實(shí)用的小學(xué)五年級作文【精選4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
盼望,盼望,盼望著學(xué)農(nóng),盼望著出發(fā)去當(dāng)回“小農(nóng)民”,盼望與大自然來個(gè)親密“kiss”。終于盼望成了激動(dòng),我們背著大得夸張的旅行箱,來到大觀山學(xué)農(nóng)教育基地,開始我們充滿刺激和好奇的學(xué)農(nóng)生活。
來到宿舍,理理被子,放放行李,這倒不足為奇,畢竟學(xué)軍都經(jīng)歷過了。
可有趣的是,下午有個(gè)活動(dòng),叫作“定向越野”!霸揭啊保@個(gè)詞聽起來還挺瀟灑的,其實(shí)說白了就是帶著地圖和指南針,根據(jù)地圖上表示的位置,尋找點(diǎn)標(biāo),并記下牌上的數(shù)字。
一聲令下,我們一行六人出發(fā)了。先不急,先得定個(gè)位。我把指南針放于地圖上,左左右右而又胡亂地?cái)[弄了一番,算是模糊地找了方位,向那兒奔去。走到那個(gè)地,竟發(fā)現(xiàn)是個(gè)狗窩,狗窩里能有啥?左看右瞧,也沒看出個(gè)蛛絲馬跡。忽聽有人叫了起來,過去一看,哈,就在狗窩的一個(gè)死角里。第一點(diǎn)標(biāo)找到了,大家都信心百倍,后面的'尋找便順利了好多。
有趣的事情在找到第十個(gè)點(diǎn)標(biāo)的時(shí)候。順著一個(gè)小徑,我們來到一個(gè)雜草叢生的值班室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲著蛇又滿懷向往地往里走?烧襾碚胰ィ粺o所獲。不會(huì)是走錯(cuò)了吧,不免動(dòng)搖起來。正要往回走,王叫了起來。呵呵,點(diǎn)標(biāo)竟在房梁上,誰放的,夠狡猾的。
走著走著,猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)。
“綠野奇兵”順利完成任務(wù)。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天,中隊(duì)長喬家玉給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課。
班會(huì)的主題是:‘走我們?nèi)ゴ河巍,老師幫我們分開了小組,讓我們進(jìn)行互相討論,大家都融入到了熱鬧的討論中,我們組也不例外,不要小瞧我們呦!我們是很有目標(biāo)的,先計(jì)劃好要去的地方--蔚縣空中草原,再想好了一些主要項(xiàng)目,當(dāng)然還要帶一些生活物品,等等,熱鬧、歡快的討論結(jié)束了,老師找個(gè)別組發(fā)表他們組的.計(jì)劃,老師還夸我們組計(jì)劃周全呢,我很高興,當(dāng)然這可不是我一個(gè)人的功勞哦!我喜歡這節(jié)充滿意義的班會(huì)課。doyou?bey--bey!
小學(xué)五年級作文 篇3
我獲得了成功今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會(huì)跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!
同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時(shí)我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學(xué)譏笑我,讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的`又一次成功。
在我的生活中,有千萬個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來越多,越來越多!
小學(xué)五年級作文 篇4
每學(xué)期開學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí),我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家,笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來,穿上火紅似火的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上潔白似雪的鞋,伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。
準(zhǔn)備升旗了,我在主席臺上站得筆直,絲毫不動(dòng)地期待著宣布升旗儀式開始。同學(xué)們迅速地跑到操場,排成一個(gè)個(gè)整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間,真壯觀!
當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝,琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時(shí),我感到全身的血液都沸騰了,臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟,是同學(xué)們的榜樣,但我身上還有多缺點(diǎn),今后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好每一件事,努力做到最好。
升旗開始了,我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下,來執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了?粗饺缴鸬'國旗,我心里想:“國旗是國家的象征,升旗手是一種榮譽(yù),更是種責(zé)任。我們是祖國的未來,是祖國的希望。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國曾添一份光彩。”
站在鮮艷的五星紅旗下,我真想大喊一聲:“祖國的未來我們扛得起!
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