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八年級(jí)作文精品10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
1、材料作文 橘子的啟示
材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪�？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。”
要求：①角度自選，立意自定，題目自擬
�、诔�(shī)歌外，文體不限
�、鄄簧儆�600字
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名
2、話題作文“相伴”
�。ㄒ唬┰掝}作文
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的`人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。 請(qǐng)以“相伴”為話題，寫(xiě)一篇作文。
�。ǘ┌朊}作文
“慈母手中線，游子身上衣�！笔且环N美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔且环N美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？
請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。
八年級(jí)作文 篇2
記得在深圳讀小學(xué)時(shí)，家的對(duì)面有一個(gè)修車(chē)鋪。修車(chē)師傅是一個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。）
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在家看電視，突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲擾亂了我看電視的興致（這一句的原句是：只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。因?yàn)榕c前后句銜接不緊密而改動(dòng)），我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一位衣服破爛、滿身油污的人，（原句是：只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的`衣服，臉上沾滿油灰。因?yàn)槿辟e語(yǔ)而且不簡(jiǎn)潔做了改動(dòng)），正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停的比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，不知道怎么跟他交流應(yīng)答（這一句是老師補(bǔ)充的，這樣使意思更完整）。我越不懂，他急叫的聲音越高。我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，我一個(gè)人在家，心里有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲響了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到對(duì)面的修車(chē)鋪去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)有取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀！想到這我跟爸爸說(shuō)清了事情的來(lái)龍去脈。爸爸聽(tīng)了，立刻丟下飯碗，穿上外衣，帶著我跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的自行車(chē)�？粗@個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看（這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)得好，表現(xiàn)了修車(chē)師傅為人謹(jǐn)慎的性格），認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手，連嚷帶說(shuō)地比劃著：“真是太感謝您啦，您把車(chē)往這里一鎖就可以回家了呀？”修車(chē)師傅仿佛聽(tīng)懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在紙上寫(xiě)上 “我怕你晚上用車(chē)”這幾個(gè)字遞給了爸爸。
我的眼睛當(dāng)時(shí)就溫潤(rùn)了。想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久等待著車(chē)主到來(lái)的境況，我沒(méi)有理由不感動(dòng)（老師補(bǔ)充，使意思更完整）。他是一個(gè)殘疾人，不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，但他的善良厚道每一個(gè)人都能看得懂，他平凡而偉大的形象，永遠(yuǎn)刻在我的心里。（結(jié)尾的抒情和議論，既照應(yīng)了開(kāi)頭，又深化了主題。）
八年級(jí)作文 篇3
我笑了笑，她也笑了笑；我嘟起了嘴，她也嘟起了嘴；我朝她翻了一個(gè)白眼，她也還了我一個(gè)白眼。我嚇了一跳，于是，忙對(duì)她說(shuō)：“你好，我叫王迪瑩。”她對(duì)我說(shuō)：“也許是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷艹蔀橄駩?ài)迪生一樣的人，所以，就在我的名字里加了一個(gè)‘迪’字吧！”我說(shuō)：“我很愛(ài)讀書(shū)，像小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)集，我都愛(ài)看。然而一捧起書(shū)，我便常常會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)�！彼o接著：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。
