- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）六年級(jí)的作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早上，老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室，說(shuō)：“這些作業(yè)必須要在今天完成，晚自習(xí)時(shí)我來(lái)批改，可別偷懶哦!”
望著那摞作業(yè)，我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長(zhǎng)趕快發(fā)作業(yè)。語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快發(fā)放著作業(yè)，然后，健步如飛地“閃”回座位。
下課時(shí)，大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上，筆桿不停地?fù)]動(dòng)著，像舞臺(tái)演員一樣，在作業(yè)本上跳起了舞。誰(shuí)知，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師王老師也抱來(lái)了作業(yè)，說(shuō)：“這些作業(yè)，明天要上交，并且數(shù)學(xué)課本上到哪，就寫到哪，聽清楚了嗎?”我們有氣無(wú)力地回答道：“聽清楚了!”
到了自習(xí)課上，教室里靜得驚人，連根針掉到地上都能聽見，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫著作業(yè)。我寫著寫著，突然，作業(yè)開始瘋狂了起來(lái)，像一條巨大的'鯊魚，張著血盆大口，向我撲過(guò)來(lái)。我不禁尖叫一聲，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了，然后又一本本寫了起來(lái)。
在我們不懈努力下，終于，把作業(yè)通通都寫完了。
當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，已經(jīng)天黑了，天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道這些星星們想說(shuō)些什么。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懽盅剑 ?/p>
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的'時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串嫯嬔�！�?/p>
一個(gè)小朋友聽見了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了。“
六年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)的家，有爸爸、媽媽、我、妹妹。
我非常喜歡打電腦，只要一玩起電腦就會(huì)忘記吃飯、忘洗澡。有時(shí)玩上6個(gè)小時(shí)，以為才10分鐘。我還有一個(gè)愛(ài)好就是看電視。平時(shí)沒(méi)事干就會(huì)看電視，一看就會(huì)看到11：00多。
媽媽整天在家干活，非常的勤快，可是太兇了，是罵我和妹妹，不過(guò)我知道這是為我們好。每天一大早就開始干活12點(diǎn)才睡覺(jué)。媽媽老是跟爸爸吵，可是幾分鐘就和好了。
我的妹妹非�？蓯�(ài)。非常愛(ài)哭。有一次我和她到山上玩我們，來(lái)到水塘邊玩，她見到魚，被嚇到說(shuō)；“太可怕了，哥哥我們回家吧！”我說(shuō)“在玩一會(huì)�！彼驮谀强�，沒(méi)辦法只好回家。她老是跟我斗嘴，可一會(huì)就好了。
爸爸是我們家的`頂梁柱，他是一個(gè)道士，晚上5點(diǎn)才回來(lái)。沒(méi)事就會(huì)去打賭常贏，有時(shí)也會(huì)輸。他最愛(ài)看電視，一看就看到晚上一兩點(diǎn)才睡。他最愛(ài)媽媽、我、妹妹。
這就是我們的快樂(lè)的一家。
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的.、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊！我愛(ài)你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)的作文300字 篇5
敬愛(ài)的駕駛員叔叔們：
你們好！每當(dāng)我看到你們駕駛著汽車行駛在公路上，心中總不覺(jué)地產(chǎn)生一種敬意。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，你們運(yùn)客載貨，方便了千家萬(wàn)戶。駕駛員們身上背負(fù)著沉甸甸的`責(zé)任。駕駛員叔叔們，您駕駛著汽車出發(fā)前，喝過(guò)酒嗎？您檢查過(guò)汽車嗎？暑假里，我就目睹了一個(gè)凄慘的場(chǎng)面。
暑假里,我和媽媽去上海玩，在路上，我們看到一個(gè)司機(jī)由于醉酒而導(dǎo)致了一場(chǎng)車禍。我立刻奔了過(guò)去，只見兩位叔叔倒在了馬路上，血肉模糊。一個(gè)手腳折斷，血流不止；一個(gè)口吐鮮血，慘不忍睹。再看那位司機(jī)，臉色蒼白，不知所措。
這時(shí)，我仿佛看到另外一幅畫面：一對(duì)年邁的父母正焦急地期盼著兒子的歸來(lái)；一個(gè)嬰兒正盼望投入爸爸的懷抱。
駕駛員叔叔們，您可知道千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福都掌握在您手中啊！
叔叔們，請(qǐng)你們?cè)陂_車前前往不要喝酒，開車時(shí)，不要追尾，超車，闖紅燈，讓我們乘客放心，也讓您的家人安心。
讓我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，文明行車，讓這個(gè)世界變得更美好。
祝行程萬(wàn)里，一路平安。
小學(xué)生：龐驍
20xx年4月6日
六年級(jí)的作文300字 篇6
提到河間，人們就會(huì)想到火燒，我也曾多次品嘗過(guò)這美味可口的火燒。
據(jù)說(shuō)火燒有個(gè)傳說(shuō)，是唐太宗李世民來(lái)到河間的一戶平常人家做客，主人看到唐太宗李世民來(lái)了，于是把家里的毛驢殺了，來(lái)招侍李世民，將驢肉加少許佐料，悶好后，將驢肉切成片，加入烙好的大餅里拿給李世民吃，李世民吃后連連稱好：″好吃！好吃！″于是這種做法就在河間流傳開了。
河間火燒類型很多，有皮凍火燒、炸火燒、糖火燒和驢肉火燒。
但我最愛(ài)吃的還是那香噴噴的驢肉火燒，為了能吃上一份河間特色的驢肉火燒。要排上長(zhǎng)龍似的'隊(duì)伍才可以買到這好吃的驢肉火燒。驢肉火燒，因此更加有名。做火燒是先把發(fā)好的面放在火爐里燒熟后再加上營(yíng)養(yǎng)價(jià)值超高的驢肉，驢肉可以美容，養(yǎng)顏。驢皮更是能是能熬出滋補(bǔ)大品——阿膠。兩者恰好融合，再加上青椒丁點(diǎn)綴，一份美味的驢肉火燒就做好了。這美味，不但當(dāng)?shù)厝诉B連贊賞，就連外國(guó)友人都贊嘆不已。在河間這個(gè)偉大的面食王國(guó)，驢肉火燒被稱為最具特色的民俗小吃。
這種奇特的民間小吃得以流傳，是因?yàn)榍趧诘暮娱g人民用勤勞的雙手創(chuàng)造，至今我一想到老家的驢肉火燒，都忍不住流口水呢！
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-26
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-22
六年級(jí)的作文10-17
六年級(jí)的作文07-12
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13