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五年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
棗莊薛城雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)四3班張永爍郵編277018指導(dǎo)教師褚慶陽
我一直很喜歡麻雀，只要一看見麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀，卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎？事情是這樣的……
有一天，我正在操場上玩耍，忽然，看見一只小麻雀驚恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它嚇跑了。于是，我悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。
我高興極了，趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它，綁在椅子腿上，我喂它小米，給它喝水，可它不吃也不喝，我變著花樣和它玩耍，想逗它開心，可它仍是一聲一聲地哀鳴，小眼睛里閃著淚花，我知道它一定是想媽媽了，我想放它走，可是，我舍不得，還想繼續(xù)和它玩耍。
下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飛來，它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀，它大叫著，猛撞我家的窗戶。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的.血跡，是血跡！觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭！麻雀媽媽來救它的孩子了，它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間，我仿佛是個千古罪人，看老麻雀那傷心欲絕的樣子，我的眼睛濕潤了。
此時母子倆凄涼的叫聲容不得我多想，我飛快地跑進(jìn)屋，放飛了小麻雀。
五年級作文300字 篇2
我有一個活潑可愛的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場，他總會撒嬌，叫奶奶給他買玩具或零吃，有時候就買小金魚。他唯一的特點(diǎn)就是不愛上學(xué)。讓我來給大家講講弟弟不愛上學(xué)的.趣事吧！
第一件事：假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時候，不知道從哪蹦出一個鬼點(diǎn)子，和奶奶說：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息�。 蹦棠绦奶鄣艿苷f：“乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫(yī)生啊�！钡艿芤宦牭侥棠檀饝�(yīng)了他的請求，馬上心花怒放，樂不可支。
第二件事：裝作沒精神，很想睡覺的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒精神，眼睛睜不開很想睡的樣子。奶奶走過來說：“寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了�！钡艿苷f：“我沒精神，還想多睡一會兒�！蹦棠陶f：“越睡越?jīng)]精神，快點(diǎn)起床�！钡艿苷f：“不要起床，不要，我要睡覺�！蹦棠踢@時心軟了，說；“好吧，好吧，快點(diǎn)睡，今天不上學(xué)�！蹦棠桃淮饝�(yīng)了，他沒過一會兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個活潑、調(diào)皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
五年級作文300字 篇3
瞧，母雞媽媽建了一個漂亮的小房子。
“多漂亮呀！”鴨大伯說。
“是嗎？”雞媽媽毫不謙虛地說。
“不過……就是，就是如果開一扇小窗戶的話，那就更好了！”鴨大伯說�！澳銊倓偛皇沁�說好看嗎？”雞媽媽可聽不下去。
10天過去了，小雞們也都被悶得生病了。雞媽媽才聽勸開了一面小窗戶，沒幾天，小雞們的'病全好了！
這下，雞媽媽覺得一定要聽別人的建議，不然，就會吃虧！
這天，狡猾的狐貍對雞媽媽說：“如果把窗戶在開大點(diǎn)的話，那就更好了！”
雞媽媽信以為真，把窗戶開大了點(diǎn)。
一天，雞媽媽外出不在家，狐貍趁機(jī)爬入雞媽媽家的窗子，把一只只小雞都吞了下去，然后，慌忙逃走。
雞媽媽回來后，見不到小雞，又見窗戶上狐貍的腳印，才明白了事實(shí)的原委，只得認(rèn)命！
寓意：做認(rèn)何事，都必須先思考，不要盲目的相信它人，否則，只有吃虧的份！
五年級作文300字 篇4
在一次語文課上，老師讓我們看了一個《文明只差一步》的故事。
