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小學(xué)二年級作文常用(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期日晚上，媽媽對我說：“明天，衛(wèi)生老師要來檢查手指甲，你的手指甲太長了，剪一剪吧�！蔽姨稍诖采�，懶洋洋地說：“現(xiàn)在太晚了，明天剪�！�
第二天早上，我卻忘記了這件大事，直到中午才猛地想起來，這下急得我在原地直跺腳。忽然，聽到有人大叫：“沒剪指甲的到這里來！”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去，瞬間，一條長長的.“龍隊(duì)”排在了桌子旁，原來，有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過去，拿到指甲剪，“咯嘣”一下，剪掉一個(gè)“小月亮”，“咯嘣”一下，又剪掉一個(gè)。我剪完了，李響連忙接過指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室，我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭，回到座位上開始寫作業(yè)。
這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲，真是熱鬧��！
小學(xué)二年級作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校召開了第33屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。升上了三年級我們就可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這天，金桂飄香，秋風(fēng)送爽，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿懷激情，意氣風(fēng)發(fā)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目就是跑操，圍著操場跑的那一大半圈里，每一步好像都十分艱難，跑了一半我已經(jīng)汗流滿面了，可看見別的班都這么厲害，還是堅(jiān)持到了最后。
這時(shí)，廣播說：“請跑步的同學(xué)來報(bào)到”，同學(xué)們一擁而上，那場面真熱鬧！比賽開始了，隨著一聲哨響，隊(duì)員們使出吃奶的'勁往前跑，一個(gè)也不讓一個(gè)。“加油��！”“超過他！”同學(xué)們大聲喊著。“太棒了！”隨著一聲歡呼，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的沖出終點(diǎn)線。下面該鉛球和壘球了，由我們班的“大力士”出戰(zhàn)，“嗖——”同學(xué)們死死地盯著那顆球，都想它遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。不用說大家的都知道下面的項(xiàng)目是什么了吧——跳高、跳遠(yuǎn)�！肮边@些項(xiàng)目就歸我們女生啦！
多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！真希望年年如此呢！
小學(xué)二年級作文 篇3
長大后，我想當(dāng)一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生，我一定為很多的人治病，為他們減輕痛苦，讓他們少受病痛的`折磨。讓生病的小朋友早日康復(fù)，快樂地成長；讓生病的爺爺奶奶健康長壽。
當(dāng)然了，要實(shí)現(xiàn)我的理想，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，加油努力！
小學(xué)二年級作文 篇4
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要多人參加和配合才能完成。由兩個(gè)人牽起長繩的兩頭，然后同時(shí)向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)，其他的人排成隊(duì)，從長繩的一側(cè)一個(gè)接一個(gè)的鉆進(jìn)上下?lián)u動(dòng)的長繩 里，隨著長繩一上一下的.節(jié)奏跳躍，只要有一個(gè)人沒有跳好，長繩就會(huì)被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時(shí)候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時(shí)，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng)，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
小學(xué)二年級作文 篇5
在很久很久以前，大海和小水滴是一對很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過，誰也不離開誰。直到一天，小水滴想獨(dú)自出去闖闖，于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，它隨著一艘小漁船偷偷離開了。
它來到了一片大森林里，看到許多參天大樹。它小心翼翼地對大樹說：“大樹哥哥，我可以在你的樹下安家嗎？”大樹說：“可以�！庇谑牵∷螕屧诖髽淝懊嫫鸫擦�，它打了個(gè)哈欠，便開始四處閑逛了。過了不久，小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來越小了，終于挺不住了。大海聽到這個(gè)消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹下，救活了小水滴。
