六年級(jí)作文實(shí)用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我們上午有很多作業(yè)，一直沒能放松，盼天盼地總算盼來了體育課。一路上，大家格外安靜，腳步聲像貓兒一樣輕，因?yàn)榇蠹疑录o(jì)律不好被老師批評(píng)，浪費(fèi)了時(shí)間。
可是剛到體育館，有些男生就忍不住了，開始招三惹四，你追我趕，結(jié)果我們美好的愿望就像竹籃子打水——一場空。剛剛的好表現(xiàn)老師沒看到，現(xiàn)在的壞表現(xiàn)，老師卻撞上了。我真是欲哭無淚呀！可是老師剛才還無影無蹤，怎么一下子就冒出來了呢？我像丈二的和尚——摸不著頭腦。而老師正在壞壞的笑，他“笑里藏刀”的批評(píng)又要開始啦！老師“請(qǐng)”了兩位男生來到他面前，說：“你們很喜歡跑步吧？去，跑十圈�！贝蠹业淖彀蛷埑闪恕癘”型，吃驚極了，竟然要跑十圈呢！老師發(fā)令，他們倆哪敢遲疑，趕緊跑了起來。一圈……兩圈……三圈……到了第四圈，他們倆的速度慢下來了，而同學(xué)們也沒耐心去關(guān)注他們了，終于有些同學(xué)忍不住了：有的`玩起了悠悠球，有的玩起了拍手游戲，還有的坐得七倒八歪，談笑風(fēng)生，我也玩得不亦樂乎。可是，他們兩個(gè)男生跑完十圈，老師身邊卻多了兩個(gè)悠悠球，接著又有三個(gè)學(xué)生被請(qǐng)上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，分別是費(fèi)夢佳，吳鵬程和張龍辰。
老師開始大顯身手了：“嘿嘿，我讓他們倆跑十圈，你們就有機(jī)可乘了，是不是？還要不要給杯茶呀？……”潑了我們一頭冷水，同學(xué)們剛才的高興勁兒全被澆滅了，乖乖的一聲不吭了�？衫蠋熯�不解氣：“班級(jí)總動(dòng)員，全班一起跑！”老師罰我們跑了五圈，累得我氣喘吁吁上氣不接下氣。總算，下課鈴響了。
哎！真沒想到今天的體育課，盼來了這么一個(gè)結(jié)果！真是敬酒不吃吃罰酒！后悔啊，可是后悔也來不及啦！
六年級(jí)作文 篇2
不知道大家還記不記得二年級(jí)下冊第十五課《晚上的太陽》中那個(gè)聰明的小男孩——愛迪生?
文中的愛迪生運(yùn)用了光線反射的原理，從而讓“手術(shù)臺(tái)”前一片光明，使醫(yī)生順利地為他媽媽做完了手術(shù)，從此讓他立下了要造一個(gè)“晚上的太陽”的目標(biāo)。
愛迪生沒有受過長久的教育，幼年就自謀生計(jì)：當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員……但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、電燈、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!正是這種對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的癡迷，才給了愛迪生這么偉大的成就，給我們帶來現(xiàn)在快捷方便的`生活。
假如愛迪生當(dāng)時(shí)沒有發(fā)明電燈，那我們一到晚上就會(huì)處于黑暗之中，沒法干想干的事情，只有在愛迪生發(fā)明電燈之后，人們才能在晚上跟白天一樣方便地做任何事情。
據(jù)說愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，光為了研究細(xì)鎢絲就有足足100多次，他的精神真可謂是“滴水穿石”!愛迪生給予我們一個(gè)啟示：設(shè)定目標(biāo)要專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
愛迪生，一位偉人。他，值得我們銘記!
