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        二年級作文300字

        時間:2025-01-01 13:24:58 二年級 我要投稿
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        二年級作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級作文300字

        二年級作文300字 篇1

          鉛筆是我們小學(xué)生離不開的學(xué)習(xí)文具,可是現(xiàn)在的木桿鉛筆用一用就得削,太麻煩。自動鉛筆呢?倒是不用削,可是寫著寫著老是斷鉛,還容易壞,也挺煩人。哎,都不稱心如意。

          我希望未來的鉛筆是不用削筆機(jī)削就能一直有鉛,而且鉛都是尖尖的,并且書寫的`時候鉛不會斷,又耐用,又輕便,寫出來的字都非常漂亮。

          未來的鉛筆要有各種顏色,同一支鉛筆,你想用什么顏色來寫或畫,對著它說出要用的顏色,它就能寫出來或畫出來什么顏色,不用帶很多支。

          遇到不認(rèn)識的字時,用鉛筆點(diǎn)一下那個字,它就會告訴你那個字怎么讀,讓學(xué)習(xí)變得非常輕松。如果哪個寫錯了,它會發(fā)出“嘟嘟嘟”的提示音,讓我們立即改正錯誤。

          如果你什么時候不高興了,點(diǎn)一下按鈕,鉛筆就會給你講道理、說笑話,逗你開心。

          我真希望能擁有一支這樣的鉛筆。

        二年級作文300字 篇2

          童年趣事在我的記憶里有很多事,像天上的星星似的,數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧!

          有一天,我去奶奶家。剛到奶奶家,就聽見屋里很吵。我問奶奶這是怎么啦。奶奶說:今天咱們包餃子。我想:哎呀!我不會包皮怎么辦呀?

          開始包了。奶奶說:這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮,再用右手在水中蘸一下,然后抹在皮上,包好餡,最后再包上皮。我一開始包的'不好看,于是奶奶就教我怎樣包一個可以立起來的餃子。我還是包不好。但是,我沒有放棄,最后竟包了一個紙飛機(jī)形的餃子。奶奶來檢查了,讓我把皮捏得緊湊點(diǎn),我就捏到了最緊就像黏在一起似的。

          包完后,奶奶交給我去煮。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我們一邊吃一邊說:好吃,好吃。我說道:下次我還想包。下次買10斤。

        二年級作文300字 篇3

          4月30號晚上,我和弟弟還有媽媽來到長沙黃興路步行街電玩城。里面的玩具相當(dāng)多,讓我眼花繚亂,從沒見過這么大的電玩城。

          我們先找到服務(wù)臺買了20元幣,拿到340個幣。我們開始找玩具玩了,我和弟弟拿6個幣玩賽車,真過癮,跟開真賽車的感覺一樣,又加了6個,還沒過上癮就玩完了,我說再換個車試一次,這次玩的好多了,很少出現(xiàn)失誤。比我媽媽還玩得好,真有味,玩完車。一下就只有22個幣了,我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見打籃球,我們放了三個幣來玩,按啟動開始,球下來了,我們拿球往網(wǎng)里丟,扔不進(jìn),亂扔,速度扔5秒只進(jìn)了一個球,就這樣60秒只扔了49分,第二關(guān),球網(wǎng)不停的搖動,我們拿一個球就站起來投,60秒過去了,我們獎了許多彩票,這樣玩下去,我們一下就玩完了,其他大人玩的'游戲媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ネ,說是那是大人玩的,有性質(zhì)。這種游戲很有味,既好玩又鍛煉身體,又長智力,要控制好力度,速度,準(zhǔn)確度,才能得到高分。幾輪下來,我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道了,實(shí)際上這些游戲要玩好,要好好利用自己的大腦,迅速總結(jié)得失,才會玩出興趣來,跟我平時讀書和彈鋼琴一樣要用心,用腦去做事。

          五一假期的游戲,讓我明白了很多事情。

        二年級作文300字 篇4

          我當(dāng)上了乒乓球運(yùn)動員,將代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,我非常高興,“魔鬼訓(xùn)練”。因?yàn)槲业捏w育很差,今天竟然在體育方面為學(xué)校爭光,我能不激動嗎?俞教練說:“家里有球臺的.要回家練習(xí)。”回家后,我告訴了爸爸,爸爸決定刻苦訓(xùn)練我。

          晚上,爸爸開始訓(xùn)練我了,他教我如何發(fā)球,我很快就掌握了發(fā)球方法,于是,爸爸就讓我發(fā)球練習(xí)。如果我一不小心發(fā)了個出界球,爸爸就一個扣球把我打得左竄右跳,如果我發(fā)了死球,沒過網(wǎng),他就一口罵人的臟話吐了出來,真苦。累得我一上床就睡著了。

