五年級(jí)的作文300字[精選9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　前天我來(lái)到舅舅家過(guò)年，見(jiàn)到了我活潑可愛(ài)的小表弟，他當(dāng)時(shí)正在玩遙控賽車。

　　他一見(jiàn)我來(lái)，以火箭飛行的速度朝我飛奔過(guò)來(lái)，伸出拳頭打向我的脖子，小嘴噘起，說(shuō)：“哥哥，你快來(lái)陪我玩嘛！”我應(yīng)道：“好，好！我們玩什么？”“捉迷藏！和奶奶一起！”

　　他的自尊心也真強(qiáng)，他在窗簾里動(dòng)被我看見(jiàn)了，他還說(shuō)我看他的。第二次，我見(jiàn)他在門(mén)后扭來(lái)扭去，正要去抓他，奶奶把我抓住，說(shuō)：“就裝沒(méi)看見(jiàn)。”我一想也是，這么快抓住他免不了一頓拳頭，只能裝著著急的樣子，說(shuō)：“咦，躲哪去了？”

　　就這樣，表弟贏了一把又一把，高興地手舞足蹈，我看著那樣又喜歡又有一些生氣。沒(méi)辦法，哥哥就得讓著弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描寫(xiě)得很好。)

　　他懂得很多知識(shí)，甚至有一些我都不知道。缺點(diǎn)就是太好哭，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就哭哭啼啼的。這就是我的小表弟，我真是又喜歡他又有一點(diǎn)討厭他。 (這一段的'敘述寫(xiě)得一般化，還是應(yīng)該描寫(xiě)，寫(xiě)具體故事，不要這么總結(jié)和下結(jié)論。)

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　捉迷藏的故事，描寫(xiě)很有特色，一般人寫(xiě)不出這么傳神。加油！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的爸爸有一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的`大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。嘴巴特別愛(ài)說(shuō)話，只要媽媽說(shuō)一句，爸爸就能說(shuō)好幾句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路來(lái)昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂的，特別神氣。

　　爸爸有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)唱反調(diào)，常常給家里制造出許多樂(lè)趣。星期五那天，我們要考試語(yǔ)文，媽媽不住地叮囑我考試要仔細(xì)檢查爭(zhēng)取考高分，可爸爸卻來(lái)了一句：“千萬(wàn)不要考高分，要考低一點(diǎn)，因?yàn)槭�敗乃成功之母�！蔽液薏坏靡�說(shuō)上男廁所，看爸爸是不是還和我唱反調(diào)，說(shuō)要去上女廁所。我晚上放學(xué)回到家說(shuō)：“爸爸，我回來(lái)了�！彼麉s口口聲聲說(shuō)：“早上好！”我一聽(tīng)，不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　不過(guò)，爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是知識(shí)淵博。不知他哪來(lái)那么大的能耐，我問(wèn)多少個(gè)問(wèn)題他都能回答得上來(lái)。有一次，語(yǔ)文作業(yè)上問(wèn)：“西雙版納在我國(guó)的哪一個(gè)��？”媽媽半天都想不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)想到爸爸不假思索地脫口而出：“在云南省唄！”

　　瞧！這就是我的不僅愛(ài)唱反調(diào)又有學(xué)問(wèn)的爸爸，我最敬佩他了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家門(mén)前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋(píng)果，腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。

　　小鴨子每次見(jiàn)到清澈見(jiàn)底的小河，都會(huì)迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚(yú)、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見(jiàn)有吃的，就一搖一擺地走過(guò)來(lái)，用它們娜又黃又扁的`小嘴津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開(kāi)，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛(ài)。小鴨子餓的時(shí)候，就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停，它們會(huì)東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說(shuō)：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開(kāi)。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得，幸福得不得了。

　　我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛(ài)�。∷鼈兠刻於紟е�笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮地生活著，活潑開(kāi)朗的成長(zhǎng)著！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　大家都知道老鼠吧，它可是十二生肖的第一位哦，還是大人小孩都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片〈貓和老鼠〉里的主角。生活中，老鼠隨處可見(jiàn)，就有一只機(jī)靈的老鼠經(jīng)常光顧我家。

