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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)老哥，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，我喜歡和他在一起玩，因?yàn)樗麑?duì)我很好。你們想知道我老哥長(zhǎng)什么樣嗎？恐怕你們不知道吧！那就讓我和你們說(shuō)一說(shuō)吧，一雙黑亮的大眼睛，兩行濃密的眉毛，一個(gè)酒窩在一邊笑著，他呀準(zhǔn)是一個(gè)大帥哥。老哥不僅心腸好，還有一副軍裝。說(shuō)到軍裝你就知道他是一個(gè)軍人吧，軍人分三種，海，陸，空，則老哥就是海軍，在大海上是多么威風(fēng)呀。
只可惜他一年才可以回來(lái)一次。真是可憐，不過(guò)他在部隊(duì)也好呀，有那么多朋友大家在一起肯定很開(kāi)心。就說(shuō)去年吧，聽(tīng)媽媽他在海南島當(dāng)兵前一陣子那邊刮臺(tái)風(fēng)，他們就在那個(gè)地區(qū)等臺(tái)風(fēng)刮了以后才回來(lái)，兩個(gè)月老哥居然胖了4公斤，真是酷斃了。他們吃了飯就玩電腦有時(shí)聊天什么活也不用做這不重才怪呢？
老哥這下回來(lái)了，他帶我去看電影，去吃東西，都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀，他女朋友和我已經(jīng)很熟了，我就叫他姐姐，他對(duì)我也挺好的。不知道他對(duì)老哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上QQ我都會(huì)和他說(shuō)我的.事情，生活怎么樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱瑏y七八糟的，我都無(wú)語(yǔ)了。每一次一聊就一個(gè)小時(shí)，他居然說(shuō)我打字慢，讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上，她每天對(duì)著電腦不知道她有沒(méi)有配眼鏡？我估計(jì)她肯定一見(jiàn)到電腦頭就痛了。
老哥都25了還沒(méi)有結(jié)婚。估計(jì)我媽和我大姨都為他擔(dān)心了。唉！我也開(kāi)始為他擔(dān)心了。
八年級(jí)作文 篇2
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！薄}記
童年是彩色的，四季是多情的，我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿歡樂(lè)的。在這段美麗的時(shí)光中，有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里，成為終身最寶貴的夢(mèng)境。童年就像一本書，故事情節(jié)豐富多彩，把當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)記載；童年就像一臺(tái)錄音機(jī)，錄下我們的新生，把當(dāng)年的笑聲，淚水記錄；童年就像一臺(tái)攝影機(jī)，拍攝下我們的生活，讓當(dāng)年的一點(diǎn)一滴重現(xiàn)眼前。
童言
回憶起那段最美的記憶中的話語(yǔ)，就似看一本笑話集，令人哭笑不得。那天，我和媽媽行走在街道上，看到了幾只大公雞，而我卻大吃一驚，好奇心驅(qū)使著我禁不住向母親詢問(wèn)起：“這是什么東西？”母親耐心的回答道；“雞”！我喜歡的跑過(guò)去想要捉住它，它看見(jiàn)我，張開(kāi)雙翅，怒目相峙，我再一次詢問(wèn)道；“它在干什么”？母親講到：“你看它雙翅撐開(kāi)，它在飛！”我似乎恍然大悟一般叫道；“奧！這就是傳聞中的飛機(jī)呀！”母親和周邊的人都哭笑不得。現(xiàn)在回想起真是妙趣橫生呀！
童言，依然回蕩在耳畔。
童趣
童時(shí)的我們沒(méi)有很多玩具，漂亮的衣服，但我們卻有十分快樂(lè)的童年。那時(shí)，我經(jīng)常與小伙伴們開(kāi)動(dòng)腦筋，奇思妙想，就地取材，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)巧妙絕倫的`玩具。在游戲中，大大培養(yǎng)了動(dòng)手能力；大大開(kāi)發(fā)了智力。一塊普通的泥巴，卻能在我們一雙雙巧手中不費(fèi)吹灰之力變成一個(gè)個(gè)充滿童意的工藝品。一張張?jiān)诔扇搜壑形⒉蛔愕赖陌准垼覀兙湍苊枥L出最美的景物。一只只小動(dòng)物，卻在我們眼中成為了龐然大物，是我們玩耍的“伙伴”。
童年的樂(lè)趣，永遠(yuǎn)銘記在心。
童心
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊！當(dāng)我知道這是不可能的。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會(huì)猛地一顫。
有位作家說(shuō)得好：擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)地面對(duì)人生。
