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五年級我的作文4篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級我的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
愛一個(gè)人沒有錯！兩情相愿更沒有錯！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的'石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰也不離開誰！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來和我爭，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們在一起，先在就是年級主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過我們都不會放棄的！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開。所有，我們會堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會分開！
我現(xiàn)在最想對她說的是：“我永遠(yuǎn)只愛你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們在一起！我還是會堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
五年級我的作文 篇2
我喜歡的動物有很多，尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗，特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中，它常常送我去上學(xué)。有時(shí)，它只是把我送到橋邊，讓后鉆進(jìn)草叢里趴著，偶爾也會追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑；有時(shí)它也會把我送到校門口，看著我走進(jìn)校門，然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它也是會到我家不遠(yuǎn)處等著我，看見我的時(shí)候就開始蹦跶，開心地汪汪叫。
我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗，奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候，那條小黃狗總會跟我一起跑回去，像是認(rèn)識我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗，那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候，我總會覺得大黃狗是條特別愛笑的狗，在我小的時(shí)候，有很多時(shí)間是它陪我一起度過的，還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣，親切，愛動，活潑。后來，我上初中讀了寄宿，見它的時(shí)間少了，可是每周五放學(xué)回家的時(shí)候，它還是會等在家不遠(yuǎn)處的路口，等待著我的歸來。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩，可，大多數(shù)的時(shí)間，它都是靜靜地躺在墻的一角，很少出去晃悠。
終于有一個(gè)周五，我回家的時(shí)候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說，前兩天老黃出去后就沒回來過，可能被別人家夾獵物的.夾子抓走了吧，反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了，再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。
后來，家里又來了一只灰白色的狗狗，初見時(shí)，那狗對我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黃，明明它們一點(diǎn)兒也不像�？赡芩鼈兌加幸粋�(gè)共通點(diǎn)吧，它們笑起來的時(shí)候眼睛都瞇成了縫，有時(shí)咧開嘴笑，有時(shí)勾著唇角，像極了自己曾經(jīng)的好友。
我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣，喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣，喜歡它們在門口等我回家的模樣，喜歡它們的各種模樣。
五年級我的作文 篇3
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自覺離開我的小學(xué)也沒有太久，卻已經(jīng)一年過去了。小學(xué)班主任帶的第二批“娃娃”，也已至五年級了。我卻少有機(jī)會回去看看，便只能在眼前遙想我小學(xué)生活的影像。
我的小學(xué)生涯，并非很順的，不似班長拍了電影成了明星，也不如“班一”包了期考三個(gè)科的“免試證”，而我唯一優(yōu)于別人的，是經(jīng)歷了很多。
都言姜伯約“其膽大如雞卵”，而我則正與之相反。入小學(xué)的頭一天，便因?yàn)椤皨寢岆x開得太早”而抽泣了一整天。此后上學(xué)，進(jìn)了校門后便一步三回頭地看母親，生怕她在我不留意的時(shí)候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有點(diǎn)羞。
后來，快二年級的時(shí)候，因?yàn)樯险n不乖而被老師請到第一排去坐——這便是老師首次開始對“行為不端”（師云）的學(xué)生給予特殊的“待遇”。在此之前，實(shí)話說我的學(xué)習(xí)成績還不算差的，但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而，我便成了班上第一個(gè)名副其實(shí)的'“差學(xué)生”了，成了日后班上所謂差生的“老祖”。
二年級對本人來說是屈辱的，在別人怪異的眼神下度過，直到三年級到來之時(shí)，我方才漸漸爬出了這泥潭，抖干凈“泥巴”，走回大團(tuán)隊(duì)里去了。
四年級是很倒霉的一年，先是自己的東西常失竊，而我則很糊涂地自認(rèn)為放錯了地方，直到學(xué)期末真相大白的時(shí)候，早白挨了不少批評，而一兩個(gè)月后又把腿摔壞，一直瘸到四年級結(jié)束。不過，好在學(xué)習(xí)很拼命，成績終于上到班級前幾名。
之后的兩個(gè)年級便飛一般地過去了，是不是我懂事了，潛意識里覺得快了呢？在這恍惚之間又掠過了使自己“名聲大振”的講座，還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒，以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學(xué)生涯的最后一刻，詩朗誦還會話筒失靈，鬧得全場大笑，而我?guī)缀跫笨蕖?/p>
一年過去了，我與那一段時(shí)光，已了有距離，某些細(xì)節(jié)已模糊只能去猜測了，所有的酸與苦，淚與笑，便無限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”兩聲，若說有點(diǎn)“古今多少事，都付笑談中”的感覺，會很矯情嗎？
思緒到這里停止了，而我正呆呆地坐著，目送記憶里的學(xué)校在虛空中遠(yuǎn)去，消失在我的視線里。
五年級我的作文 篇4
知道我最喜歡的那一門功課嗎？是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語呢？猜猜吧！
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，會異口同聲地喊到：HelloMissfu”。我老師便會回答我們說：“Hellochildren”。下課時(shí)，老師和同學(xué)們都會相互說：“Bey”課堂間，老師還會夸我們“exlolleirtgood……，猜到了嗎？我最喜歡的一門功課是英語。
我喜歡英語的第一個(gè)原因就是——上課時(shí)老師充滿了幽默感，很多老師上課時(shí)，都是兇巴巴的，聾拉著一張臉，不茍言笑，而我們的英語老師不像其他老師那樣，很喜歡笑，學(xué)英語時(shí)總會說說她的感受，使我們能更好的.了解這個(gè)詞的意思，然而讓我們?nèi)〉脙?yōu)良的成績，所以我喜歡英語。
我喜歡英語的第二個(gè)原因是——老師體諒我們，很少布置課堂之外的作業(yè)。有些老師，上完課后會布置一堆作業(yè)，寫得快的幾十分鐘就寫完了，寫得慢的，寫到半夜都寫不完，而我們的英語老師都是在課堂的時(shí)候讓我們寫作業(yè)，大約會花十分鐘左右，讓我們做完后，老師會一一講解，讓我們明白這題怎么做，這也讓我喜歡英語。
這兩個(gè)原因讓我喜歡英語，我的英語成績也是步步高升呀！學(xué)英語使我快樂，所以我喜歡英語，我也會好好學(xué)習(xí)英語，使我次次一百，加油！加油！加油！
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