　　為什么說(shuō)這只老鼠機(jī)靈呢？因?yàn)樗�晚上在房間里跑來(lái)跑去，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，媽媽一開(kāi)燈，它就一溜煙地跑了，在基地休整一段時(shí)間，把她折騰的整晚睡不了好覺(jué)，眼睛都變成了熊貓眼。這不，老媽現(xiàn)在還在討論這只老鼠的超能力。連我都納悶了，一只小小的老鼠居然把我們?nèi)祟愓垓v的這么慘，豈有此理。

　　為了搞定老鼠，媽媽買(mǎi)了好多捕鼠器，放在老鼠的必經(jīng)之路，可老鼠似乎看穿了我們的計(jì)謀，就是不上當(dāng)，真是老鼠中的諸葛亮。之后，我和媽媽進(jìn)行了戰(zhàn)后分析，之后總結(jié)出起因：房?jī)?nèi)軍糧過(guò)多。于是我們對(duì)癥下藥，堅(jiān)壁清野，把食物通通藏了起來(lái)。老鼠見(jiàn)情況不妙，夾著尾巴，灰溜溜、不知不覺(jué)地撤退了。我方獲得了本場(chǎng)戰(zhàn)役的`勝利。

　　照現(xiàn)在的情況來(lái)看，也許有一天，老鼠的智慧會(huì)不可思議地超過(guò)人類。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　地球，是我們賴以生存的綠色家園。而樹(shù)木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。

　　春天來(lái)了，樹(shù)木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的'希望。它們?yōu)槲覀冏龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，可我們是怎么回報(bào)它們的呢？任意的踩踏，大面積砍伐樹(shù)木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的春天，隨著植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區(qū)的花園里撿垃圾。

　　到了花園，我看到樹(shù)木挺立在春風(fēng)之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時(shí)感覺(jué)好極了�？墒蔷褪窃谶@樣美的環(huán)境里，時(shí)不時(shí)有一些垃圾被丟在風(fēng)中，吹到了草坪上，掛到了樹(shù)枝上。這簡(jiǎn)直就是在抹殺春天的美好，我忍不住彎下腰撿起。

　　我先撿了一個(gè)白色的塑料袋，用它來(lái)裝垃圾，就這樣一個(gè)一個(gè)地?fù)�，熱得我滿頭大汗。忙了一個(gè)小時(shí)，總算是撿完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風(fēng)中搖曳，樹(shù)木重新煥發(fā)光彩，我笑了起來(lái)，這時(shí)我仿佛覺(jué)得春姑娘在向我微笑。

　　同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，投入到“護(hù)綠”行動(dòng)中吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園，讓它變得更加美好！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　她是園丁，哺育著我，讓我們這些小草有足夠的“營(yíng)養(yǎng)”。她是蠟燭，燃燒自己，把我們的前途照亮，讓我們有一肚子的知識(shí)，可以來(lái)摸索我們的未來(lái)的長(zhǎng)途。她就是我的.語(yǔ)文老師——宋老師。

　　宋老師戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅，很壞，一點(diǎn)也不和藹。當(dāng)我第一次見(jiàn)老師時(shí)，既緊張又好奇，心里一直在想，她會(huì)不會(huì)很壞呢，作業(yè)又會(huì)不會(huì)超多超多呢？我心里一直在砰砰跳個(gè)不停。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，她在黑板上寫(xiě)了自己的姓，從老師和藹的聲音中，我聽(tīng)出我的顧慮是多余的，老師的性格很溫柔，當(dāng)我們的字寫(xiě)不好時(shí)，她就會(huì)很有耐心地教我們，而不是對(duì)我們發(fā)脾氣。

