,她還煮了碗面條給我吃,一直陪著我做完。記得上個(gè)月我去同學(xué)家過夜,忘了跟媽媽打聲招呼,她一個(gè)人做好了飯菜,坐在家里等我回去吃,后來我打電話告訴她,她也沒有生氣,只是囑咐了我?guī)拙浒踩乱恕?/p>

          她等我回家,等我長大,等我明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的'愛是無私的,是溫暖的,是無處不在的。媽媽,我想對(duì)你說:“媽媽,我愛你”。

        六年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)好朋友,他就是我的同班同學(xué)余翔海。

          他個(gè)子很高,身體胖乎乎的,而且皮膚比女孩子還要白,圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,因?yàn)樘,他一笑的時(shí)候幾乎看不見了,他鼻子高挺,嘴巴卻不大,可是吃起東西來卻很快。

          他的優(yōu)點(diǎn)很多,但最突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時(shí)來幫助我。

          有一天放學(xué)回到家,我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時(shí)心急如焚,因?yàn)檫@是周末的作業(yè)啊,完不成怎么辦?我著急的打電話給他,讓他陪我一起去學(xué)校,他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。

          我們一路小跑來到學(xué)校,我抬頭向四樓望去,還好,值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時(shí)已經(jīng)跑的氣喘吁吁了,余翔?吹竭@個(gè)情形,他讓我在樓下等著,他大步的跑上去幫我拿。過了一會(huì),他就飛快的拿著我的作業(yè)跑了下來,我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗,以往白白的.臉上也脹的通紅了。我非常感動(dòng)的說:“太謝謝你了!笨墒撬麉s微微一笑說:“謝什么,誰讓我們是好朋友呢,朋友就應(yīng)該互相幫助啊!”

          這就是我的好朋友余翔海,他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈,我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

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