五年級的作文8篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
美麗的放雞島是那樣的誘人，是一個美不勝收、風景優(yōu)美的好地方。
早晨，薄務(wù)籠罩著整個放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風、傾聽海濤，眺望遠處，水天一色，音樂似乎也在空中流淌；遠處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。
轉(zhuǎn)眼間，就到了炎熱的中午，太陽高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽光為大地灑上剌眼的光芒。我們來到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服��！我坐在沙灘上，港藍色的海水卷起了白色的巨浪，掃過我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過，真是別有一番海的風味，那一層層濺起來的浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。
夕陽西下，藍藍的.海面上灑上一片金光，人們在海邊散步，享受著浪漫的黃昏
我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。
放雞島是一個童話般迷人的世界，你美麗、可愛，給每一個到過那里的人留下了難以磨滅的印象。
五年級的作文 篇2
靜看庭前云卷云舒，花開花落，是最淡雅，超然的人生境界。
——題記
生活不是一顆完美的珍珠，也不會是一枚殘缺的貝殼；生活的路上不會布滿荊棘，也不會插滿鮮花：生活是一首詩，是一支曲，是一幅山水畫，要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求，過于執(zhí)著，因為生活本是質(zhì)樸面素、寧靜清淺，用雅然一笑去迎接生活中的花開花落，做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達雅之士，到人生最高的境界暢游。
只飲林中風聽，那清脆的打鐵聲；風卷著火焰把他的長發(fā)吹得零亂，強健的肌肉流動著紅色的堅毅。他，用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍；他，用淡然的態(tài)度冷對一切世俗的繁雜；他，以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭光，而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違，只尋一曲幽徑飄揚而去……
嵇康—這個時代的`英雄，他放手金錢、名譽、聲望。因為生活不須刻意守住花開，他把燦爛的青春葬進泥土里，迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運所有的“饋贈”，一面是金碧輝煌的殿堂，一面是冷冷清清的世態(tài)。他沒有發(fā)出任何感慨，只是輕身一躍，躍入我們難以涉及的崇高境界。
五年級的作文 篇3
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天……”每當聽到《蝸�！愤@首歌，我就會想起一只奮進的蝸牛。
我從小體弱多病，同學們都能在操場上盡情地奔跑、嬉戲，我卻只能躺在床上休息。媽媽說，只要我多鍛煉，增強體質(zhì)，身體就能好起來�？慑憻捝眢w多累呀，我總是躲在家里，憑媽媽怎么勸也不肯出門。
一天中午，我在陽臺上看見一只蝸牛正努力地跨越兩塊木板之間的縫隙。我蹲下來靜靜地觀察，只見那只蝸牛趴在木板的邊緣上探出了整個身體，然后一點一點地移動著。就要成功了，可蝸牛身后的殼實在太重了，它不堪重負地摔了下去。我心想：這只蝸牛真自不量力，安安靜靜地待在花盆里生活不行么？這下它該放棄了吧！沒想到，沒過多久，那只蝸牛又爬上了木板，伸長了身體，努力地向另一塊木板爬去�！芭�！”蝸牛又一次摔了下去，可它似乎沒有要放棄的意思。第三次、第四次……蝸牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。這一次，它一碰到對面的木板就把身體的重心移了過去，然后迅速收縮身體。啊，蝸牛成功了！
我愣住了，這只蝸牛無畏地朝著自己的目標前進，沒有什么能阻擋它。我也應(yīng)該像這只蝸牛一樣，試著努力一下，說不定我的身體就能好起來！我這樣想著，下定了鍛煉身體的決心。
從那天起，我每天早上六點起床練習跳繩。剛開始，我只能慢悠悠地甩一次繩子跳一下；練習了一個星期后，一分鐘內(nèi)我能跳二三十下了；練習了兩個月后，一分鐘內(nèi)我能跳上百下了！現(xiàn)在的我變得健康、開朗、活力四射。
不僅如此，我還把蝸牛執(zhí)著、奮進的精神用到了學習上。初學英語時，聽力是我的薄弱項。于是，我反復聽磁帶，還把不熟的單詞記下來反復朗讀。
有人說，能到達金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛。我沒有雄鷹般有力的`翅膀，也沒有翱翔天際的稟賦；但是我可以像蝸牛那樣堅持不懈。只要執(zhí)著于夢想，我也能到達金字塔的頂端。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望�！蔽乙鲆恢粖^進、永不言棄的蝸牛。
五年級的作文 篇4
陽光遇見雨滴會形成彩虹；種子遇見土壤會長成大樹；毛毛蟲遇見蛹會變成蝴蝶；而我遇見了你會生成一個愛的未解方程式。
媽媽，在我的成長中，你是多么重要！如果沒有了你，我就像小鳥沒有了翅膀；小苗沒有了陽光；小草沒有了土壤。
也許有時我是怨恨你的，當你為成績和我爭吵，當你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你。可我不知道，當我對你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時，你卻默默地忍受住。末了，還來勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔��！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過你無微不至的愛，當你一次次重復啰嗦同一件事時，我不是沒有想過對你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕。可我那時不知道的.是，我除了你的愛還有什么可以稀罕的。
親愛的媽媽，此刻，我真想與你的愛化為數(shù)學上的方程式，而方程式的解則是沒完沒了永不完結(jié)。
五年級的作文 篇5
我的夢就像永恒的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當你沉默在夢里時，蘇醒后就什么都沒了，如一個影子。
我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰(zhàn)爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰(zhàn)爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。
我的夢，我希望我自己能成為一個有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長大后，去英國與外國人交流，去英國留學，把自己的知識傳授給學生，成為學生們中國的老師。
我的'夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的零食。
我的夢，我希望我們國家的科學技術(shù)很發(fā)達，科學家們能發(fā)明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。
我的夢，我希望能成為一個偉大的護士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......