只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能越爬越高，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能為自己開(kāi)創(chuàng)一片新的天地！”
“我喜歡勞動(dòng)。”我爭(zhēng)著說(shuō)，“有時(shí)候，我覺(jué)得勞動(dòng)也是一件快樂(lè)而有意義的事�！辩R子里的她也發(fā)話了：“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮，一塵不染。看著看著，有一股說(shuō)不清的感覺(jué)涌上心頭……”“是成就感！”“對(duì)！”
“在我的心里，朋友是相當(dāng)重要的。用現(xiàn)在‘江湖’上比較流行的話來(lái)說(shuō)，就是‘你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的二分之三’�！薄八自捳f(shuō)得好嘛：‘在家靠父母，在外靠朋友’�？梢�(jiàn)得朋友是多么重要啊！也許正是因?yàn)檫@樣，我會(huì)十分珍惜與朋友在一起的美好時(shí)光。從來(lái)都不會(huì)鬧矛盾�！闭f(shuō)到這兒，鏡子里的她沉默了。我也意味深長(zhǎng)地嘆了一口氣：“想當(dāng)初，和小學(xué)里的伙伴在一起嬉戲時(shí)是多么快樂(lè)呀，現(xiàn)在畢業(yè)了，心里還老是惦記著她們……”
“你的'缺點(diǎn)是什么呢？”我問(wèn)鏡子，哦，不，是鏡子里的她�！澳愕娜秉c(diǎn)不就是我的缺點(diǎn)嗎？”可不是�！拔业娜秉c(diǎn)就是膽兒太小了。我害怕小蟲(chóng)子，我害怕蜻蜓蚊子，更害怕‘午夜里的貓’�！薄熬褪锹�，這么大人了，膽子還那么小。記得有一傍晚，我去小區(qū)對(duì)面的‘藝�！险n�？纯幢�，快遲到了，我不由地加快了腳步。忽然，在我眼前出現(xiàn)了一道‘白光’。那是什么？只見(jiàn)那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一只貓，但它差點(diǎn)沒(méi)把我的六神嚇得出竅！當(dāng)時(shí)，我就管不了三七二十一，便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了�！薄拔！蔽倚Τ隽寺晝簛�(lái)，不過(guò)我的臉馬上就紅到了耳根，“你放心，過(guò)不了多久，我一定會(huì)把這個(gè)毛病改掉的�！�
“我樂(lè)觀”“我堅(jiān)強(qiáng)”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛(ài)”“有點(diǎn)小脾氣”“但并不刁蠻”“愛(ài)幻想”“但從不白日做夢(mèng)”“我就是我”“我就是你”“要做永遠(yuǎn)的自己”……
不知不覺(jué)地，我離開(kāi)了鏡子，鏡子里的她也不見(jiàn)了……
八年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)，擁抱是一種最疏遠(yuǎn)的姿勢(shì)，因?yàn)榛ハ鄵肀У臅r(shí)候永遠(yuǎn)也不知道對(duì)方是什么樣的眼神。也有人說(shuō)，擁抱是一種最親密的姿勢(shì)，因?yàn)榛ハ鄵肀潜舜诵呐K靠得最近的時(shí)刻。我陶醉于擁抱。
小時(shí)候我總是愛(ài)張開(kāi)雙臂，踉踉蹌蹌地有向您的懷抱，您總是愛(ài)彎著那雙愛(ài)笑的眼睛將我抱入您的懷中。您總是眼神恍惚、表情幸福地說(shuō)：“人家閨女都是媽媽貼身的小棉襖，只有你這么一個(gè)異類(lèi)，小時(shí)候走十步都有八步是讓我抱著的。你哪是我養(yǎng)大的？你是我抱大的才對(duì)�。 边@時(shí)候我只會(huì)表示鄙視地向你做手勢(shì)，隨即你的笑聲滿堂屋。
爸爸，可能您不知道，也只有您的懷抱，才會(huì)給我很溫暖的.安全感。剛出生時(shí)的我不知因?yàn)槭裁丛颍瑹o(wú)法呼吸，小臉憋成了青紫色，我依稀記得是您那雙大手將我抱在您的懷中，那么地小心翼翼，卻又是那么地緊，就像是抱著一件珍藏多年不得不拿出來(lái)的寶貝。我依稀記得您疾步穿梭在各大醫(yī)院間，各個(gè)單位病房間，家與醫(yī)院間，卻堅(jiān)持始終讓我躺在您的懷抱中。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人，具有來(lái)到這個(gè)世界以后的一切記憶，因?yàn)槟膽驯�，我信�?/p>
后來(lái)，媽媽陪我在縣城里念書(shū)，你卻執(zhí)意要留在老家。一年中的三百天，我不能與你相見(jiàn)，只能在冰冷的電話中聽(tīng)著你日益嘶啞的聲音。那次，我與媽媽鬧矛盾，我一口氣跑到了老家，推開(kāi)著虛掩著的門(mén)，看見(jiàn)你一人孤獨(dú)地坐在田院間，我顫抖著喊了一聲：“爸——”，你驚喜地站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我，張開(kāi)了你的懷抱，仿佛間，又回到了那個(gè)只肯賴(lài)在你懷抱的我。我淚如雨下，朝著我的港灣——你的懷抱奔去。我們久 久地?fù)肀е�，你只是輕輕拍著我的背，細(xì)聲地問(wèn)：“怎么突然回來(lái)了？”我咬著嘴搖搖頭不說(shuō)話卻同時(shí)更抱緊了你，像一個(gè)吸血鬼一樣吸著你的味道。那天，夕陽(yáng)染紅了半邊天，夾著淡淡的橙黃色，很美。