六年級(jí)作文 篇3
我的爸爸今年三十六歲了，他的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對(duì)明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒被熏得像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來，進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了又親。為了讓我能多增長見識(shí)，提高我的寫作水平，爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸，他簡直就是我的玩伴，他會(huì)和我一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了，爸爸就會(huì)大步走過來，雙手抱起我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這時(shí)我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的`懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛我，但在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè)，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到了錯(cuò)誤，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對(duì)我說： “你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認(rèn)真檢查過了嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過來， “重新檢查一遍�！�
爸爸在家的時(shí)候讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么能惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒�！边呎f邊向我偷偷示意，還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但爸爸每天都會(huì)給我打電話，我依然能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸！
六年級(jí)作文 篇4
今天陽光明媚，是個(gè)大好晴天。我哼著小曲兒，踏在上學(xué)的路上異常興奮：“哈，今天我們要去基地野炊啦！”
想到野炊心里就止不住的樂：自己親手做飯、清洗，真是太新鮮了！
終于到基地啦！只見這里飄蕩著屢屢炊煙，“大廚們”八仙過�！黠@神通，個(gè)個(gè)都在展現(xiàn)著自己的手藝。聞一聞，一陣陣香味撲鼻撲來，喜悅又一次溢滿心頭，心情無法用言語來表達(dá)，我也歡快地加入其中。
一桌桌菜肴上桌，快樂地品嘗完，我這個(gè)后勤保潔員開始工作啦！看著這桌上的一片狼藉等著我去收拾，哎，我平時(shí)哪里做過這些啊，只得捂住嘴，捏住鼻子，將“殘兵敗將”——吃剩的碗筷，收到大水盆里，拎向水池。
來到水池邊，我放下大水盆，手臂一個(gè)勁地發(fā)酸，又看了看這滿盆狼藉，心里真是一萬個(gè)不情愿，可回頭又看到同學(xué)們歡樂的笑臉，我頓時(shí)釋然了，為大家做這點(diǎn)事算什么！
呵，看哪，小陸早就在等我哩，那個(gè)鮮紅的大水桶便在我眼前閃亮登場。我們二人組合迅速分配了任務(wù)：小陸，初洗；我，清洗。分配好任務(wù)，立刻開工。只見小陸給大水桶灌上了滿滿一肚子水，清水倒映著那臟臟的盤子，真是格格不入。小陸可真認(rèn)真，先把盤子浸泡在桶底，再用手撩去浮在水面的臟東西。幾分鐘后，小陸把盤子遞給我，她衣服的邊角已經(jīng)被水浸濕了�；鹄崩钡年柟庵丝局覀�，我的額頭立刻沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。再看看那丑陋的盤子吧，渾身上下沒有一處是干凈的，像是被污水浸泡過的。我不忍心再看下去了，手拿洗潔精飛速地向盤子噴去。
不一會(huì)兒，盤子上全是一個(gè)個(gè)球狀的.泡泡，在陽光折射下，美麗極了，散發(fā)著七彩的光芒。我順手拿了一個(gè)洗盤子的工具，它像一個(gè)硬硬的黑色假發(fā)，我用它在盤子上蹭了蹭，嘿，污點(diǎn)少了，還挺靈的，于是，我正式錄用了“黑色假發(fā)”。
那“黑色假發(fā)”拿上去毛毛躁躁的，像鐵絲一樣的黑線互相纏繞著，真害怕用力過猛而“粉身碎骨”。于是，我小心翼翼地拿著它，輕輕地在盤子上抹著，一次又一次，……可回過神來，“黑假發(fā)”不僅沒能讓污點(diǎn)減少，反而讓它“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的，只是這“繁星”不夠美觀，璀璨是談不上了，只能說烏黑。我想著自己剛才的努力白費(fèi)了，急得手足無措。沒辦法，誰也幫不了，只能自己想辦法，我咬咬牙，只能用手上陣?yán)�！剝一下，抹一下，沖一下，那黑點(diǎn)摸上去平平的，沒啥感覺，可一看，手上都是顏料般的黑點(diǎn)，我扭過頭，作出嘔吐的動(dòng)作。終于，頑固的黑點(diǎn)瞬間消失，盤子恢復(fù)了之前的白亮，而我，也終于舒了一口氣。
