八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
淚珠，累積滿(mǎn)了，已漫過(guò)那已被現(xiàn)實(shí)恐嚇得不敢睜開(kāi)的眼睛，我稚嫩的臉龐滑落下來(lái)……
我想，恐怕真的太遲了，太遲了……原來(lái)生命是那么的短暫，原來(lái)人性是那么地多變，那么的險(xiǎn)惡。太遲了，真的太遲了……
我竟不幸聽(tīng)見(jiàn)了這么令人心酸的事情，太遲了。誰(shuí)讓我的耳朵即使掙扎不愿意去傾聽(tīng)那，但卻不自主地……
太遲了，我想反悔，我要大喊：“我不想聽(tīng)！”太遲了，那已灌輸?shù)轿叶铮八懒恕薄鞍胍箷r(shí)，他死了”“他讓他死了”天哪，我不想聽(tīng)！我不想接受這殘酷的事實(shí)。天哪！我要逃離這兒，逃離那人人口中都是“死”的地方。
但我必須要面對(duì)，因?yàn)槟且烟t了。
“死”這一個(gè)字，看著就讓人冷到窒息，聽(tīng)著就讓人恐懼。但它意味著什么呢？是僅僅意味著生命的結(jié)束嗎？是意味著人生美好旅程就此斷掉嗎？是意味著豐富的冒險(xiǎn)就此解脫嗎？那該是多么可怕的事情！但，我們每一個(gè)人都是要面對(duì)它的。也許正在讀這篇文章的你和我一樣逃避著它，也許你與我截然相反，淡然地看待它。也許，我的這種感覺(jué)并不是單純的對(duì)“死”的害怕。我推測(cè)那應(yīng)該是對(duì)死的方式的恐懼……
“他的兒子，親手喂他吃了毒藥，將他送上黃泉路”不！天哪！不可想象的險(xiǎn)惡的'人性！不可想象的殘忍的死的方式！我想當(dāng)那個(gè)他死的時(shí)候，一定是痛心到一定的邊緣吧。自己親手養(yǎng)大的兒子，與自己平時(shí)無(wú)話(huà)不談，百般疼愛(ài)他，自己舍不得穿好的吃好的，也要為他創(chuàng)造優(yōu)越的條件，即使自己的心已千瘡百孔，也要安慰?jī)鹤�，撫慰他的心靈，即使自己的雙手已傷痕累累，也要努力工作，讓兒子吃上熱騰騰的飯菜，這時(shí)他可能在吃著剩飯……而他何曾能想到，在自己艱辛的生命結(jié)束的邊緣，還想再看這世界幾眼時(shí)，兒子沒(méi)有人性地置他于死地。當(dāng)時(shí)讓他最痛心的莫非是自己在生命最坎坷時(shí)還不忘惦記的兒子作出了這樣的不孝之事，自己多年栽培的兒子原來(lái)是一個(gè)大逆不道的白眼狼！換做誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)心碎！他沒(méi)有時(shí)間心碎了，最多幾分鐘，他就要離開(kāi)人世了，天哪！連心碎的時(shí)間都不給他留！天哪！讓他帶著怨悔、悲哀離開(kāi)人世！天哪！太殘忍了……
太遲了，我不幸聽(tīng)到了，太遲了，我讀懂了人性，太遲了，我明白了什么是最痛苦的死，太遲了，我的眼淚已止不住地落在書(shū)桌上，其包含著恐懼、懷疑、還有莫名的惆悵……
八年級(jí)作文 篇2
流星的光，劃破了夜的靜。
——題記
一顆流星從天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綻放除了最耀眼的光芒。它，不僅從天空中劃過(guò)，也從我無(wú)際的思緒中劃過(guò)。
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，回到那個(gè)懵懂的深秋，舒緩的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉，純真的雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見(jiàn)了你，你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及，可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……
時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng)，回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊間，為“教室美”的評(píng)選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下，還來(lái)不及落地，似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了，我享受著這一切，因?yàn)楫?huà)面中有你……
翠綠的初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一同來(lái)到山間，為城市的綠化添了一分彩，我們種下了小苗，同時(shí)也種下了希望……
最難忘的'還是那個(gè)寒冬，距離考試的時(shí)間越來(lái)越近，我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線(xiàn)，也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你，會(huì)心一笑，給我繼續(xù)向前的動(dòng)力，讓我加倍努力！
流星已經(jīng)劃過(guò)那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，你我便要依依惜別。
茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜，而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一點(diǎn)！
八年級(jí)作文 篇3
今天，就是九月十號(hào)教師節(jié)了，可是我卻還沒(méi)想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著走著，停了下來(lái)，坐在草地，托著下巴深思起來(lái)。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動(dòng)，“有了�！闭聨资熬栈�，因?yàn)榫栈ǖ墓诖�，而老師也一樣�?/p>
我走到辦公室的門(mén)口，見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)老師的'窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué)，便把頭探出窗外，悄悄的站起來(lái)，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái)，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái)，看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無(wú)比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了
老師回辦公室里，看見(jiàn)筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節(jié)禮物，老師很喜歡�！�
八年級(jí)作文 篇4
她喜歡戴上耳機(jī)獨(dú)自一人坐在公交車(chē)上靠窗的最后的一個(gè)位置，她喜歡在放假期間約上一個(gè)好玩伴去看一場(chǎng)夜間電影，她喜歡逛精品小店，盡管她從不戴那些零零碎碎的東西，她喜歡獨(dú)自有一個(gè)用餐桌，上面的菜由她決定。她就是這樣過(guò)的一個(gè)人，任性，
你可別小看她，她的手可以為你奏出天籟之音，她喜歡在夏日的早晨，伴著鳥(niǎo)兒的歡唱打破黎明的寂靜。同樣，她會(huì)在和家人頂嘴之后，弄得電子琴哭笑不得。
這天，她要考級(jí)了。七月中旬，正是合肥炎熱的炎熱的時(shí)候，她雙手空空，只見(jiàn)爺爺扛起了電子琴，奶奶一手拿水，一手拿紙巾，看著汗流夾背的老人邁著蹣跚的步伐，不免在這炎炎夏日中產(chǎn)生絲絲心寒。到了考級(jí)場(chǎng)地，終于可以歇歇了，她看著窗外火辣的太陽(yáng)，不禁柔柔雙眼，轉(zhuǎn)頭一說(shuō)：“爺，我要練琴�！�
爺爺一笑，露出潔白的牙齒：哦，好的！他爽快的答應(yīng)，沒(méi)有一絲吃力。只見(jiàn)爺爺拉開(kāi)琴袋，小心翼翼地抱出電子琴，他的雙手緊扣在電子琴，清晰可見(jiàn)，指頭已被壓得青紫，但這樣的臉上依舊是一張笑臉。
“我放琴譜的架子呢？”她大聲的對(duì)爺爺喊道。
爺爺翻遍琴袋也不見(jiàn)蹤影“可能落在家里了吧！”
“就知道你們不會(huì)辦事，做什么事情都不行……”就在她要耍大小姐脾氣的時(shí)，爺爺沖到了人群之中，他在拼命尋找尋找，他一頭白花花的`頭發(fā)在人群中顯得格外明顯，他在不停地穿梭。只為孫女借到架子。
在進(jìn)考場(chǎng)前，爺爺來(lái)了，把雙手捧著的架子給了她，她接過(guò)架子，說(shuō)了句：“我去考試了。”一句冷冷的話(huà)丟給了在場(chǎng)外約等2小時(shí)的爺爺奶奶。
“哎，算了，給她一個(gè)好心情去！”爺爺?shù)恼f(shuō)了一句，奶奶拍拍爺爺?shù)募绨�，長(zhǎng)嘆了一聲。
考完了，她出來(lái)了。
“怎么樣？”奶奶忍不住問(wèn)道。
“嗯，還行吧！應(yīng)該能過(guò)。”
聽(tīng)到這里，爺爺奶奶高興地不得了。正準(zhǔn)備問(wèn)她想到哪里去吃飯。她卻說(shuō)：“你們誰(shuí)不拿我的架子的？”
“沒(méi)有，我們忘記了�！蹦棠碳泵φf(shuō)
“不可能，琴和架子放在一起，你……”她的壞脾氣又上來(lái)了。在這時(shí)爺爺向奶奶眨了個(gè)眼睛，奶奶好像一下子明白了什么�！芭�。是我沒(méi)拿，我覺(jué)得找別人借一下就好了�！�
她睜著兇惡的眼睛望著奶奶。而奶奶卻低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
“好了，好了，別管那么多了！我們?nèi)ス茏映砸活D吧！走！”爺爺打破了寂靜，眼前又出現(xiàn)了她空手走路，奶奶拿水，爺爺抱琴的情景。漸漸地，消失在路的盡頭。
其實(shí)，她也是個(gè)刻苦努力的孩子。她把自己關(guān)在自己的天地，不許任何人闖入，她自己溫習(xí)自己的課本，自己安排自己的生活，然而家人卻最喜歡管她這一點(diǎn)，這也是她最頭疼的地方。家人遷就她，怎么的溺愛(ài)她，然而在學(xué)習(xí)方面，從不，是絕不！
我一直明白，我就是她。我也像她一樣。只是我一直相信，她終有一天會(huì)長(zhǎng)大，終有一天會(huì)明白，遷就是愛(ài)，愛(ài)就是遷就……
