五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
金佳怡：
你好！
近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)與生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的'各種名……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！
今天我寫信給你，還有一個主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？
就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)進步！
五年級作文 篇2
當我第一次打開這本書時 ，便被書里一個個驚心動魄的故事吸引住了，我一口氣讀完了它，我被一個個振奮人心的故事深深打動了。
這本書講述了岳飛，中國歷史上著名的愛國將領(lǐng)的.一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸，剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運的，雖然家鄉(xiāng)發(fā)大水，他隨母親僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。但在少年時，他拜了一個好師父，周侗。周侗對他視如己出，而岳飛也非常的刻苦，冬練三九，夏練三伏。周侗去世以后，岳飛非常傷心，他在師父墳前搭了一個棚子，日日跪在師父墳前為師父守孝，直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。自此以后，岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后，岳飛被召入軍中，開始了長達數(shù)十年的軍路生涯。從此，岳飛率領(lǐng)一批愛國將士，浴血疆場，抵御金人，收復(fù)失地，維護宋王朝的統(tǒng)一。然而丞相秦檜通敵賣國，他為了討好金國，竟然設(shè)計陷害岳飛，讓一代忠烈屈死于風(fēng)波亭。
合上書，我思緒萬千。
五年級作文 篇3
在我的記憶中，爺爺一直是一個慈祥的。有的不是大聲的批評，而是耐心的勸導(dǎo)。
那個時候，盡管他已經(jīng)退休了，但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個辛苦的他，慈笑著的他。有的時候，看到爺爺辦完事回來很累的樣子，我會開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了�！泵棵窟@個事他總是會說：“我不工作，這個家靠什么。你以后就會明白的�！比缓笪⑿χ业哪X袋。
我還記得，小時候我總是特別的.調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個沒事人一樣自顧自。那個時候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去�；貋砗�，我總是會受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點。然后拍拍我，微笑著說：“怎么又這樣，下次不允許！”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場。
事后，爸爸媽媽不在的時候還會教育我。跟我好好談?wù)�。并問我到底為什么會這樣。貌似每次都沒用啊，老油條一根。不過我想那是小時候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會再出現(xiàn)那是的狀況了。
日子一天天過去了，爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長，同事也在改變這我。因為，這微笑，讓我在跌倒的時候?qū)W會重新爬起來；讓我在困難的時候?qū)W會克服困難；讓我學(xué)會用微笑面對一切。
也正是著微笑，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會忍耐。
我想這微笑會一直伴著我，直到永遠永遠、、、、、
五年級作文 篇4
“嗯，畫得真不錯!"咦，這是在稱贊誰呢？那就是我!用小畫家來夸我，一點也不為過。什么？你不信？那就聽我慢慢道來吧!
我從4歲的時候就開始學(xué)畫畫了，畫的也十分傳神。記得有一次老師要求畫一幅反映保護自然、熱愛動物的畫，我畫了一幅《天鵝湖》：在藍天白云下，碧綠的水草旁，幾只天鵝有的在清清的水里嬉戲，有的'在吃魚、有的在高興地拍打著翅膀，唯妙唯肖地展現(xiàn)了天鵝自由自在的生活。老師非常吃驚，將我的畫貼在教室的墻上展覽近一個月！要知道，只有畫得最好的才能上光榮墻呦。
在國畫課上，我經(jīng)常出好的作品�！逗苫▓D》、《水邊人家》、《小女生》、《梅花》等等都受到老師的好評，作品掛在墻上展示是常有的事。其中我最喜歡的就數(shù)《荷花圖》了：墨綠色荷葉上，綴著幾滴晶瑩剔透的露珠，兩朵荷花開得嬌艷，一只蜻蜓落在含苞待放的花蕾上，生動有趣。
平常，有時突然來了靈感，畫一些反映生活的畫。爺爺養(yǎng)的鳥唱歌時，覺得很好聽，我就畫一只快樂的鳥；每當去動物園時，我還仔細觀察動物，比如畫悠閑的老虎、調(diào)皮的猴子、若無其事的大象等等；看動畫片時，經(jīng)常畫一些動畫里的人物，什么豬八戒、孫悟空、藍精靈等等都是我的拿手好戲。
盡管如此，我也不會驕傲。因為我知道虛心才能使人進步，驕傲則會使人退步，只有不斷的努力才能品嘗到成功的喜悅。我想通過我的努力成為一名畫家。
五年級作文 篇5
天空中掛著一輪金色的明晃晃的圓月，深藍色的天空中襯托著一個大玉盤。��！中秋節(jié)到了，人們團圓的日子到了！這一年一度的中秋節(jié)終于被我們給盼來了！
站在樓底下，抬眼望去。幾乎每一家每一戶廚房的燈都打著，接著傳來的就是一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音與飯菜的香味。
我家也不例外，爸爸媽媽忙忙碌碌的準備今天這一的特殊日子的`晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上看電視。忽然妹妹問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎麼來的呀？”我感到很驚奇，一個這麼小的孩子會問出一個這麼成熟的問題，真是不可思議！于是我滿懷激情地告訴她：“中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，悠久的歷史，早在（周禮）一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，觀月拜祭，寄托懷情。再后來傳到民間，引起了民間的重視，便成了固定的節(jié)日“中秋節(jié)”。
好了，別談這些了。我們開飯吧！只見一盤大蝦，魚，雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。
飯后我們拿出幾個月餅，切成5塊。月餅有紅棗的，棗泥的等。好吃極了！吃完月餅我們開始上網(wǎng)與二伯聊天。一會爸爸手機又響了，原來是大伯來的，“零零零”啊又來電話了。唉，忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散布望月！一陣風(fēng)吹到身上，感覺真舒服！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-27
五年級作文10-30
五年級的作文10-30
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-01