　　五年級(jí)時(shí)，我一直不敢舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗挛乙痪o張說(shuō)錯(cuò)了就變笑話了，即使我知道答案，也沒(méi)有自信去舉手發(fā)言。但是，老師有一次在朗讀課上點(diǎn)了我，我膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái)。讀完之后，老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)了我。我坐下之后，老師向投來(lái)了贊許的目光，我心里甜滋滋的。從這件事情過(guò)后，我就不再擔(dān)心讀不好書(shū)，被嘲笑了。而是每次都敢于舉手發(fā)言，把自己心里想的分享給大家。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，她能把語(yǔ)文講成一個(gè)小故事，讓我們喜歡上語(yǔ)文，讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越有興趣。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　生命 ，在詞典上的解釋是：植物和動(dòng)物的生存能力。我小的時(shí)候，對(duì)生命并沒(méi)有什么概念，我曾經(jīng)把柳樹(shù)枝折下來(lái)編織當(dāng)帽子玩，也曾隨腳踩死幾只螞蟻，我并不知道它們都是有生命的。漸漸，我長(zhǎng)大了，印象中的兩件事，使我對(duì)生命有了更加深刻的'理解。

　　有一次，奶奶給我買(mǎi)了一黑一紅兩條小金魚(yú)，我興奮極了，立刻讓爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)食和魚(yú)缸。一天晚上，爸爸的一位同事到我們家來(lái)做客，爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天，爸爸隨手把煙灰往魚(yú)缸里一彈，恰好被我看見(jiàn)了，我立刻把魚(yú)缸搬到水池?fù)Q水，可是，就在我剛要給小金魚(yú)換水的時(shí)候，這兩條小生命已經(jīng)不存在了，我來(lái)不及拯救它們，小金魚(yú)的生命是多么脆弱啊!

　　有一次，我看見(jiàn)廚房的墻角中長(zhǎng)出了一顆綠豆芽，這是怎么回事呢?回想一下，原來(lái)，是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來(lái)，過(guò)了幾天，居然長(zhǎng)出了一顆綠豆芽，綠豆的生命是多么頑強(qiáng)啊!居然能在沒(méi)有陽(yáng)光、水分、土壤的惡劣情況下生根發(fā)芽!

　　人的一生雖然短暫，但是，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�下，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之材!

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“懷著崇敬，帶著自豪，我們來(lái)到您的墓前……”

　　在4月4日，我們?nèi)�副武裝地來(lái)到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。

　　在回去的途中，一出大門(mén)，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對(duì)我指了指車上的爸爸，示意我上車，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。

　　我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會(huì)兒便汗流浹背，媽媽用帶來(lái)的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的`心里百感交集，有話卻說(shuō)不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。

　　走了約兩小時(shí)，媽媽的體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容，留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。

　　在我腳下走的是成長(zhǎng)之路，在路中往往有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)形的，但你能感到它的甜蜜。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就會(huì)出現(xiàn)。它已出現(xiàn)就會(huì)帶來(lái)一股涼氣，并且讓風(fēng)吹落葉子，它把萬(wàn)物挑染成黃色，它就是我心中的秋天。

　　秋天來(lái)了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個(gè)季節(jié)，又是一個(gè)令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復(fù)雜的季節(jié)。喜歡秋季的風(fēng)，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。

　　夜在單調(diào)中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們聽(tīng)不到，只因風(fēng)聲太大，哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，看到每片落葉都在凋零，許多葉子的'生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹(shù)葉，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飛向生命的尾端。我坐在窗前，靜靜的看窗外那已逝了的落葉，那些只留下軀體，也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風(fēng)中，以往的回憶早已如秋風(fēng)般飄散而去了。落葉，周而復(fù)始是歸宿，又或是終端？生命由此而重生。

　　夜，靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，只聽(tīng)見(jiàn)那屬于秋的聲音，秋，漸漸的飄走了……它要離我們遠(yuǎn)去了。

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文【精選】08-26

五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09

五年級(jí)作文【精選】09-09

五年級(jí)的作文[精選]09-12

五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17

五年級(jí)作文10-25

五年級(jí)的作文10-28

五年級(jí)作文10-28

五年級(jí)作文10-28

五年級(jí)作文10-29