漸漸的，漸漸的，盤子都變成了白雪公主，在我的精心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)安然無恙地站在一邊。小陸開心地接過我手中的盤子，又沖洗了一遍，這下，盤子更加光潔白亮了。我們倆都樂了。
野炊活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束了，我們累并快樂著。
六年級(jí)作文 篇5
“小黃，你這是干什么，你干什么在她衣服上踩一腳，快道歉。”“哼，這算什么，憑什么要我道歉�！彼贿呎f一邊搖著椅子，手里還拿著一瓶汽水，又大大地喝了一口，周圍的同學(xué)都疑惑地看著我們，不知道發(fā)生了什么事。
“哼，看來老師剛才是白教育你了，你忘了老師對(duì)你說不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)嗎？”話剛說完，他用出了一個(gè)笑臉，還說道：“不好意思，是她先惹我的，我屬于自衛(wèi)，再說是她自己把衣服穿在身上的，與我無關(guān)，哎呦，小老師，你還沒有成熟，別整天老師老師的掛在口邊，小心10歲變小博士，20歲變老教師，30歲變老古董，好了吧，可不跟你這種小孩一般計(jì)較，一邊玩去吧�！彼男δ樧屛液懿蛔栽�，周圍的同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我惱羞成怒，生氣地打了他一拳，他被甩了出去，看來他并沒防備，他正想起來打我時(shí)，老師來了，他自知理虧，便坐下上課，放學(xué)時(shí)，他恨恨地看了我一眼，便頭也不回就走了，我不由得哈哈大笑，哈哈，神經(jīng)病，你也有這一個(gè)下場啊。
我走在路上，周圍十分的.冷，我不由拉了拉衣服，現(xiàn)在5點(diǎn)了，我必須立刻回家，就在這時(shí)我忽然看見草地上有一個(gè)金光閃閃的東西從一位衣著樸素的老奶奶的包里掉了出來，是一個(gè)錢包，正當(dāng)我要喊時(shí)，忽然不遠(yuǎn)處又來了一個(gè)人，他是我的頭號(hào)敵人小黃，他來干什么，只見他走到錢包旁，撿了起來，把錢包交給了老奶奶，老奶奶不停地表揚(yáng)他，我不由得一呆，沒想到他會(huì)這么做，他不是一個(gè)不折不扣的調(diào)皮鬼嗎？
他怎么會(huì)這樣，他也看見了我，又露出了招牌笑臉，這個(gè)笑臉和平時(shí)的嬉皮笑臉有很大不同，夕陽西下，周圍雖寒風(fēng)凜冽，但我卻不在乎，我用一種十分奇妙的眼神看著他，他并沒有說什么，便扭頭走了，只不過才半天，他便從一個(gè)調(diào)皮鬼變成一個(gè)老好人，看來他的本質(zhì)是好的，我得用一種新眼光看他，他可真變了。
六年級(jí)作文 篇6
清早，太陽伸著懶腰。云兒圍攏上來，爭相問好。風(fēng)兒輕輕拂過，樹梢點(diǎn)頭微笑。
晨誦時(shí)刻來臨，千挑萬選始出來——陳木城的《葉子的眼睛》。誦讀了兒歌，學(xué)生明白了：陽光會(huì)走，雖然他的腳步很輕很輕，但是還是搖醒了樹葉。葉子的眼睛是露珠，因?yàn)槁吨樗`靈，亮晶晶。作者把“露珠”比作“葉子的眼睛”。露珠晶瑩透亮，很是美麗。下面是兒歌的內(nèi)容：
葉子的眼睛
山上的早晨，
霧氣還迷迷蒙蒙，
陽光就走進(jìn)森林，
腳步，很輕很輕，
不小心把樹葉搖醒，
哇——
水靈靈，亮晶晶，
露珠是葉子的眼睛。
眨呀眨的好像說：
天亮了，真高興！
世界很大，可是我們一點(diǎn)兒也不孤單，一點(diǎn)兒也不害怕，因?yàn)椋砷L的路上有你，有我，也有他。午讀的時(shí)光很是令人愜意，我們分享了莊大偉的童話故事《給你一個(gè)驚喜》。故事的主要內(nèi)容是：
獅子阿美由于生了一場大病，使得他那一頭長長的、亮亮的，像瀑布一樣的金發(fā)全部掉光了。
阿美看著鏡子中的自己，很是傷心，把眼睛都哭腫了，像兩只熟透的'桃子。
伙伴們來喊他去釣魚，他不去；伙伴們請(qǐng)他去踢球，他還是不去。
不知過了多長時(shí)間，伙伴們又在電話中詢問他為什么沒去釣魚，也沒去踢球。
此時(shí)，伙伴們讓阿美伸出腦袋朝窗外看，說要給他一個(gè)驚喜。阿美看到了，陽光下伙伴們那閃閃發(fā)光的腦袋。
學(xué)生聽了故事之后，知道阿美由于嫌棄自己光頭難看，又怕伙伴們嘲笑他，盡管很是喜歡釣魚，盡管很是精于守球門，還是不愿出門。
學(xué)生聽了故事之后，知道了伙伴們給阿美的驚喜是——都剃光了頭。
學(xué)生聽了故事之后，還知道了伙伴們剃光頭，是為了與朋友阿美共同分擔(dān)憂愁。
學(xué)生體會(huì)到了，阿美的小伙伴們的行為是值得贊揚(yáng)的，是閃耀著光芒的心靈之美。
我在學(xué)生的腦海、心田，植入了 “朋友就是這樣一種人：苦難，與你共同面對(duì)；甜蜜，同你一起分享”的“芯片”。愿這“芯片”永遠(yuǎn)沒有失效期！沒有失效期……
嘀嗒，嘀嗒，滴滴答答，雨點(diǎn)盡情地玩耍，心情快樂地放假，暢游在神奇的童話里，不愿自拔，不愿自拔……
六年級(jí)作文 篇7
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到了。為了慶祝元旦，富陽市影劇院準(zhǔn)備舉行一場迎新晚會(huì)，我們舞蹈隊(duì)有幸參加了……
今天是彩排，影劇院已是我的“老朋友”了。我們一行人隨著兩位老師，走上公交車，踏著冬緩緩而來的步伐，在這晴朗的日子，來到了影劇院。我異常地興奮，在那寬敞明亮的室內(nèi)，和煦的'陽光不時(shí)透過時(shí)開時(shí)關(guān)的旁門而照在地板上。外頭，風(fēng)兒輕輕地吹拂著簌簌作響的樹葉。