我的夢，我希望長大后成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學家，我應(yīng)當不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風花雪月的文章。
我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現(xiàn)吧！
五年級的作文 篇6
這一天，停車場格外熱鬧。只見自行車、私家車、公交車和出租車圍在一起嘀嘀咕咕說個不停。它們在干嘛呢？
原來它們要舉行一場比賽。出租車鄭重其事地說：“我來當裁判員，你們來比賽，誰先到前面的景山公園，誰就可以榮獲‘音速飛車’這個稱號。你們有興趣嗎？”
“比就比，誰怕誰啊，我可是公交車，有著專屬的車道，肯定會先到公園了，否則我名字倒過來寫�！惫卉嚀屜然卮鸬�。
這時，私家車也不甘示弱，嚷道：“你就吹吧，就憑你，還能贏過我，瞧你個頭，想贏我簡直是癡心妄想�！�
大家你一言我一語爭得面紅耳赤，只有自行車默默無語。因為，它知道它們比自己更有優(yōu)勢，自己想贏確實不容易，但是它不甘心輕易認輸，它在心里為自己暗暗加油。
“好了，”出租車說，“大家安靜一下，比賽馬上開始。預備，一，二，三，開始！”大家一聽完口令，立刻使足馬力出發(fā)了。剛開始，私家車遙遙領(lǐng)先，公交車不甘落后，緊追直上，只有自行車落后老遠，大家都認為自行車必輸無疑。但它始終沒有放棄，努力向目的地行駛。
天有不測風云，馬路上突然堵車了。堵車可是公交車、私家車的致命弱點，這讓它們寸步難行，就算有專屬車道也走不了，急得它們不停地按喇叭，可無濟于事，只好無可奈何地等待著。這時自行車就占優(yōu)勢了，它改變路線，輕而易舉地走上了附近的小道，七拐八拐就到達了終點，最終獲得了勝利。過了好久，公交車和私家車也到了，它們垂頭喪氣，再也沒有先前的洋洋得意的樣子。
自行車微笑著說：“不要生氣，我只是用我的.優(yōu)勢勝了你們的短處，如果按照正常情況，我是會輸?shù)摹！边@時大家都笑了。
五年級的作文 篇7
美是世界上的一件無價的東西，你無法用你手中的筆勾勒出它的精髓。一處風景，一句話，甚至一組詞語都是美。法國著名作家羅丹曾說過：美無處不在，世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時候，剛上完下午的第一節(jié)課，天就漸漸暗了下來。不一會兒，已經(jīng)烏黑遍布了，一股股強烈而帶有一絲清爽的風吹過我熾熱的`臉頰'嘀嗒——嘀嗒——'開始下起了小雨。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學了，剛開始的小雨到現(xiàn)在已經(jīng)變成了傾盆大雨。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我仍在學校門口等著，看著同學們一個一個變少，我心里很著急。忽然，在等待的過程中，看見路邊燈塔顯出微微的光亮中出現(xiàn)一個瘦弱并且虛弱的人拿著一把傘向我走來，當她走近時，我已知，她是我媽媽。我急忙走入雨中向媽媽跑去，雨撒在我的臉上涼呼呼的，當我快要跑進媽媽身邊時，忽然，我被一只粗糙而又溫暖的手給拉住，當我抬頭時，看見媽媽那全身被雨水給淋濕，被汗水給浸透。我心里感到一絲的愧疚感。媽媽急忙且?guī)е鴾厝岬恼Z氣對我說'：你這個熊孩子，干嘛要跑過來呢，等下淋濕感冒了或者摔倒怎么辦？”我笑著說'嘿嘿！”雨下得越來越大，有幾滴雨水落在我的身上，媽媽見之，便把雨傘傾斜在我這邊，而媽媽則被雨給淋著，我用手試著放在雨傘外面的雨滴，雨滴滴落在我手掌上，并不是涼的，而是暖的。
五年級的作文 篇8
運動會要開始了，同學們都在為自己的項目而拼搏。我們班跑得最快的同學是個女生──班長王科惠，她這次參加的是200米和60米，以前每一年她都是拿回來兩個第一名的，可是今年情況發(fā)生了改變。
和往常用一樣，王科惠蹲在跑道上，等待槍聲的響起�！芭椋 彪S著一聲巨響，她飛快地沖出了起點，我們的加油聲也隨之響起。果然不出所料，王科惠第一個到達終點，進入了決賽。
決賽的槍快響起的.時候，王科惠看了一眼對手──其中一個是我們班的。槍聲又響起了，王科惠馬上就和其他運動員拉開了距離。她第一，我們的另一們同學第二。突然王科惠的速度減慢了，讓我們班的另一同學超了上去。我在心里想：不像呀，我們班長的體力一直都很好的呀？不可能這么一會兒就沒有力氣了呀！結(jié)果，我們班的那個同學得了第一，她第二。
事后，我問王科惠為什么她的速度減慢了，她說：“我看她挺努力的，不想讓她失望，下課的時候，她總拉著我比賽，也經(jīng)常一起練習，她那么努力，我想幫她實現(xiàn)一次愿望。反正我已經(jīng)得了好多次第一�！�
霎時，我感覺眼里有熱熱的東西在涌動。王科惠，你真不愧是班長�。∧愕臒o私深深感動了我，我也明白了什么叫“友誼第一，比賽第二”。
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