八年級(jí)作文 篇5
天空中飄落著雪花，落在手心，才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白，您那滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快點(diǎn)，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游�！蹦棠屉m然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會(huì)跑這，一會(huì)忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫(huà)腳，奶奶則忙來(lái)忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開(kāi)心，卻沒(méi)有注意到奶奶早已忙得滿(mǎn)頭大汗，看著看著，眼前的東西越來(lái)越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我?guī)еσ膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來(lái)。香噴噴的飯菜撲面而來(lái)，連忙穿衣洗漱來(lái)到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因?yàn)槲夷棠痰膼?ài)使屋子里充滿(mǎn)了溫暖。當(dāng)我還望著這些美味的飯菜時(shí)，奶奶就拿來(lái)了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對(duì)我說(shuō)道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！薄班拧！眲傉f(shuō)完，就埋頭苦吃起來(lái)，邊吃嘴里還說(shuō)著“嗯，真好吃�！蹦棠桃�(jiàn)我吃著，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車(chē)上，經(jīng)過(guò)一路的'顛簸，終于來(lái)到住宿樓跟前，停下車(chē)后，我指著寫(xiě)著“305”號(hào)的寢室對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，就是這里了，我們快進(jìn)去吧！”“好嘞！”說(shuō)完，我們就拾著東西走進(jìn)了寢室。當(dāng)奶奶正在收拾下鋪的一個(gè)床位時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對(duì)我的撒嬌感到無(wú)奈，“好的。”奶奶艱難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時(shí)，“叮叮叮�！扁徛曧懫穑撨M(jìn)教室了�！翱烊グ桑@兒我會(huì)幫你打理好的�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，我就拎起一袋零食向門(mén)口走去，走到門(mén)口時(shí)，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的心不經(jīng)意一驚，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……
嚴(yán)寒的冬天，您的愛(ài)使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！
八年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)，父愛(ài)往往都是無(wú)私的，而人們卻總贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，又有幾個(gè)人贊頌過(guò)父愛(ài)的偉大呢？人們要知道，父愛(ài)也是無(wú)私的，不求回答的愛(ài)，母愛(ài)和父愛(ài)一樣偉大。
去年我13歲，剛來(lái)鄭州上學(xué)，對(duì)環(huán)境和人際交往都不太適應(yīng)，或許因?yàn)樗麄兌己荛_(kāi)朗，我一時(shí)接受不了吧！那是深秋，天氣有些涼，爸爸怕我坐車(chē)擠，又怕我上學(xué)晚，就騎電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)，我執(zhí)意不讓他去，但他非要去，我沒(méi)有辦法，那也是爸爸愛(ài)女兒的心意！
從家到學(xué)校騎電動(dòng)車(chē)要半個(gè)小時(shí)，臨出門(mén)的時(shí)候爸爸問(wèn)我，有沒(méi)有多穿一點(diǎn)衣服？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)在星期五回家的時(shí)候，爸爸就提醒我，讓我去學(xué)校的時(shí)候穿厚點(diǎn)，但我沒(méi)穿。怕爸爸再問(wèn)，我趕快轉(zhuǎn)移話(huà)題，說(shuō)，爸爸快點(diǎn)走吧！一會(huì)兒上學(xué)遲到了。爸爸也擔(dān)心我上學(xué)會(huì)晚，就帶著我出發(fā)了。
