二年級(jí)作文7篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天是周末,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)掖蛩愠鋈ネ?扇ツ睦锒加幸庖?jiàn),不就是怕門票貴,路太遠(yuǎn),最后,我定了一個(gè)好地方,去金倉(cāng)胡。
我們來(lái)到金倉(cāng)湖,門口被擠得水泄不通,好不容易停好了車,我們就走進(jìn)金倉(cāng)湖公園。門口大道的兩旁有整排的大樹(shù),一棵棵長(zhǎng)滿嫩芽的樹(shù),張開(kāi)著枝葉擁抱大地。地上掉落了一層枯黃的葉子,變成了大樹(shù)肥料,為新的葉子增加營(yíng)養(yǎng)。這片樹(shù)林的景色真美。∥叶挷徽f(shuō),拿起相機(jī),咔嚓咔嚓的,一張又一張的佳作誕生了,我可真是個(gè)高手。沿著大道往里走,中間有一座大的噴水池,不停地噴出潔白的水花,好像是在熱情地歡迎我們,再往里邊走,就是兩棵千年古樹(shù)了,樹(shù)上的巨大鳥(niǎo)蛋,好像快要誕生巨鳥(niǎo)一樣。
金倉(cāng)湖公園里除了美景外,還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,有空中自行車、雙人自行車、三人自行車、滑板、小車子……我們?nèi)烁髯宰饬艘惠v單人自行車,邊騎邊欣賞美景。碧波蕩漾的湖水,翩翩起舞的蘆葦,勤勞的小蜜蜂,路上一張張開(kāi)心的'笑臉,讓我們的心情十分歡暢。看了這么多的景物,其中我最喜歡的當(dāng)然是梅花了,我曾聽(tīng)過(guò)一句古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!彼淖藨B(tài),我用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容。
觀賞了景色,我們還有許許多多的活動(dòng)呢!有堆沙堡和劃船,其中我最喜歡的是堆沙堡,我做了一個(gè)西瓜,爸爸做了一個(gè)盆子,媽媽的最厲害了,竟然是一座城堡,我們一家開(kāi)心得不愿回家了。
春天是多么美好,多么快樂(lè),我愿永遠(yuǎn)停留在春天。
二年級(jí)作文 篇2
成績(jī)只代表過(guò)去,將來(lái)還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂(lè)會(huì)(暨器樂(lè)大賽),我的參賽節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,我拉的曲目是《鄂倫春小唱》,它是一首黑龍江的兒童名曲,是描寫勤勞的鄂倫春人。我有點(diǎn)緊張。
我上午練習(xí)的'時(shí)候,為了找到比賽的感覺(jué),我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動(dòng)員起來(lái),坐在沙發(fā)上當(dāng)我的聽(tīng)眾。它們都覺(jué)得我越拉越好,我漸漸地對(duì)下午的比賽充滿了信心。
下午2:00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)人非常多,有來(lái)自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺(tái)下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了,我激動(dòng)地走向舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央,我一點(diǎn)都不緊張,就像往常練習(xí)一樣,非常順利地拉完了整首曲子,我覺(jué)得自己拉的非常好,臺(tái)下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。
通過(guò)我的努力,我獲得了兒童組的三等獎(jiǎng),是小提琴的最高獎(jiǎng),還發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)杯,我非常高興,爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是,爸爸媽媽告訴我:成績(jī)只代表過(guò)去,將來(lái)還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇3
小明和小華是同學(xué),他們都是二年級(jí)的學(xué)生。小明聰明好學(xué),人也勤快,是老師眼中的好學(xué)生,小華平時(shí)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常受到老師的批評(píng),和藹可親的王老師是他們的班主任。
有一天放學(xué)后,王老師看見(jiàn)教室里只剩下小明和小華,小明正在看書(shū),小華正在玩耍。
第二天早上,王老師看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈,他想一定是小明離開(kāi)教室前打掃衛(wèi)生的。王老師說(shuō):“小明同學(xué)放學(xué)后為大家打掃教室,提出表?yè)P(yáng),請(qǐng)大家鼓掌!”
“小明勤奮好學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是大家學(xué)習(xí)的`榜樣,特別是小華同學(xué),應(yīng)該多向小明學(xué)習(xí)。”王老師接著說(shuō)。
這時(shí),小明舉手說(shuō):“老師,衛(wèi)生不是我打掃的,昨天我離開(kāi)教室時(shí),小華還在寫作業(yè)!边@時(shí),同學(xué)們的目光投向了小華,他害羞地低下了頭。
王老師發(fā)現(xiàn)是小華打掃了衛(wèi)生后,他說(shuō):“同學(xué)們,老師錯(cuò)了!老師在沒(méi)有了解事情真相的情況下,做出了錯(cuò)誤的判斷,希望同學(xué)們以后不要犯老師這樣的錯(cuò)誤!