在這個(gè)冬日里，我們二十名同學(xué)在表演大廳里準(zhǔn)備進(jìn)行彩排。在經(jīng)過老師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)后，彩排開始了。在這僅僅只有十多分鐘的彩排中，大家都很認(rèn)真，像真正表演一樣。
伴隨著《向著夢想奔跑》的音樂，我們開始表演。每人都在投入地舞蹈，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心房。那整齊有致的動(dòng)作，那溫文爾雅的笑容，堅(jiān)定而自信，迸發(fā)出激情。每人都用肢體劃出一個(gè)又一個(gè)的曼妙的舞姿。每個(gè)隊(duì)員的臉上都洋溢著青春的笑容。我們堅(jiān)信：只要把每一個(gè)動(dòng)作做到位，團(tuán)結(jié)起來，成功的彼岸就在前方。
舞動(dòng)時(shí)光，愿時(shí)光與我們一同翩翩起舞，一同駛向成功的那岸。請(qǐng)相信，岸那頭必定會(huì)是舞動(dòng)的美好時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇8
尊重像一股靈泉：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；尊重像一個(gè)蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會(huì)送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學(xué)生，還有一顆善良、純潔的心。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進(jìn)去。
噢，原來是個(gè)老頭在捏泥人兒��！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地?cái)[弄著，不一會(huì)兒一對(duì)耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對(duì)了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個(gè)巧奪天工的精品��！多么高超的技術(shù)，多么靈活的手指，造就了這樣一個(gè)惟妙惟肖的孫悟空。
正在這時(shí)，過來了三個(gè)年輕人，其中一個(gè)對(duì)老頭說：“不錯(cuò)嘛，真漂亮！”另一個(gè)趁其不備，拿走了剪刀，站在一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的'老頭看了，沖了過去。另外兩個(gè)人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個(gè)老頭看了，激動(dòng)地連說謝謝。忽然，一個(gè)小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音，柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時(shí)間，我愣住了，連一個(gè)小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。
尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關(guān)心、幫助，同時(shí)也感受到了愛的存在，就會(huì)帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個(gè)人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我懂得了尊重。
六年級(jí)作文 篇9
旭日東升，陽光普照大地。六點(diǎn)整，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，在叫我起床�！皨寢尳裉旌孟裼袝r(shí)間，可以送我上學(xué)！”我和媽媽一起出了門，媽媽丟下一句話：“今天，我要去外婆家，去看你的表弟，今天就不陪你上學(xué)了�！眿寢屨f完話就往車站走去。
我生氣地想：“媽媽今天好不容易放假，竟然不送我上學(xué)，而去看表弟，哼！”我打算不理她了。下午放學(xué)后，我的肚子真餓，可是一回到家，熱騰騰的飯菜放在我書桌上，還留了一張紙條：寶貝，我今天不能陪你吃飯了，公司還有點(diǎn)事，晚飯已經(jīng)放在桌子上了。
估計(jì)在凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候，我模模糊糊地聽到有人打開我的`房門，為我蓋了被子，是媽媽。這時(shí)，我說：“媽媽，你怎么這么晚回來呀�！眿寢屨f：“今天加班了，你早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)�！�
第二天一早，我醒來了，正準(zhǔn)備出去吃飯時(shí)，已看到了我最愛喝的牛奶和我喜歡吃的夾心面包，還有一碗熱氣騰騰的雞蛋湯，媽媽說：“吃早飯了，趁熱吃啊，吃完我送你上學(xué)�！蔽艺f：“媽媽你不用上班嗎？”媽媽說：“我叫老板把我的時(shí)間改為9：00了。”這時(shí)，我的眼淚情不自禁的流了出來，心里暗暗地自責(zé)：“媽媽已經(jīng)夠忙了，還要媽媽送我上學(xué)，我長這么大，不但沒幫媽媽做過家務(wù)活，還天天給媽媽添亂�！�
母親的愛，原來不曾走遠(yuǎn)。
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