二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天,一上課老師就神秘的微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們都上課一個(gè)月了,我今天給你們帶來(lái)了禮物!币宦牭蕉Y物同學(xué)們都興奮了起來(lái)。老師往小包里摸索著。同學(xué)們都盯著老師的包,地上掉根針都聽得見。終于一句話打破了教室的寧?kù)o,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“得了,這么小的包能裝下什么禮物?”“是啊,是啊!庇袔讉(gè)同學(xué)起哄道。接著起哄的同學(xué)越多,教室變得不再安寧了。
終于,老師掏出了一個(gè)用紙做的小包,從里面拿出幾個(gè)灰褐色的東西。它橢圓形,兩頭尖,彈珠大小,渾身都是波浪一樣的條紋。接著老師拿出了六個(gè)杯子,和六個(gè)老師所謂的'“禮物”給我們每5個(gè)人發(fā)一個(gè),并把杯子倒上開水。把“禮物”放進(jìn)杯子,“禮物”開始膨脹表皮開始脫落,露出一團(tuán)小絲像一團(tuán)木耳,又像海藻在水中漂浮。水位開始下降,水開始變黃。老師要我們嘗一口看看,大家議論紛紛“這東西能喝嗎?”我心想。我喝了一口,嘴里一股濃郁的清香。原來(lái)這個(gè)“禮物”叫胖大海。它是梧桐科植物,生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)。有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎等的治療。
通過(guò)這件事我明白了,不能小看任何東西,有時(shí)候小的東西也能發(fā)揮巨大的作用。
二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看見一群少男、少女穿著溜冰鞋從空地的這兒悠然地滑到那兒,有的.還會(huì)來(lái)幾個(gè)花樣,讓人拍手叫好。我看得十分羨慕,希望自己也能擁有一雙溜冰鞋,想像著自己在街上滑來(lái)滑去的樣子,心里樂開了花,溜冰可不是這么好學(xué)的,這也就展開了一次“學(xué)溜冰之旅”。
我先在樓下的湖旁,扶著欄桿學(xué)習(xí)走,一步接著一步。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸能掌握平衡,試著手離開欄桿,也能走上一會(huì)兒了。我高興地笑了,可沒注意腳,一下子摔了一跤,我馬上扶住欄桿,阻止了一次摔跤,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我從走中發(fā)現(xiàn)了滑,但只是慢滑,初學(xué)者要安全第一嘛!我也就慢慢學(xué)會(huì)了走、滑、剎車,技術(shù)也在漸漸提升。
有一次,我和表弟、表妹在下面滑,看見佳琪她們?cè)谂懿,我們也就和她們玩在了一起。我們玩“溜冰捉人”,我們自?chuàng)的,游戲規(guī)則是:我們穿著溜冰鞋去捉他們,捉到她們就算她們輸。游戲開始了,我們滑著溜冰鞋向她們追去,她們也不甘落后,飛快地向前跑去。由于表弟十分心急,所謂“心急吃不了熱豆腐”表弟接連摔跤,創(chuàng)了一次摔13次的歷史性記錄,所以就被佳琪她們?nèi)×藗(gè)名叫-“摔跤大王”。當(dāng)表弟聽見這個(gè)外號(hào)時(shí),又摔了一跤,真不愧為“摔跤大王”啊!這個(gè)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在這次“學(xué)溜冰之旅”中,我明白了:只要有恒心,鐵杵磨成針。人不可能十全十美,要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才能得到優(yōu)異的成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇3
星期三上午,大家還在早自修,都在教室里安靜地做著自己的事,有的在畫畫,有的在寫作業(yè),還有的在早讀……
突然,警報(bào)鈴聲大響,大家頓時(shí)緊張起來(lái),教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時(shí) 老師大聲地說(shuō):“大家趕快離開教室!边@時(shí),我們想起了老師平時(shí)教我們的逃生知識(shí),同學(xué)們按照學(xué)到的逃生本領(lǐng),向教室外跑去。大家都彎下腰,用手帕捂住口鼻。一個(gè)緊跟一個(gè),按照預(yù)先設(shè)定的路線,迅速地跑出教室,跑下樓梯,來(lái)到操場(chǎng)。很快大家都安全地脫離了危險(xiǎn),又呼吸到了新鮮空氣。
這次消防演習(xí),我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達(dá)了操場(chǎng)。
通過(guò)這次消防演習(xí),我學(xué)到了一些逃生的`本領(lǐng):要用手帕捂住口鼻,彎下腰,這樣可以避免吸入有害氣體;跑下樓梯時(shí),既要加緊步伐,又要小心謹(jǐn)慎,以免后面的同學(xué)壓上來(lái);不能使用電梯;跑出教學(xué)樓 時(shí)要聽 老師的命令,這樣才能有序并快速地撤離。
二年級(jí)作文 篇4
今天,我們要到操場(chǎng)上上體育課。
要知道這是我們第一次在學(xué)校的操場(chǎng)上上體育課,大家的心情非常激動(dòng)。
到了樓下,我們放好跳繩,就端正的站在操場(chǎng)上。柳老師吹著口哨,喊著:一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節(jié)奏,動(dòng)了起來(lái)。聽著柳老師說(shuō)著今天的任務(wù):跑4圈操場(chǎng)、走2圈操場(chǎng)、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的說(shuō):“啊!怎么這么多啊?”我們先做熱身運(yùn)動(dòng),做完了。開始做任務(wù)了,我們先做的是跑步(包括走),先是男生,有的.跑得氣喘噓噓,有的跑得筋疲力盡,還有的跑得非常輕松。該女生(我們)了,女生(我們)大部分都跑得筋疲力盡,只有一小部分跑得非常輕松。我們已經(jīng)非常累了,做起青蛙跳非常困難,但是我們還是堅(jiān)持做。開始青蛙跳了,大家拼命地跳,柳老師也鼓勵(lì)我們,在柳老師的鼓勵(lì)和大家的努力下,我們的青蛙跳跳得非常棒!
