四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
看這個(gè)“帥哥”，長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，頭上頂著兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾著墨色的小圓點(diǎn)兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁盯著我，見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，反而在一旁呼呼大睡起來(lái)。
這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會(huì)視而不見(jiàn)，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜，那狀況可就大不相同了，它準(zhǔn)會(huì)一躍而起，在你的腿邊蹭來(lái)蹭去，以博取你的“愛(ài)兔之心”待到獲取“勞動(dòng)果實(shí)”后便會(huì)狼吞虎咽，完全沒(méi)有剛才的“紳士風(fēng)范”，如果它撒嬌失敗，那它準(zhǔn)會(huì)閃電般地沖向蘿卜，一下子把蘿卜抱在懷中，努力地啃起來(lái)，生怕別人搶走了似的。
它要就是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，把你帶到院子里比賽跑步，有的時(shí)候，它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和你聊天。在無(wú)聊的`時(shí)候，它就會(huì)把耳朵垂下來(lái)，遮住眼睛，坐在地上，閉目養(yǎng)神，頗像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。
天氣好的時(shí)候，兔子的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，它的演戲天賦也展現(xiàn)出來(lái)，看，只見(jiàn)它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留戀似的，“嘭”……
我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇2
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來(lái)到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
之后，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小樹(shù)林里，那里空氣清新，到處都是樹(shù)冠如傘，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的`杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊之后從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，我們抬頭一看，原先是從南方回來(lái)的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤(rùn)，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚镒钪罅�，不再覺(jué)得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)到了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)！
四年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友有臧茜琳，有徐意，有林思妤，還有……但是，其中我最好的朋友是林思妤。
她的個(gè)子不算高，也不算矮，也就是中等身高，她站在路隊(duì)的第三個(gè)。她的臉蛋摸上去軟軟的，舒服極了。她梳著中分劉海，辮子每次都扎的高高的，她就是我們班的林思妤。
林思妤經(jīng)常穿藍(lán)色的羽絨服，而且，她還愛(ài)把手伸進(jìn)羽絨服的兜里，只有上體育課的時(shí)候，她才依依不舍的把手拿出來(lái)，并且脫下大衣準(zhǔn)備熱身活動(dòng)。林思妤最喜歡上語(yǔ)文課，而且她整個(gè)人總是安安靜靜的坐在那里，從來(lái)看不到她笑，也看不到她和別的同學(xué)打鬧，甚至，有時(shí)我們會(huì)忽略她的存在。
不過(guò)林思妤還有一個(gè)有趣的特點(diǎn)，讓我們會(huì)關(guān)注到她。就是在中午寫(xiě)字的時(shí)候，她總是暈暈乎乎的`，連老師叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)，必須我在她眼前晃一晃，她才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，每次到這時(shí)都會(huì)把我們班的同學(xué)笑得前仰后合。
林思妤給我們班帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，我們都想和她成為最好的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚(yáng)，飄到樹(shù)枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚(yú)小蝦都消失的無(wú)影無(wú)蹤，曾經(jīng)在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)也沒(méi)了蹤影。人們大量的砍伐樹(shù)木，中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐!
很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到這里，你還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車(chē)，出門(mén)坐車(chē)最好做公共汽車(chē)，多種花草樹(shù)木，出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次，我就沒(méi)有做到環(huán)保。那天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧�！蔽业拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從今往后，我就沒(méi)有再浪費(fèi)了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的，作為地球的`孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕!來(lái)吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗!
四年級(jí)的作文 篇5
在一座花園里，生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。
在一個(gè)寒冷的冬天，田鼠盡管待在地下，但還是很冷，也沒(méi)有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞，螞蟻聽(tīng)了，臉上立刻出現(xiàn)了無(wú)奈的表情，說(shuō)：“我沒(méi)有多余的糧食，你去找蚯蚓吧！我也沒(méi)有溫暖的地洞。”田鼠只好失望地離開(kāi)。
田鼠到了蚯蚓那里，蚯蚓知道了這件事，說(shuō)：“好，包在我身上！”說(shuō)完，就拿出食物招待田鼠。之后，田鼠就一直住在蚯蚓這里，度過(guò)了一個(gè)天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天，蚯蚓回來(lái)了，田鼠笑著去迎接他。這時(shí)，一只對(duì)于他們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的公雞闖進(jìn)了花園，大肆破壞著花園。蚯蚓回來(lái)之后，正在欣賞著景色：五彩繽紛的花兒，新綠新綠的嫩芽，翠綠的小草，萬(wàn)物的鬧鐘——春雷，毛毛細(xì)雨……那只大公雞來(lái)到蚯蚓的'前方，蚯蚓才發(fā)覺(jué)，大公雞準(zhǔn)備吃了蚯蚓當(dāng)晚飯，啄了過(guò)來(lái)。突然，田鼠從地里冒出來(lái)咬了大公雞一口，大公雞疼的厲害，從花園的柵欄上跳了出去，逃跑了。
蚯蚓對(duì)田鼠說(shuō)：“謝……謝謝！”他流下了眼淚。田鼠笑著說(shuō)：“不用謝！”從此，他們快樂(lè)地生活在花園里。
這個(gè)故事告訴我們，幫助別人，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，別人也會(huì)給你豐厚的“禮物”感謝你。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文07-28
四年級(jí)的作文07-09
四年級(jí)作文07-24
四年級(jí)的作文[精選]07-30
[精選]四年級(jí)作文08-08
（精選）四年級(jí)作文08-23
(精選)四年級(jí)作文09-08
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10
四年級(jí)的作文（精選）09-19