爸爸，如果流星劃過(guò)的愿望真的可以實(shí)現(xiàn)，那么我一定可以抱你一輩子、沉醉一輩子。
你的擁抱，讓我陶醉。
八年級(jí)作文 篇5
呵，一場(chǎng)如煙又似霧的，籠罩著大地的春雨降臨了。大地的萬(wàn)物都睜開(kāi)了它們的眼睛，享受著春雨給它們帶來(lái)的滋潤(rùn)。雨潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹(shù)，潤(rùn)濕了我們的心田。
我趴在窗前，接受著雨的`愛(ài)撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的芳香。哇，太棒了，新年的到來(lái)竟是在這場(chǎng)春雨中到來(lái)的。窗臺(tái)上的那盆玫瑰，枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉，那小小的，包的緊緊的花蕾已開(kāi)始綻放了。不，不，不只它一人獨(dú)放�？矗炜催h(yuǎn)處、近處，滿眼都是綠，讓你看的眼花繚亂。春雨洗凈了身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光，不知怎么回事，我心潮澎湃，想擁抱著大自然，緊緊地，永遠(yuǎn)不放開(kāi)。
透過(guò)雨幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一道緩緩移動(dòng)的彩虹，人們?cè)诖河甑你逶∠拢呦蛄斯S，開(kāi)始新的一年的工作。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”嘛！
下吧，春雨！盡情地下吧，大自然會(huì)因你而變得富有生機(jī)。
八年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個(gè)朋友看著我沮喪的樣子很著急，于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無(wú)智禪師靜忙開(kāi)解一下，也許會(huì)有所幫助。
禪房里，面對(duì)慈祥、超然的無(wú)智禪師，我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無(wú)智禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看”。我照做�！霸傥盏镁o一些”，“再緊一些”，于是我把拳頭捏得越來(lái)越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。
“感覺(jué)如何？”他慈祥地問(wèn)我。
我茫然地?fù)u了搖頭。
“把拳頭伸開(kāi)�！蔽沂骈_(kāi)手掌，無(wú)智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中，說(shuō)道：“握緊�！蔽野亚鄺椇退槠赵谑中��！拔站o一些”，“再緊一些”�！安恍辛�，禪師，我的手都快要被割破了�！蔽腋械绞终频奶弁础＿@時(shí)，無(wú)智禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開(kāi)！”
我嚇了一跳，舒開(kāi)手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無(wú)智禪師望著我，說(shuō)：“現(xiàn)在，把碎片取出來(lái)，丟掉吧�！�
把碎片取出來(lái)！無(wú)智禪師的話，真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業(yè)和生活，而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……
無(wú)智禪師看著我的表情，笑了笑，說(shuō)：“看來(lái)施主已經(jīng)有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無(wú)所獲，這叫徒勞無(wú)功。青棗就像你生活中一切美好的`事物，而碎片就是困擾你的煩惱，我們?cè)谧鍪聲r(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對(duì)你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來(lái)丟掉啊�！�
看著青棗與碎片，聽(tīng)無(wú)智禪師一席話，我豁然開(kāi)朗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨身邊的事哪些是青棗，哪些是碎片，并能及時(shí)地取出青棗中的碎片，把握住我們應(yīng)該抓住的，放下應(yīng)該丟掉的。也許說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，但我們總要有勇氣去做，不是嗎？
八年級(jí)作文 篇7
書(shū)，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書(shū)，你是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書(shū)，你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。
從小到大，我都是在書(shū)的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書(shū)櫥，兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有：童話書(shū)、笑話書(shū)、科幻書(shū)，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話書(shū)，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的'是聽(tīng)媽媽講故事�！缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書(shū)，一字一字認(rèn)著讀書(shū)，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書(shū)，學(xué)到文化知識(shí)，是一件多么了不起的事��！