故事發(fā)生在星期一，在下午放學(xué)的時候，小紅和小明走到一個垃圾桶的旁邊，他們看到垃圾桶內(nèi)垃圾很少，垃圾桶的外面卻堆放著許多的垃圾。小紅馬上跑過去，來到垃圾桶旁邊，把外邊的.垃圾往垃圾桶內(nèi)放，這時候小明卻沒有去撿垃圾，而是繼續(xù)向前走了，并且在尋找什么，找到以后，就拿出筆在上面寫著什么。過了一會兒，小紅已經(jīng)把桶外邊的垃圾撿完了，他急忙喊小明，：“小明你在干什么呀？也不過來幫忙�！敝灰娦∶鞑换挪幻Φ淖哌^來，手里還拿著一個牌子，上面工工整整寫著一行字：文明只差一步。這個故事，讓我明白一個道理：做人一定要有文明和道德。
有一次我和爸爸媽媽去上街，我走著走著，看到地上有一點(diǎn)垃圾，我的腦海里馬上就想起了老師給我們講的故事，于是走上去把垃圾放到垃圾桶里。在別人的眼里那只是清潔工的事，與他們無關(guān)，但是，在我的眼里，那是不文明的行為，與每一個人都有關(guān)系，當(dāng)我把垃圾放進(jìn)垃圾桶的時候，許多人都向我投來了贊許的眼光，我心里感到很高興。
記住做人一定要有文明和道德，這就是文明一小步，道德成長一大步。
五年級作文300字 篇5
“喵嗚----喵嗚-----”啊，原來是小貓咪在叫喚。這個小貓咪，每天我放學(xué)回家，它總是蹲在門口迎接我。因此，我非常喜歡我的小貓咪。
小貓咪全身長著一身金燦燦的毛，順手一摸毛茸茸的真好玩。它頭上長了兩只尖尖的小耳朵，只要有東西稍稍一動，它的耳朵馬上就能聽見。一到晚上，兩只閃亮的眼睛像偵察兵似的到處收索著。小小的`鼻子長在三角形的嘴巴上。那長著長胡子的臉十分逗人喜歡。
我家的小貓捉老鼠的本領(lǐng)可高了，有一次一只狡猾的老鼠鉆進(jìn)一只罐子里。小貓就不聲不響地在一旁，過了好一會兒老鼠看一下外面很安全，才跑了出了。這時在旁的小貓一下子跑了上去。只見小貓拿起老鼠，一下子把老鼠咬死，最后津津有味地吃了起來。
我家的小貓是多么可愛呀!
五年級作文300字 篇6
六月份從我們身旁無聲無息地走過，轉(zhuǎn)眼間就迎來了七月份。七月份，猶如一位翩翩起舞的姑娘，把夏日那耀眼的陽光灑向大地，讓大地變得頗有生機(jī)。夏天的迷人色彩，讓多少人沉醉其中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙扇~和荷花仿佛兩支畫筆，點(diǎn)綴這個夏天。瞧！陽光灑在池塘上，一池的水開始閃閃發(fā)光。荷葉上晶瑩的.露珠就像頑皮的小孩，嬉笑著跳進(jìn)池塘里，一眨眼便不見了蹤影。一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花跳起了舞，衣袂飄飄，瑞彩蹁躚。微風(fēng)一停，她們就進(jìn)入了沉思中......
“樛枝平地虬龍走，高干半空風(fēng)雨寒。春來片片流紅葉，誰與題詩放下灘�！笔嬖老榈脑娋鋸亩呿懫�，一棵樟樹便出現(xiàn)在眼前。他好似一位眉清目秀，風(fēng)度翩翩的少男，又像一只坐守家門等待主人回家的忠犬。清風(fēng)一吹，他晃了起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。他連忙攏了攏自己的“短發(fā)”，從天空中“摘”下一朵黃色的鮮花。咦？為什么樟樹也會摘鮮花呢？哦，原來那是外出覓食回家的小鳥呀！
夏天的迷人色彩，讓人仿佛進(jìn)入了人間仙境。一支支筆在人間書寫著動聽的故事，一個個音符在人間演奏著美妙的歌曲。在夏天里，人們盡情地釋放著自己的熱情。我愛你，夏天的迷人色彩！
五年級作文300字 篇7
我常常想，生命到底是什么呢？
一次，我遇到一只螞蟻，我把他抓起來，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一會兒，它就要死了，但它掙扎著，極力舞動著它的六條腿，我感到一股生命的力量在潭水中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。
學(xué)校的假山后面有兩株羅漢松，它們雖然在石縫中，但能茁壯生長，它那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊，竟使他可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不去向上，茁壯生長。
杏林子在12歲被風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎纏上，她靠頑強(qiáng)的生命力活到了61歲，他手不能抬，吃飯要人喂，但她堅(jiān)持著寫下了一本本書，并立志要珍惜生命，還寫下了《生命生命》這篇文章，并給我們一個啟示：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價值。
螞蟻雖然弱小，但求生的欲望卻讓人震驚，羅漢松雖在石縫中但依然能茁壯生長；杏林子雖被病魔纏身但卻依然能活到61歲，即使他們都很弱小，但他們都有著強(qiáng)烈的生存欲望，那我們有何理由不珍惜生命呢？于是我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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