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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-30 18:36:11 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          什么不澆水也能開出艷麗的花?什么成為了懸崖上的一道風(fēng)景線?那就是波斯菊。

          今天,我就把這不同尋常的小花介紹給大家。波斯菊屬草本植物,長(zhǎng)大后直徑約3—6厘米,高1—2米。不怎么澆水和施肥開出的花更美麗。

          我在家中也種過幾株波斯菊,成活率很高,精心調(diào)養(yǎng)后差不多都活了下來(lái)。種波斯菊時(shí),粗心的我把幾只螞蟻和石子也一起裝到種波斯菊的盆子里。令人驚訝的是,波斯菊竟把小石塊頂翻在一旁,探出稚嫩而有堅(jiān)韌的'小腦袋,好奇的打量著這五彩紛的世界。小螞蟻?zhàn)栽诘脑谀垩窟吷献邅?lái)翻去,小盆栽成了一個(gè)自然的和愛樂園!

          五一小長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我一起外出旅游,走時(shí)匆忙,忘了給波斯菊澆水。我心想這下壞事了,一連四五天沒有水分,我的波斯菊要“渴死了”!回到家,我第一件事就是去看看那小生命是否健康。由于缺乏水分,波斯菊身板不像往常那樣直挺了,但葉子還是綠的,枝條上還鉆出一朵紫色的小花。我立刻給它葉子上噴水,再往盆里根部澆透水,過了一個(gè)晚上,波斯菊又容光煥發(fā),迎著晨光,昂首挺胸,儼然一位軍人的形態(tài)。

          我喜歡波斯菊,不僅在它的外形秀麗,更因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          早晨,我邁著輕盈的腳步,

          哼著歡快的歌曲,

          走在寧?kù)o的小路上,

          來(lái)到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。

          校門口,兩排整齊的禮儀小天使,

          像威武的士兵一樣,

          站得筆直筆直的,

          歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

          和藹可親的`老師微笑地向我打招呼,

          老師的微笑,就像媽媽一樣溫柔。

          校園里,鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng),

          仿佛在說:“孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)!”

          大榕樹上飄下一片片落葉,

          就像一只只彩蝶,

          彩蝶們?cè)谌碎g幸福地飛舞著。

          一棟新的教學(xué)樓高高的豎立,

          這就是我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的場(chǎng)所。

          一層層樓梯象征我們每天積累的知識(shí)。

          在明亮的教室里,

          老師清脆的聲音,

          像百靈鳥一樣動(dòng)聽,

          同學(xué)們像小魚兒一樣,眼睛睜得大大的,

          散發(fā)出對(duì)知識(shí)渴望地眼神……

          這就是我的學(xué)校,

          像一個(gè)溫暖的大家庭,哺育著我,滋潤(rùn)著我,

          我愛我那美麗的校園!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起杭州的西湖,它一年四季美景如畫。

          春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹在春風(fēng)中舞動(dòng)枝條,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘,緩緩地綻開花瓣。湖面波光粼粼,倒映著青山綠水。

          夏天,西湖里的荷花綻開了一朵朵美麗的笑臉,有的完全展開,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的還是花骨朵,活像一個(gè)毛筆頭。小魚們有的在荷葉下乘涼,有的'躍出水面,好像在迎接夏天的到來(lái)。

          秋天,西湖邊的大樹換上了新裝,紛紛零落。有的飄到大地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯;有的飄到大地媽媽的腳下,給媽媽蓋上了厚厚的棉被;有的飄到了湖面上,好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。

          冬天,西湖的雪景是最迷人的。下雪啦,樹上、房子上積滿了厚厚的雪,好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟,踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪景中拍照,想像留住這美好的一刻。

          杭州的西湖真美呀,不愧為人間天堂!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地,留于子孫耕。我深深地體會(huì)到了雖然我們的國(guó)家幅員遼闊、資源豐富,但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人口不斷增加,資源不足地問題越來(lái)越突出,加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線。

          我國(guó)耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先,而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅,缺乏水源保證,干旱退化水土流失,污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的比例。我們平時(shí)吃的.,用的……大都是地里的作物作為原料制成的,然而,這些耕地面積還在減少,耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問題呀,保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類的安危。

          誰(shuí)同樣重要,一切生命都離不開水。水是生命之源,沒有水人類將無(wú)法生存。我國(guó)水資源豐富,居世界前列,但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一,這是多么可怕的啊

          保護(hù)資源有責(zé)。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          因?yàn)橐慈粘,今天我很早就起?lái)了。我跟著爸爸爬上紫云公園的小山坡,天還沒完全亮,爬到山頂舉目望去,東方的天空還是青黛色。

          我們往山上走,我和爸爸一邊走一邊欣賞風(fēng)景,現(xiàn)在五點(diǎn),還有一個(gè)小時(shí)。爸爸給我拿吃的了,我們一邊吃一邊等,吃完找一塊大石頭,坐到上面,專心等待日出的到來(lái)。

          半個(gè)小時(shí)后,爸爸叫我說:“日出來(lái)了。”只見東方越來(lái)越亮,越來(lái)越紅。突然,棉絮的空隙露出一個(gè)調(diào)皮的孩子,通紅的小半張臉,還沒等你認(rèn)清他的樣子,就一下躲進(jìn)了厚厚的棉絮中,只把一束束的紅光透過云縫,灑向整個(gè)天空。那巨大的棉被鑲上了金邊。

          過了一會(huì)兒,它的臉鉆出了云層,那一瞬間,它突然放射萬(wàn)道金光,遠(yuǎn)處的山,近處的`樹,全被撒滿了金粉,紫云公園里湖水,在微風(fēng)的吹拂下,閃動(dòng)著金色波紋,美麗極了。

          沐浴在溫暖的晨光中,享受著晨風(fēng)溫柔的安撫,我們深深地陶醉了!

        四年級(jí)作文300字 篇6

          中午,到了吃飯的時(shí)間,媽媽讓我去買醬油,我迅速跑下樓梯準(zhǔn)備跑到小賣部去,但真不湊巧,就在樓梯口,我不小心撞到了一個(gè)小男孩,我想:我得趕緊走,不就的話他一定會(huì)哭,責(zé)任會(huì)怪在我的頭上。我看他緩緩站起來(lái),便準(zhǔn)備溜之大吉,他卻說:“姐姐,你要去買東西嗎?那快走,我沒事,不就蹭了點(diǎn)皮嗎?”我看看他的膝蓋,哪是蹭點(diǎn)皮啊,血都流出來(lái)了,我說:“你疼嗎?你媽媽回家會(huì)不會(huì)打你。”他卻輕松自如說:“沒事。”然后忍著痛,走回了家。

          我一邊去小賣部,一邊想:這個(gè)小弟弟可真勇敢,摔得這么疼都忍了呀,我一定向他學(xué)習(xí)。

          我倒好了醬油往上走,路過小男孩的家時(shí),聽見房子里傳來(lái)了一陣哭聲,是小男孩的媽媽在打他。我聽著聽著,淚水奪眶而出,我真想進(jìn)去保護(hù)他。

          過了二天,我又見到了小男孩,他的.腿上包了一層厚厚的紗布,原來(lái)是傷口發(fā)炎。那天,他只在膝蓋上貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,也就沒管,這一切因我而起。責(zé)任因我擔(dān)當(dāng),于是我和爸爸買了些水果來(lái)到小男孩的家。

          我站了起來(lái),我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對(duì)不起”。

          其實(shí),美不美不在與別人怎么看待你,在于你怎么看待你自己。

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