          第二天,爸爸又開始訓(xùn)練我了,這次他對我更嚴(yán)格了,爸爸叫我發(fā)球不能只發(fā)球臺中間,要發(fā)兩邊,這樣對手不容易接球。于是,爸爸說:“球臺的左右角各發(fā)十個球,每球得一分,死球減一分。”左邊球臺,我順利地通過了,右邊球臺,我發(fā)球特別不順手,好不容易得了5分,一個死球減1分,又減1分,我急了,手開始發(fā)抖,再減1分……一直減到0分,負(fù)1、負(fù)2、負(fù)3……負(fù)6,這時我真想把爸爸打一頓,可我還是咬緊牙關(guān),繼續(xù)發(fā)球,最后,我終于成功了,我高興地跳了起來。

          “魔鬼訓(xùn)練”雖然辛苦,不過,我會堅持下去的,我也一定會取得好成績的。

        二年級作文300字 篇5

          “呼——”隨著飛機(jī)降落的聲音,我們到了我最想去的地方——海南。

          我們拿上行李箱,向賓館進(jìn)發(fā)啦!來到了賓館的閃亮大門前,真寬敞啊。放眼望去,幾棟豪華氣派的大樓,幾叢芳香撲鼻的鮮花,幾條川流不息的'小河,幾座形態(tài)各異的小橋,展現(xiàn)眼前,真是風(fēng)景如畫。

          到了房間,我贊嘆道:“太美了”。只見床頭鋪著幾簾白紗,桌上放著幾個洗好的蘋果,還有許氣派的地方。告訴你們哦,這里的門鈴也有秘密。只要里面的人說“來了,來了”。門鈴就不響了,只要說:等一會兒,馬上就來了!伴T鈴就又響了起來,很神奇吧。

          晚上,當(dāng)星星在黑暗的云屋中出現(xiàn)時,我就帶上游泳圈,穿上游泳衣,下樓游泳去啦。溫暖的水輕輕地拍打著我的脊背,我閉上眼,享受著這美妙的水流聲。

          這五天,我一直玩得很開心?幢硌,去熱帶雨林,吃椰子,去沙灘——到了要回家的那一天,我非常不舍,懷念起這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          在飛機(jī)上,看著海南漸漸消失在我眼前,一股熱淚滑過我的臉——。

        二年級作文300字 篇6

          20xx年7月6日是個晴朗的早晨,爸爸要教我學(xué)英語啰!因?yàn)檫@個學(xué)期新開了一門英語課,爸爸教我學(xué)英語。

          爸爸先是教我讀二十六個英語字母,規(guī)定每天讀寫七個字母,很快我就學(xué)會了十四個字母,小學(xué)二年級作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

          過了兩天,爸爸要求我把學(xué)過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟?墒墙Y(jié)果我有好幾個英語字母不會寫。

          爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學(xué)好!

          又過了幾天,爸爸又叫我把學(xué)過的英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。

          媽媽問我:“小豪,學(xué)英語有何感想呀?”

          我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語!

          指導(dǎo)教師:陳書

          簡評:文章簡單敘述了學(xué)習(xí)英語的`過程,以及心里的感受。

        二年級作文300字 篇7

          一上課,我看見黑板上寫了一首古詩,古詩的名字叫做《草》!半x離原上草,一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩,然而老師要求我們扮演“草”。

          張老師邀請了一位同學(xué),讓他扮演“草”。這棵“草”長得既挺拔又強(qiáng)壯,他一會兒歪倒了,一會兒蹲下去,一會兒又重新冒出來了。

          之后,張老師又請出了一位駱同學(xué)來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的(指綠色外衣)長得很健康。當(dāng)做到“野火燒不盡”這一句詩句的時候,他扭動著身體,伸出舌頭來,好像快熱得不行了。而后“春風(fēng)吹又生”時,他把兩只手當(dāng)作春風(fēng),不停地?fù)亜又禾烊f物復(fù)蘇,小草也再一次破土而出啦!

          最后,張老師還讓全體同學(xué)都扮演“小草”,大伙們一會兒跪下,一會兒蹲下,有的'甚至躺在地上。但是不管怎樣,到“春風(fēng)吹又生”的時候,全體同學(xué)都踮起腳尖,一下子躥了起來。

          張老師的課上得很生動。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演,我們大家都很快地掌握了這首詩的內(nèi)容。我實(shí)在是太喜歡扮演“小草”了!

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