我們最喜歡上體育課了。
二年級(jí)作文 篇5
我的姥姥今年已經(jīng)六十二歲了,頭發(fā)花白,稀疏的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。在姥姥家的時(shí)候,經(jīng)常能聽見她爽朗的.笑聲。但是讓我印象最深刻的還是她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心……
那一天,我和媽媽吵了一架,然后,媽媽氣得打電話給姥姥訴苦,姥姥聽完媽媽描述的事情后,讓我接電話,和藹地對(duì)我說(shuō):“要好好聽媽媽的話,不要再讓媽媽生氣了,過(guò)幾天姥姥帶你喜歡吃的東西 去看你!
以后,我每次遇到困難時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)姥姥慈祥的面孔和對(duì)我關(guān)心的話語(yǔ)。
二年級(jí)作文 篇6
人的一生是短暫的,因此,我們要確保生命的每一天,每一刻,每一秒都是開心的,無(wú)論遇到任何困難。
我爸爸的一位朋友姓樓,孩子們都稱呼她樓阿姨。以前,樓阿姨五官端正,面目清秀,還有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
大概一年前,她被確診為癌癥晚期,可是她并沒有被這個(gè)壞到極點(diǎn)的消息所擊敗。她在工作日時(shí),不斷地在醫(yī)院做放療和化療,而到了周末,樓阿姨仍然像往常一樣,和我們談笑風(fēng)聲。
記得樓阿姨的先生剛拿到病歷時(shí),都不敢拿給她看,但最終還是知道了。
出乎人意料之外的`是,她從容地接受了事實(shí)!
周末和我們喝茶時(shí),我大吃一驚:樓阿姨的頭發(fā)掉光了,面無(wú)血色。后來(lái),談起了這個(gè)問題。她笑了笑,搖搖頭,順手摘下朵小花,放在鼻子前聞了聞,說(shuō)了句簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的話:“看!那些鑲在夜空中的繁星,它們的光或許真的一點(diǎn)兒也不明亮,但是它們?nèi)匀槐M力想人們展示它們的光彩。我也要和它們一樣!蔽液桶职謰寢尪悸冻隽梭@訝的神情,不禁佩服至極。雖然我以前看過(guò)不少有關(guān)珍惜生命的名言、文章、書籍,但是都看過(guò)之后不以為然,認(rèn)為這一點(diǎn)誰(shuí)可以做到,但是生活中真的面對(duì)這樣的情況,又有幾個(gè)人能做到呢?
這段話讓我收益無(wú)窮。是呀!希望再怎么渺小,樓阿姨就是不放棄,抓住了希望,拋棄了絕望與痛苦,樂觀向上每一天。
充滿希望的每一天,充滿希望的每一天,收回的一定是無(wú)窮的快樂和幸福。樓阿姨本是一個(gè)平凡的人,但是她樂觀向上,面對(duì)病魔永不放棄,成了一個(gè)比平凡的人。
二年級(jí)作文 篇7
早晨,我一覺醒來(lái),聽到外面滴滴答答的聲音。我拉開窗往外一看,天灰蒙蒙的,一股涼絲絲的風(fēng)迎面而來(lái),原來(lái)下雨了。
豆大的雨點(diǎn)從天而降,落在了樓頂、落在了樹上、落在了大地上,奏出了一首首動(dòng)聽的歌謠。路上的行人打開了傘,在路上小心的走著,雨落在傘上噼噼直響,順著傘滑落地上。樹葉、小草都被雨冼地干干凈凈,變綠了,地上積起了一個(gè)個(gè)小小的.小坑……一輛輛車子開過(guò),濺起了一朵朵水花,然后落回了地上,變成了一條條小溪,流入了河中。
雨變小了,我和媽媽走到了樓下,呼吸著新鮮的空氣,小雨點(diǎn)飄到我的臉上,涼涼的,真舒服。
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