童心的純潔，永遠(yuǎn)歷歷在目。
童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我還是快樂(lè)的。
讓我們珍惜這美好的童年吧，讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無(wú)暇的回憶······
八年級(jí)作文 篇3
一句話，一段事，一首歌，編制我的美好的童年，樹(shù)蔭下的乘涼，知了正叫著呢，一瞬間，16歲的我已長(zhǎng)大，我要獻(xiàn)一首歌給我的父母�！}記
走過(guò)了16年的光陰，我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星，數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星，一顆，二顆，三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母，“爸爸媽媽，我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多，好多，數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只有你去認(rèn)真的數(shù)，不管天上有多少顆星星，你就會(huì)數(shù)到的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，望望了媽媽，只見(jiàn)媽媽對(duì)我笑了笑。是我的`父母給了我做事應(yīng)該持之以恒，做到不會(huì)放棄的信念。那一刻，我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。
又一年，我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，爸爸媽媽手握著我的手，我背上了我夢(mèng)寐以求的書包，高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口時(shí)，媽媽突然拉著我的手，臉上有的是不舍，我看了看爸爸，爸爸也是一副不舍得樣子，媽媽拉著我的手說(shuō)：“在學(xué)校，要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)乖乖仔，知道嗎？”這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子。”媽媽松開(kāi)了我的手，我走去了，走到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸媽媽早已淚流滿面。是我的父母給了我做人的基本道理，人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻，我要獻(xiàn)給父母教育之歌。
漸漸的，我早已經(jīng)是一名初中生了，青春洋溢的我，有的是一股力，陽(yáng)光，我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā)，手上的繭也漸漸的多起來(lái)了，我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來(lái)，當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑，漸漸的，我不知何時(shí)淚珠像斷了線的珍珠，在眼瞳里落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)問(wèn)我，又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠，我的手顫抖了，我拉起媽媽的手，說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您�！眿寢寣�(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子�！卑职忠�?yàn)橥饶_不方便，我看到時(shí)，趕緊跑過(guò)去拉出爸爸那滄桑的手，不免心頭一顫，我拉起父母的手，對(duì)他們說(shuō)：“你們就是我的天使，給了我自信和力量，謝謝您們一直以來(lái)的照顧，讓我的周圍散發(fā)著您們天使的光芒�！边@一刻，我的父母是發(fā)光的天使。
感謝父母對(duì)我的啟蒙教育，感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧，感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧，您們的兒子不會(huì)讓您們失望，我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ)，一直向前走去。
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，我便看見(jiàn)了你，因?yàn)槲液湍阃�。踏進(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見(jiàn)了你，用為我們同班。走到座位時(shí)看見(jiàn)了你，因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>
