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五年級(jí)的作文300字(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)精美的文具盒。是我8歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
在我眼里，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一起做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的'青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎?
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒。
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期六，我和媽媽一起到美麗而優(yōu)美的龍淵湖散步。那里景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美。
走進(jìn)龍淵湖公園的大門，迎面就是幾個(gè)小花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。雖然，那里沒(méi)有蜜蜂的關(guān)愛(ài)；沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲；沒(méi)有蝴蝶的身影；但是它們依然還是開(kāi)放著，美麗而動(dòng)人。
走過(guò)花壇，來(lái)到龍淵湖邊，這里的湖水真靜啊，靜得看不見(jiàn)一絲波紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾只小鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)湖面，泛起陣陣漣漪，我不由得想多看一看這美麗的湖面，這里的湖水真清��！清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；這里的湖水真綠��！綠得像一顆絢爛無(wú)比的綠寶石，鑲嵌在這神圣的土地上。這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)“遙望洞庭山水綠，白銀盤里一青螺。”
湖邊的'柳樹(shù)倒映在湖中，風(fēng)一吹，柳枝也跟著隨風(fēng)起舞。突然，幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，好像在跟大伙打招呼似的。接著，樹(shù)旁的五顏六色的花兒也跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
龍淵湖真美呀！它給我們帶來(lái)了春的訊息。它的一山一水，一草一木都給我們帶來(lái)了美麗的視覺(jué)感受和好心情。我愛(ài)這美麗的龍淵湖！
五年級(jí)的作文300字 篇3
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差，真的`嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書(shū)看完了，去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的就是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
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