小水滴醒后問大海：“你為什么救我？”
大海說：“你雖然渺小，但也是我的`一部分！”
聽了大海的話，小水滴流下了慚愧的淚水……
小學(xué)二年級作文 篇6
在20xx年的時(shí)候，自行車人們幾乎都已經(jīng)不用了，都以經(jīng)換上了高級萬能跑車。當(dāng)然，也不是世界上的人都用這種車。有的.人也用“跳跳車”，也有的人用高級戰(zhàn)斗飛行車，這種車可以在水里游，也可以在空中飛，也可以在陸地上跑。
最有趣的要數(shù)遙控玩具了。它們不僅外形改變了，它們的性能也改變了。只要你說前進(jìn)或后退，他就會(huì)跟著你的命令去做。
如果這些還不夠有趣，那就看看下面這個(gè)吧。這是一件“大兜襯衫”。他的大兜可以把你想裝的東西全部裝下去。這樣就解決了東西裝不下的問題了。
這些東西夠帥的吧！未來的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的生活一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)二年級作文 篇7
從外婆家吃完晚飯，我們開車回家，透過車窗的玻璃，我看到天上掛著一輪圓月。“爸爸，月亮跟著我們耶，”我說著，“爸爸，今晚的月亮好特別呀，跟平時(shí)看到的都不一樣呢！”“哦，哪里不一樣了，你說說看？”爸爸問�！鞍职帜憧�，今晚的月亮特別圓，還特別亮。奶奶不是說月亮里有桂花樹和在桂花樹下?lián)v藥的`兔兒爺嗎？怎么看不到呢？”爸爸笑了。
望望天上的月亮，看看手中的月餅，我問：“月亮姐姐，是你圓還是我的月餅圓呢？”
小學(xué)二年級作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去大豐海堤公路自駕游。
出發(fā)一個(gè)小時(shí)后，我們來到海堤公路。公路兩邊是高高的大樹，樹枝隨著風(fēng)兒搖來搖去。幾片黃葉落到了地上，喜鵲在樹葉上玩耍。車開近了，它們受到了驚嚇，展翅飛到了樹枝上。大樹兩邊是一望無邊的魚塘，魚塘里的波浪一層一層，金光閃閃。水上飛著一群群白鷺，它們有的是一只一只的，有的是一群一群的，還有的排成人字形，在藍(lán)天的映衫下顯得格外漂亮！這讓我想起了一句古詩：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
不知不覺，我們來到了斗龍莊園。一進(jìn)莊園，我們就看到了很多蒙古包，蒙古包外有一匹白色的小馬，它正向我們友好的搖動(dòng)著尾巴。這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處的水中有一條長廊，就向長廊走去。踏上長廊，兩邊的水里魚兒游來游去。長廊的頂頭是兩座草亭，亭子里有人在釣魚。路兩邊長著高高的蘆葦，被風(fēng)吹搖搖晃晃，好象在做體側(cè)運(yùn)動(dòng)。
離開斗龍莊園，我們又駛上了海堤公路。我看到路旁有許多白色的`花，媽媽告訴我那是棉花。爸爸把車停了下來，我和姐姐下去親手摘了兩個(gè)棉花。棉花摸在手上軟軟的，真舒服！
最后，我們來到了大豐港。在港口外面，我們看到的是一望無盡的野草，真是“天蒼蒼，野茫�！卑�！天的盡頭模模糊糊有一條白色的大船。在港口外的一個(gè)大池塘邊，我們用小樹枝挖貝殼、挖螺螺，真有意思！我們還嘗了嘗池塘里的水，咸咸的，好難喝啊！
太陽要落山了，我們踏上了回家的路。窗外，云朵后面射出一道道金色的光芒，夕陽真美��！
小學(xué)二年級作文 篇9
星期三晚上，我坐在陽臺(tái)上望著寧靜的夜空，群星閃爍，有明亮的北極星，有寬闊的銀河，還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮，散發(fā)著柔和銀白色的光，多么美麗而神秘的夜空！
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天�！蔽姨稍诖采�，高興地哼唱著。心想著，我要是能上天空去逛逛，那該多好啊。說也奇怪，我竟然真的飛起來了，我飛到了天空，白云從我身邊飄過，我踩在云朵上，翱翔。我飛啊飛，看到了許多奇形怪狀的`星星，有的像柱子，有的像長了翅膀，有的像伸長腿。
“親愛的地球朋友，你們好！”，“你們到這里來干什么？”，怪星紛紛開口說話，“我是星空的科研資料衛(wèi)星”，“我是資源衛(wèi)星為人類探測寶藏”。我都是來不及說話，他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著，我只顧左顧右盼，可是一不小心，我從天上掉下來了，這可把我嚇醒了。原來是一個(gè)夢，多少時(shí)間過去了，夢中的情景依然在眼前閃耀，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，再過以時(shí)日，我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。
小學(xué)二年級作文 篇10
在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個(gè)來自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個(gè)冬天，她來找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來，馬曉紅就對我說：“我要回老家了！”聽到一句話的我怔住了，她見我半天沒有動(dòng)靜，她拿著手在我的.眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道：“沒..沒事，宛如知道了嗎？""沒有，我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問道，我默許了。這天下午，我們在一起度過了三個(gè)人在一起的最后一個(gè)下午。
謝謝你，馬曉紅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
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