那時(shí)侯。
下課時(shí)，我們是玩伴，我們一起游戲，一起玩耍，常常玩的滿頭大汗，一直到上課。
課堂上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，積極回答問(wèn)題，爭(zhēng)先恐后，害怕自己落后。
老師也說(shuō)我們是形影不離的好伙伴。
有一次，老師讓做黑板報(bào)，我的`支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。
我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀說(shuō)：“我們一起做吧”。
我可以看出，你的眼中是喜悅。
有了我們的和作，黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作，旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。
可是，后來(lái)你離開(kāi)了學(xué)校，去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒(méi)有一點(diǎn)音訊。
我只想問(wèn)你，你現(xiàn)在還好嗎？
八年級(jí)作文 篇5
雪下了……好大……
冰冷的風(fēng)吹起了幾片滄�？堇系那锶~，卷到空中，碎在心里……
雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的.荒唐。明明努力了好久，可終是沒(méi)成功，不見(jiàn)光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒(méi)有知覺(jué)了。
“風(fēng)要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當(dāng)初自己創(chuàng)的《哭》，漫無(wú)目的地走在雪地里。大雪淹沒(méi)的我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無(wú)奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實(shí)，淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要告訴世界：“我永遠(yuǎn)不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會(huì)有汗水……
后來(lái)，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒(méi)有心花怒放，是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級(jí)作文 篇6
人生旅途漫長(zhǎng)，募然回首，已度過(guò)14個(gè)春秋，我在已逝的時(shí)間中留下許多美好，當(dāng)然也有許多遺憾，雖然曾一度告誡自己“不要讓自己留下遺憾”！但曾經(jīng)的遺憾已存在，我需要用心去補(bǔ)償，也希望自己在以后不再讓自己留下遺憾。
小學(xué)的時(shí)候，我像公主，是爺爺奶奶的寶貝，當(dāng)然還有爸爸媽媽的疼愛(ài)，在學(xué)校里又有很多好朋友。8歲那年，我與一個(gè)叫琪的女孩是很好的.朋友，她比我大一歲，我們玩的很要好，在學(xué)校里，老師都說(shuō)我們“合二為一”，我與她最大的差別是我有一個(gè)完整的家。而她的爸爸媽媽離婚了。我與她比起來(lái)，我可幸福多了，她可能由于家庭的緣故吧！她顯得就比較成熟，她想的更多。在學(xué)習(xí)上，我比她更優(yōu)異，老師因此數(shù)落她，說(shuō)她的好朋友我的學(xué)習(xí)比她好，但她聽(tīng)說(shuō)了，也并不介意，在她的引導(dǎo)下，我也就不擔(dān)心了。
然而快期末時(shí)，發(fā)生了一件事，那件事讓我有種說(shuō)不出的傷心，覺(jué)得自己沒(méi)有珍惜她對(duì)我的友情。那段時(shí)間，是我和她相處最開(kāi)心的一段日子……
我們一起做作業(yè)……
一起吃零食……
一起玩�！�
很開(kāi)心！
她也總是像一位大姐姐一樣對(duì)我好。她若買一袋零食也就必然回給我?guī)б淮�，我若和別的同學(xué)吵架哭了，她會(huì)奮不顧身的幫我。那時(shí)侯，我心中默默許下一個(gè)諾言，我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。只是后來(lái)，我才明白我不懂得珍惜。那天下午，她與班上其它女同學(xué)打架，我不能插嘴，不久他們又打了起來(lái)，她們有六七個(gè)女生，其中一個(gè)想嚇我讓我不許叫老師，就把我和她困在教室，她們打她，我無(wú)能為力，只在最后呆呆等著她們打完，后來(lái)，她受了傷，我也不清楚有多嚴(yán)重，只是老師告訴我別自責(zé)，還說(shuō)琪已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了......