這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,這是大家送給小華的,也是送給王老師的。
二年級(jí)作文 篇4
今年暑假的一天,天上艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,我和樂(lè)樂(lè)一起去鄉(xiāng)下她奶奶家捉蝴蝶。
一到那兒,就看見(jiàn)有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,有紅的.、藍(lán)的、白的、粉紅的……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花朵,簡(jiǎn)直太美了!望著這些美麗的蝴蝶,我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們現(xiàn)在就開(kāi)始捉蝴蝶吧!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了立即叫好。
可是,蝴蝶好像跟我們捉迷藏似的,一會(huì)兒躲在花叢中,一會(huì)兒躲在樹(shù)葉里,害得我們跑來(lái)跑去的,滿頭大汗,很久還沒(méi)捉到一只。突然,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一只金光閃閃的蝴蝶落在花瓣上,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了。于是我悄悄地走過(guò)去,每走一步,都非常小心,生怕驚動(dòng)它。近了,更近了,我屏住呼吸,雙手一合,美麗的蝴蝶就在我手中撲騰了,我的心也跟著雀躍起來(lái),剛才的失落一下子蕩然無(wú)存。接著我們又捉了三只蝴蝶,一只是黃色的,一只是黑白相間的,還有一只是有著虎皮顏色的,收獲可真不少!
我和樂(lè)樂(lè)瞅著這些可愛(ài)的蝴蝶,心想:還是把它們放回大自然吧,那里才是它們真正的家!蝴蝶又在我們手中一只只地飛走,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)!
二年級(jí)作文 篇5
晴朗的一天,小明和小紅放學(xué)了,在回家的路上,小紅看見(jiàn)一個(gè)叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕,它們奮力掙扎,想逃出去?蛇@個(gè)叔叔卻很高興,他在想:這么多的`青蛙,一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。
小明看見(jiàn)了,就對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,這些青蛙都是益蟲(chóng),您把它們放了可以嗎?”叔叔想:我好不容易捉到的青蛙,為什么要給你?叔叔說(shuō):“你給我錢,我才能給你!
小明飛快地跑回家,把存的錢都倒出來(lái)了。
小明把錢給了捉青蛙的叔叔,叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開(kāi)心地?cái)?shù)著錢,高興地手舞足蹈的。小明呢?他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)小明的零花錢沒(méi)有了,就問(wèn)小明怎么回事。小明跟媽媽解釋,說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽表?yè)P(yáng)小明,夸他真是個(gè)善良的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然。
二年級(jí)作文 篇6
今天又是一個(gè)赤日炎炎的大熱天,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地,路邊的花草都垂頭喪氣地低著頭,無(wú)精打采地彎著腰,小狗也躲在陰涼處張著大嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭以散發(fā)熱量,蟬也拼命的大喊:“熱。岚。 甭曇舸似鸨朔,連成一片。人們都躲在屋子里不敢出來(lái),我依然頂著烈日,走在被曬得發(fā)燙的馬路上,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到畫(huà)室。
今天太熱了,老師就讓我畫(huà)一幅令人垂涎欲滴的水果派,有紅紅的蘋果、黃黃的`香蕉、沙瓤的西瓜、粉嘟嘟的桃子------我畫(huà)得活靈活現(xiàn),栩栩如生,在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師都發(fā)出嘖嘖贊嘆聲,不停地對(duì)我頷首,我的心里美滋滋的,真是一分耕耘一分收獲啊。
雖然我的畫(huà)令人交口稱贊,但最讓人稱奇的是還有兩只蒼蠅居然也爬到我的畫(huà)上,久久不肯離開(kāi),他們一定是百思不得其解:為什么這垂涎三尺的水果聞不到果香吃不到果肉呢?
我真想告訴它們:你們被我欺騙了,那原本是我的一幅畫(huà)。
二年級(jí)作文 篇7
我們身邊有活雷鋒,比如,扶老奶奶過(guò)馬路的警察叔叔,讓座位的小學(xué)生,掃大街的清潔工阿姨……,這次我在公園也看見(jiàn)了一位活雷鋒,她就是——我姐姐。
我姐姐的外貌并不出眾,小小的眼睛,下唇總比上唇厚,鼻子的右下方有一顆大黑痣,皮膚是棕色的',留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,愛(ài)綁著一頭馬尾辮,每一次都在我的面前一晃一晃,真讓人有一種土鄉(xiāng)妹子的感覺(jué)。
那次,我們?cè)诠珗@散步,突然感覺(jué)有什么東西般在我們面前,軟軟的,還有溫度,該不會(huì)是……我們低頭一看,原來(lái)是位老大爺暈倒了,我姐見(jiàn)是,趕緊撥了110,把老大爺扶起來(lái),坐在椅子上,救護(hù)車趕來(lái)了,姐姐把老大爺背上車,然后下來(lái),回到我身邊,我問(wèn)我姐姐:“姐姐,你跟那位老大爺沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,你為什么要幫他呢?”“助人為樂(lè),別人有困難我們也要幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助我們!蔽铱匆(jiàn)姐姐笑了。
我們身邊都會(huì)有雷鋒,只要肯樂(lè)于助人,肯幫助別人,你也會(huì)成為別人心目中的活雷鋒。
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