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書(shū)的身影。“匹諾曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書(shū)和科幻書(shū)。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它講的是新中國(guó)成立以來(lái)，在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書(shū)香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
八年級(jí)作文 篇8
去年的一天下午，奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)我家，媽媽顯得格外高興，立刻忙開(kāi)了。忽然，她像想起了什么似的，說(shuō)：“咦，今早我不是買(mǎi)了一斤肉了嗎？家里有面粉，咱們來(lái)包餃子吃。”我插嘴說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有新鮮的肉買(mǎi)，一斤肉看你能包幾個(gè)餃子！”“呦，那倒是的。”媽媽想了想說(shuō)，“咱們包一種大的'、一種小的。大的包肉，小的就包菜嘛。”奶奶坐在沙發(fā)上點(diǎn)著頭。
媽媽到廚房里去準(zhǔn)備了，我跟著去了。奶奶進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我也來(lái)包吧。”“那怎么行，你去休息一下吧。”媽媽硬是把奶奶推到屋里去了，奶奶沒(méi)法，只好找鄰居李阿姨聊天去了。
媽媽帶著勝利的微笑走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備包餃子。媽媽使勁揉著面粉，然后捏起一小團(tuán)面粉有搟面杖使勁在上面鼓了幾下，一塊又圓又大的薄薄的面皮出現(xiàn)在眼前。媽媽在面上放了一團(tuán)肉，把它包了起來(lái)，在手上滾動(dòng)幾下，一個(gè)漂亮的小餃子就好了，我想：媽媽真能干，動(dòng)作好麻利。媽媽做了十來(lái)個(gè)小餃子，又做了幾十個(gè)大餃子。我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺丛谛ｏ溩永锓湃庋�？”媽媽微笑著告訴我：“你奶奶聽(tīng)了我的話，一定會(huì)吃小餃子的。”“哦，我知道了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
餃子煮好了，果然不出媽媽所料，奶奶真的吃小餃子的。媽媽立刻滿臉笑容地拿出一只大碗，把小餃子全盛樂(lè)進(jìn)去，還笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)阙s了一天的路，可待多吃點(diǎn)呀！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，吃了一口，才發(fā)現(xiàn)受“騙”了。我們都高興的笑了起來(lái)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业膵寢層幸活w金子般的心。
八年級(jí)作文 篇9
小鳥(niǎo)渴望自由
希望翱翔在蔚藍(lán)的天空
水滴渴望自由
希望飛奔在廣闊的大海
小草渴望自由
希望生長(zhǎng)在遼闊的草原
蒲公英渴望自由
希望漂泊在世界的角落
我也渴望自由
希望追逐在世界的角落
與家人遙望
與老師對(duì)歌
與朋友手拉手奔跑
如果有那么一天
我希望它早日到來(lái)
自由是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)
自由是每一個(gè)孩子心靈的釋放
自由是每一個(gè)孩子夢(mèng)想的`小芽
當(dāng)你獲得自由，獲得釋放的時(shí)候
不要忘了那溫暖的家
那避風(fēng)的港灣
那深?lèi)?ài)著你的家人
八年級(jí)作文 篇10
曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽?zhuān)铱嫉降诹チ�，我好不甘心啊，我下次一定要把第四名追回�?lái)。”考試失利的我對(duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)�！眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。
“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的'不倒翁�！蔽蚁驄寢屜露Q心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽?zhuān)铱嫉桨嗉?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定�！蔽蚁驄寢寛�(bào)喜。
“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”媽媽表?yè)P(yáng)道。
挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。
挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
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