留給我的只是一絲絲苦衷，我沒(méi)有珍惜好我們的友誼。如今，也不知你在和處，我知道如果當(dāng)初我大叫老師，我不膽小，你也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。
留下的遺憾，心中的傷痕，等待歲月的流逝來(lái)沖淡我的回憶吧！
八年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)癡迷者，癡迷于友情；我是一個(gè)癡迷者，癡迷于親情；我是一個(gè)癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴！
每當(dāng)自己一看見(jiàn)別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時(shí)，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動(dòng)，在我心中，她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的！
然而，癡迷于鋼琴的我，由于過(guò)度癡迷，開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅程，剛開(kāi)始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺(jué)，而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來(lái)，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時(shí)居然練得手發(fā)麻，沒(méi)有了知覺(jué)，但是手還是在鋼琴上移動(dòng)，一次，我居然放下了自己最愛(ài)的電腦，去刻苦的'練琴，不知不覺(jué)中，身子竟然還隨著自己彈奏出來(lái)的曲子晃動(dòng)，彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點(diǎn)說(shuō)，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時(shí)候，我自己都會(huì)不經(jīng)意間在桌子上比劃著，彈《愛(ài)麗絲》，仿佛已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)它了，說(shuō)起《愛(ài)麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí)，才會(huì)提早自學(xué)完成。
爸爸問(wèn)：“為什么那么喜歡彈琴？”
我答：“每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧！”
老弟問(wèn)：“姐姐，我感覺(jué)你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那么好玩嗎？”
我答：“如果你長(zhǎng)大后愛(ài)上一樣?xùn)|西，你也會(huì)這樣癡迷于那樣?xùn)|西的，所以��！長(zhǎng)大之后你就會(huì)明白了�！蔽铱倳�(huì)一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問(wèn)題。
我從來(lái)都沒(méi)曾想過(guò)，自己會(huì)癡迷一樣?xùn)|西這么這么久，或許正像我回答爸爸說(shuō)過(guò)的一樣，是天生注定，又或許……
八年級(jí)作文 篇8
隨著科技的進(jìn)步，時(shí)間往往來(lái)得比想像中的緊迫。匆忙的人群從我身邊走過(guò)，嘈雜又盲目的生活，顯得忙碌乏味，世界，永遠(yuǎn)是－－吵鬧的。
在雜亂的人聲中，或許，偶爾我也該獨(dú)處，享受一個(gè)人的時(shí)光。坐在書桌前，冥想，我也許是一只于枝椏間鳴叫的啼鳥(niǎo)，也許是一朵山野間綻放的玫瑰，或是一只奔于曠野間的羚羊。一切，讓我喜愛(ài)一個(gè)人－－獨(dú)處的時(shí)光。
平時(shí)，在學(xué)校過(guò)著團(tuán)體生活，玩累了，誰(shuí)不向往個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光？一個(gè)人的空想，一個(gè)人的沉淀，細(xì)細(xì)品味著個(gè)人時(shí)光。偶爾，也得多多放松心靈，享受與美的盛宴，品嘗雨滴的美味，感受與綠的邂逅，俯視著樹(shù)葉飄零。有時(shí)，或許也該卸下一切的重?fù)?dān)，靜靜地仰望著星星，忘卻心中的快樂(lè)與煩惱，放下心靈，看著窗外的青山綠水，沉浸于美的.綻放中。
在獨(dú)處想像中，我的心靈之眼也在不知不覺(jué)中慢慢地張開(kāi)，世界似乎是那么地沉靜、那么地安祥、那么地使人感到舒適、沉寂、靜謐！在花草樹(shù)木的點(diǎn)綴中，是如此地美，美得溫柔。這或許是獨(dú)處的好處吧！生活不再是那樣的行尸走肉，偶然的一次獨(dú)處時(shí)光，讓我受益良多，繽紛了世界的色彩！個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，盡管難能可貴，但可以讓疲憊的心靈放松，是“心”的休憩場(chǎng)所，讓凈化后的思想更加透徹、明亮。
