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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-01-13 11:59:25 六年級(jí) 我要投稿

        【優(yōu)選】實(shí)用的六年級(jí)年的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【優(yōu)選】實(shí)用的六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          假如你要問我,你最愛去的地方是哪?我一定不加思索地回答:是老家。因?yàn)槟抢锏纳剿畷?huì)散發(fā)出一種魔力,把我的心鉤住,永遠(yuǎn)停留在那個(gè)山清水秀,物產(chǎn)富饒的地方。

          老家的美,那可是名不虛傳,大山猶如老家的眼睛,她明亮的注視著四周,好似一個(gè)亭亭玉立的少女,而溪流就猶如一條明亮的彩帶,把家鄉(xiāng)圍住,給予它溫暖。

          春天是老家“音樂會(huì)”開始的時(shí)候。剛剛睡醒的山泉帶著一絲倦意,從山谷里飛奔出來,一邊跑一邊唱,歌聲灑滿了每一個(gè)角落,小鳥在為她伴奏,春風(fēng)在仔細(xì)傾聽。柳樹抽出了嫩綠的新葉,她嬌滴滴的看著世界,小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來,它聽到了山泉的演奏,開心地笑彎了腰。

          夏天的老家才是最美的時(shí)候,一場(chǎng)夏雨過后,植物都舒展了身子,珍珠般的露珠在葉面上滾動(dòng)。在晴朗的日子里,你走進(jìn)了樹林,那夏日的炎熱一定會(huì)被你拋到九霄云外,剩下的只有那樹蔭下的清涼和風(fēng)中百合花的氣息。一不小心,我闖進(jìn)了這個(gè)夏日森林的自由王國,花朵正在競(jìng)相開放,散發(fā)著自己迷人的香氣,鳥兒向我問好,并邀我共同唱起了歡快的歌兒,樹木沖我揮揮手,它們那茂密的葉子里仿佛充滿了生機(jī)。風(fēng)中的大山就像一個(gè)正在蕩漾的綠色海洋,它正向人們展示著它最美的身軀。

          秋天是一個(gè)充滿魔力的季節(jié),秋姑娘揮一揮魔法棒,獻(xiàn)給了大地一件金黃的外衣,秋風(fēng)乍起,金子般的樹葉在空中盤旋、舞蹈。各種果實(shí)露出了笑臉,他們粉紅的'臉蛋在陽光的照耀下,活像一個(gè)活潑的小姑娘。樹葉為大地鋪上了一層金黃的地毯,踩上去軟綿綿的。

          冬天,老家的樹上,山上都蓋上了花白的被子,雪花飄飄撒撒,落在小溪上,小溪結(jié)冰了,落到大地上,大地睡著了。一片片雪白的冰花,為家鄉(xiāng)換上了一層耀眼的新裝。

          老家的魔力就是它的美麗,老家的美麗使我最愛來到這里。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          一次偶然的機(jī)會(huì),我與籃球相遇,從此,它改變了我的人生。

          “兒子,你看這些籃球運(yùn)動(dòng)員多帥啊!你想不想去學(xué)?”爸爸指著電視里的籃球運(yùn)動(dòng)員,微笑地對(duì)我說!靶校⌒!行!反正你說的算!”我不耐煩地說道。

          從電視上看到籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)在我成長的'道路上播下了籃球的種子。

          爸爸帶著我來到了一個(gè)寬大的室內(nèi)籃球場(chǎng),這時(shí)候,來了一個(gè)高大的教練。“您是喻紅華先生對(duì)吧!我性石,您可以叫我石教練!苯叹毭鎺θ莸卣f,并彎下了腰,伸長著手臂和爸爸握手。“兒子,你一定要好好練啊!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說。

          上課了,老師問我們:“你們今天想看什么動(dòng)作。俊薄翱刍@!”我們異口同聲道。只見老師,拿起球,兩個(gè)大跨步,奮力一跳,重重地把球扣了下去!巴!好帥啊!”我在心里感慨道,“我一定要學(xué)好籃球!”

          開始訓(xùn)練了,我在電視上的籃球活力無限,能在球場(chǎng)上閃弛,而到了我這里,它只不過就是一個(gè)普通的橙色球,而且還硬邦邦的,我不懂得旋球的要點(diǎn),投籃又不行,籃球到了我手里似乎沒有一絲絲生氣。難道我就學(xué)不好籃球嗎?不!我不能放棄。

          于是籃球場(chǎng)上每天都會(huì)看到我笨拙而又堅(jiān)定的身影,每一次失敗更激勵(lì)我要練好籃球的信念,每一次小小的進(jìn)步就會(huì)更加鼓舞我的斗

          志。汗水流下來了,我的心中只有一個(gè)目標(biāo):練好球!一定要練好球!

          投籃不行,我就加緊練習(xí),面對(duì)高大的籃球架,投中似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,可是,我不會(huì)去逃避,即使有再大的困難,我也要去試著去克服,一次兩次三次……終于,我投中了,我開心極了。

          因?yàn)檫@些偶然的機(jī)會(huì),讓我遇見了籃球。它讓我變得堅(jiān)持不懈。

        六年級(jí)年的作文 篇3

          今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長都離不開老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……

          這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。

          有一次,我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的.,那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子!蹦侨苏f:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了手,放他走了。

          讓我們行動(dòng)起來吧,說感謝之話,懷感動(dòng)之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門,讓我們?cè)谝粋(gè)無窮無盡的知識(shí)樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。

          我衷心的感恩老師!

        六年級(jí)年的作文 篇4

          兒時(shí)的我總是覺得讀書是一件枯燥無味的事,總不及動(dòng)畫片有趣。因而,在我所記憶中,我是一個(gè)不喜歡讀書的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書本,把自己全身心都放在書本的故事中。而這都是因?yàn)槟潜尽栋餐缴挕贰?/p>

          暑假的一天早上,我正津津有味的看著動(dòng)畫片,看到入神處,禁不住哈哈大笑,忽然,電視屏幕暗了下來,我的第一反應(yīng)是電視機(jī)壞了,再扭頭一看,原來是媽媽站在我后面,滿臉的憤怒帶著一絲疲倦。這時(shí),我才恍然大悟:原來因?yàn)槲业囊粫r(shí)興奮,把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢(mèng)中驚醒了。此時(shí)此刻,我停了下來,就像一只夾著尾巴的老鼠,灰溜溜地回到了我的房間里;氐椒块g里真無聊,就隨手拿起一本書,一看原來是《安徒生童話》。不看則已,一看我就被深深的吸引了。

          這本書里的其中一個(gè)故事講了很久以前,美麗的.皇后誕下白雪公主后就去世了,國王又娶了一個(gè)新王后。這個(gè)新王后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利,所以想方設(shè)法的害白雪公主。最后王后不但沒有成功,而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸?鞓返纳钤谝黄稹倪@個(gè)故事中讓我懂得了:不能做一個(gè)心胸狹窄的人,要做一個(gè)心靈美麗而又善良的人。

          這本書可以說是我童年里的一個(gè)好朋友,也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理,還讓我學(xué)會(huì)了白雪公主的善良,小紅帽的智慧和勇敢,灰姑娘的勤勞,還有許多許多······它讓我從一個(gè)不喜歡讀書的孩子成為一個(gè)小書迷。讀書帶給了我快樂和歡笑,也帶給了我許多知識(shí)和智慧。

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