深秋的風(fēng)呼呼的吹著，像一頭獅子對(duì)世間有什么不滿(mǎn)似的在怒吼。我坐在車(chē)子后座上，感覺(jué)寒風(fēng)陣陣，不由打起哆嗦。爸爸可能感受到了我的寒冷，就停了下來(lái)，把他的外套遞給了我，說(shuō)，蓋上腿，腿涼壞了怎么辦！我穿上爸爸的衣服，感覺(jué)暖和極了。繼續(xù)趕路了，爸爸坐在我的前面為我遮擋住了迎面而來(lái)的寒風(fēng)。我覺(jué)得爸爸在顫抖，我知道爸爸冷，我說(shuō)：爸，衣服還是你穿上吧，我不冷�？砂职謪s說(shuō)，沒(méi)事我不冷，不要說(shuō)話(huà)，好好坐車(chē)！我知道爸爸脾氣不好，就不問(wèn)了。
到了學(xué)校，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我還沒(méi)來(lái)得及讓他穿上衣服，就看到爸爸向前面走去，我以為他要回家了。誰(shuí)知道過(guò)了有十分鐘，爸爸回來(lái)了，給我買(mǎi)了好多的東西，囑咐我好好學(xué)習(xí)，就匆匆忙忙的準(zhǔn)備走。我說(shuō)：“爸，衣服�！卑职謪s說(shuō)：“你拿著吧，你穿的少�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸又走了，我突然覺(jué)得有什么東西落了下來(lái)，哦，那是我的.眼淚。
父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，與母愛(ài)平等，只是母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，體現(xiàn)在我們的日常生活中，而父愛(ài)往往是深沉嚴(yán)格的，父親和母親的奉獻(xiàn)有時(shí)你沒(méi)有體會(huì)到，并不代表他們沒(méi)有付出，只要用心，我們隨時(shí)可以體會(huì)到這種愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇7
雖然秋天剛過(guò)去，但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
秋天，人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來(lái)，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ。虼饲锾焓鞘斋@的季節(jié)。看到這些豐碩的果實(shí)，我們不應(yīng)該忘記它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨的'洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當(dāng)看到豐碩的果實(shí)，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因?yàn)樗o萬(wàn)物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因?yàn)樗导t了楓葉；秋天是黃色的，因?yàn)樗盗它S谷子；秋天是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中，我也想到，我們的成長(zhǎng)不也像秋天的果實(shí)一樣嗎？從幼時(shí)父母叫我們走路，到背書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過(guò)程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)有一個(gè)困難的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)小小的收獲。那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣開(kāi)心！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪能收獲豐碩的果實(shí)；沒(méi)有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣才能取得成功！
我期待著春天，也期待著成功！
八年級(jí)作文 篇8
天氣有些糟糕，窗外下起了小雨，天陰沉沉的，仿佛老天爺也在為你的離別而悲傷，我依在宿舍窗戶(hù)旁，眼淚一滴一滴的落下來(lái)，我們那么美的友情……而今天，你的一聲離別讓我淚斷腸，我不知道今后該怎么面對(duì)，怎么面對(duì)沒(méi)有你在我身邊的生活。頓時(shí)，眼淚又是一滴……
窗外的陽(yáng)光露了出來(lái)，暖暖的。一覺(jué)睡到自然醒，站在鏡子前，發(fā)現(xiàn)眼睛都腫了，是啊，沒(méi)了你在我身邊，誰(shuí)在我高興的時(shí)候陪伴我？誰(shuí)在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我？誰(shuí)跟我一起分享生活瑣事？我陷入了一片茫然之中……