八年級(jí)作文 篇9
美麗的地球是我們共同的家園，多少萬(wàn)乃至多少億年前，大自然便創(chuàng)造了萬(wàn)物，創(chuàng)造了嶄新的生命，她用絢麗的畫筆在上面細(xì)心勾勒，沒(méi)有絲毫怠慢。瞧！原本碧藍(lán)“水球”馬上變得五彩斑斕了，就這樣，最初的世界誕生了。
不知是過(guò)了多久，隨著自然地一步步變遷，生命也在不斷進(jìn)化，一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長(zhǎng)。我們?nèi)祟惥褪谴笞匀坏膶檭褐�，偉大的自然她賜予了我們超乎于其他生命的智慧，賜予了我們得以生存的土地，賜予了我們得以果腹的食物。是她讓我們得以生活在這邊湛藍(lán)的晴空下，奔跑在碧綠的田野中，聆聽(tīng)小溪?dú)g快的“泠泠”聲。
自然給予的一切都是那么的美好，而我們?nèi)祟愐膊⒂型髻M(fèi)大自然母親的期望。不管是從千百年前的蠻荒時(shí)代，還是輝煌的上下五千年，人類都在跟隨著時(shí)間的腳步慢慢進(jìn)步著，不斷地發(fā)展。一座座高樓拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)科技被研發(fā)出來(lái)，人們也更加期望獲得進(jìn)一步的美好生活，一切好像都在順理成章的進(jìn)行著，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的自然母親變了。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，自然開(kāi)始變得不似生機(jī)起來(lái)，天空不再像以前那么藍(lán)，空氣也不再像原來(lái)那么清新，水泥泊油路掩住了原本蔥綠的原野，“泠泠”的水聲也好像被按下了靜音鍵，不在常聽(tīng)見(jiàn)了，究竟是美麗的河水變了樣子，還是嘈雜的汽笛喇叭聲把那動(dòng)聽(tīng)的聲音掩了下去，或者說(shuō)兩者都有。
到底這一切的變化是從什么時(shí)候開(kāi)的呢？或許永遠(yuǎn)也不會(huì)有人可以準(zhǔn)確的回答這問(wèn)題了。但是我們或許應(yīng)該明白一點(diǎn)——自然這種非正常變化我們?nèi)祟愐己艽蟮囊徊糠重?zé)任。因?yàn)樵谖覀冏陨戆l(fā)展的同時(shí)也給自然帶來(lái)的不可磨滅的影響。隨著科技的發(fā)展人們對(duì)自然地感情卻好像也越來(lái)越冷淡了，人們變得好像只曉得索取一般，就好像向母親無(wú)理取鬧的孩子一樣，人們運(yùn)用高科技制造出了可以日行千里的橋車，的確便利了人們的生活，可是汽車圍棋的過(guò)多的排放又何嘗不是人們的另一個(gè)煩惱？發(fā)展科技必定需要建設(shè)工廠，可這些在工業(yè)運(yùn)作中產(chǎn)生的污染又怎能避免，他們把濃煙排進(jìn)原本清新的'空氣中，把污水排進(jìn)原本清澈見(jiàn)得溪水中，這究竟實(shí)在欺騙別人，還是在欺騙自己。大片大片的耕田和綠地消失在挖掘機(jī)和推土機(jī)的鐵蹄之下，取而代之的是一座座新的工廠，又一輪污染拉開(kāi)了新的帷幕。
大自然卻一次又一次的幫助了我們，它任然在為我們?nèi)祟惞┙o著能源，供給著保證我們生活的一切的一切，但依然有一部分人不知悔改，把人類本性的貪婪表現(xiàn)的“淋漓盡致”他們還想自然索取著，不知道什么叫做節(jié)制，全部都被金錢和利益蒙蔽了頭腦。
終于他們行為激怒了自然激怒了我們這位一直和藹可親的母親。好像是想給我們一點(diǎn)教訓(xùn)吧，天上下起了酸雨，不知多少樹(shù)木花草在酸雨中枯萎，在樓房上留下斑斑痕跡。霧霾天氣也漸漸增多了，前段時(shí)間北京等地區(qū)的霧霾就持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，醫(yī)院接收到的呼吸方面的人也日益增多，可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)我們?nèi)祟愖陨碛钟卸啻蟮奈：Α?/p>
而有時(shí)污染就是不經(jīng)意間造成的，形成與人們可能只是習(xí)慣性的動(dòng)作，像是亂扔垃圾。明明只是隨手的事情卻又很多人都懶的那么做，把垃圾隨手扔在了地上，可見(jiàn)這已經(jīng)成為了人悶得一種習(xí)慣。所以有句話倒是說(shuō)得十分有理：“好習(xí)慣就必須從小養(yǎng)成。”如果從小就教育好孩子們這些，相信新一代的花朵將開(kāi)的更加旺盛。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)我們共同的家園。
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