聽(tīng)到有滾輪的聲音，我有種不祥的預(yù)感。原來(lái)，是你來(lái)告別了，你留著淚跟我說(shuō)：“已而夕陽(yáng)在山，今當(dāng)遠(yuǎn)離，表情里的笑容，而今依舊�！薄翱赡悴粫�(huì)知道，再美麗的笛子也彈不出那優(yōu)美的`旋律。”“你就這樣離開(kāi)了，我怎么辦，你是我拿命珍惜的女人，叫我怎么舍得？你又怎么忍心？”“不說(shuō)了，或許，多年以后，我們還能再見(jiàn)面。祝福你�！�
接著便是一陣擁抱，我笑了。
跑到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，冰冷的寒意絲絲入骨。
離別，舍不得，放不下，忍不了。
頓時(shí)，仰起頭，面向天花板，一陣甜美的微笑，痛徹心扉……
擰緊水龍頭，把溫度調(diào)到最高，一陣溫暖在心頭……
八年級(jí)作文 篇9
春天，是百花齊放的季節(jié)，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)；秋天，是落葉飄零的季節(jié)，是令人悲傷的季節(jié)�？蔀楹�，我們總要在秋天相遇，卻又在春天分別？我又有多少次將期盼的目光望向窗外，希望留住那注定別離的春天，讓它長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些。
春日的陽(yáng)光格外刺眼，直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙，一臉的茫然和難過(guò)，可配上我那顆近似光頭的大腦袋，白色碎花的小上衣，紅底黃紋的七分褲，以及那時(shí)我最?lèi)?ài)的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋，兩只肉肉的小手糾纏在一起，卻是可愛(ài)極了。那也真是一段可愛(ài)的`日子，會(huì)在水泥操場(chǎng)上做《中國(guó)功夫》的操，也會(huì)期待著能坐在路邊輪胎上釣小磁魚(yú)�；叵肫饋�(lái)竟只有小朋友們臉上濃濃的笑意，樹(shù)上鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)的輕快的樂(lè)聲和不知從哪飄來(lái)的隱隱約約的花香。那時(shí)的春天，最是無(wú)憂(yōu)。
就這樣，在不經(jīng)意間就到了小學(xué)。當(dāng)初那張照片上坐在我旁邊的是一個(gè)穿著純白色紗裙的小女孩，那時(shí)，我們經(jīng)常在一起玩，沒(méi)想到，我倆的緣分竟延續(xù)到了小學(xué)，都在歡樂(lè)的二班。那時(shí)的我們就像一群瘋丫頭，會(huì)編各種游戲自?shī)�，尤其是我們倆，人家是一個(gè)人自轉(zhuǎn)，我們不，要兩個(gè)人一起玩，左手拉左手或者右手拉右手，以拉著的手為圓心，兩只手臂長(zhǎng)為半徑，畫(huà)起了圓。抬起頭，望向天空，便會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，好像鳥(niǎo)兒一般正自由地盤(pán)旋在天際。從來(lái)不怕如果手突然分開(kāi)，會(huì)造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個(gè)倒扣的茶杯，鼓脹起來(lái)，又像游樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？諝饫飶浡裉m花的香味，沁人心脾。那時(shí)的春天，最是快活。
六年的時(shí)光也終究定格在了一張合影上，那是我最滿(mǎn)意的一張照片了。我蹲在前排中心，校長(zhǎng)前，黑色T恤，藍(lán)灰長(zhǎng)褲，白色球鞋，黃色腕表，黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。忽地，一股力將我的肩膀往后扳了扳，我的后背撞在了校長(zhǎng)的膝蓋上，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，校長(zhǎng)對(duì)我溫和的笑了笑，心底猛然生出一股無(wú)名的悲傷，想要留住這短暫而又美好的時(shí)光，想要留住這短暫卻又充滿(mǎn)悲傷的春天。而照片上的我歪著腦袋，笑得那樣美好。她也還在我旁邊，一身夏季校服，笑得有些靦腆，眉眼彎彎的。我最?lèi)?ài)的玉蘭花又開(kāi)了，乳白的，幽幽的清香逐漸飄向遠(yuǎn)方。
我忽然明白，過(guò)去的只能過(guò)去，剩下的只有現(xiàn)在和未來(lái)。初中三年亦如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們永遠(yuǎn)都阻擋不了時(shí)光的腳步，也永遠(yuǎn)都留不住那多彩的春天，我們只有倍加珍惜，倍加呵護(hù)，讓我們?cè)诿繌堧x別的合影上都能留下自己最美的笑顏，讓我們?cè)诿看位厥椎挠洃浿卸寄苷覍さ侥且欢巫蠲篮玫臅r(shí)光，讓我們不再奢求留住那自然的春天，但是讓我們將我們?nèi)松凶蠲篮玫拇禾臁啻海兂扇缒怯裉m花香一般的存在，清淡而又沁人心脾，會(huì)凋謝卻充滿(mǎn)新的希望而沒(méi)有遺憾。
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