六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
現(xiàn)在,我有了一個(gè)女漢子的稱號(hào),你知道為什么嗎?哈哈,都是那件事搞得!
因?yàn)槲依霞曳N的菜太多了,都往我家送了,我媽也無可奈何,說讓我拿出去賣!肮?讓我?不去不去!”我拒絕道,“如果你不去,你這個(gè)月的零花錢就沒了!”我媽用零花錢來威脅我。“媽!你太卑鄙了!”唉,我最后還是妥協(xié)了!
我還邀請了我的兩個(gè)好朋友一起去,多一個(gè)人多一份力量嘛!我們把菜拉到菜市場,攤擺好之后,我們就坐在自己拿的板凳上等著人來賣?粗赃叺氖迨濉⒁虃兌荚诮泻爸,只有我們的面前一片寂靜!百u菜就得喊,你不喊別人怎么知道你們也在賣菜?”一位好心的阿姨對我們這么說的?墒俏覂蓚(gè)朋友都很膽小,就你推我,我推你,怎么也發(fā)不聲來。
看到這種情況,我決定豁出去了。我站起來,把板凳放在面前,一只腳踩在上面,胳膊放在腿上,十足的流氓范!我兩個(gè)朋友都蒙了,然后我板著臉,大聲說“賣菜了!有土豆,白菜,地瓜……”路過人們卻一個(gè)也沒來。
我有點(diǎn)不解,心情正不好的時(shí)候,有一個(gè)長的賊眉鼠眼的叔叔來到我們面前,說“喲,這么小就來幫媽媽賣菜啊!”“恩”我沒好臉色的回答道!霸蹅儭蹅儎e理他,看他的樣子……就,就不是好人!蔽移渲幸粋(gè)朋友有些害怕道!鞍,小朋友,你不要這么說我,你看你離我那么遠(yuǎn),叔叔不是壞人!”那位叔叔似乎聽到了我朋友講的話之后說道,然后伸出手想碰我朋友,我立刻將我朋友護(hù)在身后,說“叔叔,如果你不買,就不要擋著我們!蔽遗笥验L的嬌小可愛,最容易遇到壞人,我呢,就不行,只能當(dāng)個(gè)護(hù)花使者嘍。那位叔叔看我們只有三個(gè)女孩,就說“嘖,真礙事,你給我起來!”說著就把我拉開!鞍 蔽夷莾蓚(gè)朋友大叫道?赡俏皇迨逡膊幌胂,這是菜市場人山人海,不過一會(huì)就會(huì)有人來就我們?晌业炔坏侥菚r(shí)候了,我拿起我的小板凳,就往他頭上砸!鞍“““““ 边@是那位叔叔叫的.,我邊砸還邊學(xué)著電視里的流氓說“讓你欺負(fù)我的人,這是我的地盤,你也敢欺負(fù)我的朋友!”“你!你給我等著!”那個(gè)叔叔跑了。圍觀的人也過來問道“沒事吧?”“有沒有受傷?”我笑著說“沒事沒事!”之后有好多的路人來買我的菜,哈哈哈!都賣光了!
回到家里,我把剛才那件事說給全家聽,本來想讓他們都關(guān)心一下我,沒想到他們一起給我起了個(gè)外號(hào):女漢子!
六年級(jí)年的作文 篇2
有時(shí),我們會(huì)被一份記憶感動(dòng),因?yàn)閻廴诨吮;有時(shí),我們會(huì)被一個(gè)身影震撼,因?yàn)樗搅松拈L度;平凡中……我們感受著無私和真誠,希望的陽光會(huì)從這里照進(jìn)心靈,守望生命,感悟生活。有時(shí),生命會(huì)是如此的脆弱,但它又會(huì)因?yàn)閻鄱鴪?jiān)強(qiáng),愛的力量是無窮的,它是一次又一次奇跡出現(xiàn)的支撐。
在生活中,也有許多無私的愛,有的是偉大的母愛,有的是無窮的父愛,還有的是同學(xué)之間的友愛,但是與素不相識(shí)的人產(chǎn)生的愛,大家見過嗎?
一次,我在電視中無意間看到了一個(gè)新聞報(bào)道,很令我感動(dòng),它講的是一個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不幸掉進(jìn)了大河里,當(dāng)時(shí)河里水流湍急,可是孩子又不會(huì)游泳,他的父母十分的擔(dān)心。 正在這千鈞一發(fā)之際,從四面八方趕來了許多圍觀的人。有一個(gè)人,看到這情景就毫不猶豫地跳了下去。看到他這一舉動(dòng),緊接著又跳下了六七個(gè)人,雖然他們素不相識(shí),但是為了救孩子,他們 齊心協(xié)力,拼盡全力。時(shí)間依然不緊不慢的走著,有的人已經(jīng)開始體力不支了,第一名跳下水的一名年輕人用盡最后的力氣,推了孩子一把,就沉沒在了水中。最后,經(jīng)過他們的努力,終于把孩子救了上來!他,一個(gè)與孩子素不相識(shí)的.人,為了孩子,他不惜一切代價(jià),拼盡全力;他,一個(gè)不知名的英雄,把自己的生命獻(xiàn)給了別人,他的這種精神,我們能夠做到嗎?
我相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這,就是愛的力量!
六年級(jí)年的作文 篇3
六秒鐘,可以讀一段優(yōu)美的文字;六分鐘,可以寫一段真情實(shí)意的話;但是六年可以干一些什么事呢?我覺得可以結(jié)成一段真摯的友誼,坎坎坷坷,但非常踏實(shí)!
畢業(yè)典禮那天,我心中有千萬句的話想對大家說,卻不知從何說起……心中思緒萬千,不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝,不忍心給大家留下遺憾與不舍,也不愿留下痛苦且又無奈的淚水。分別那天,我們排著整齊的隊(duì)伍,老師卻沒有送我們,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)分別,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!
回憶小學(xué)6年,多少件令我感動(dòng)的`事在我的腦海中回蕩,每每想到這,一股暖流涌上心頭,記得有一次,天氣比較冷,我急急忙忙去學(xué)校,到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的外套忘了帶,雙手抱著身子在座位上發(fā)抖。李老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本,快速跑到辦公室,好似什么要緊事需要馬上處理。我無助的蜷縮在座位上,只見李老師拿來了一件外套向我走了過來,為我披上了外套。頓時(shí)的我感到無比的溫暖,無比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著她的每一個(gè)學(xué)生。
還有一次,我正寫著老師布置的課堂作業(yè),因?yàn)楸容^多,大家都在奮筆疾書著,我的筆突然沒有墨水了,我生氣得扔下筆,把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒找到水筆,我只好向同桌借了,誰知她翻了翻筆袋,發(fā)現(xiàn)只有一支筆芯了,但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我,自己卻用筆芯寫了起來,真是太讓我感動(dòng)了!
這應(yīng)該就是我們6年的相處,6年的感情才可以做到的吧。如果時(shí)間可以倒流,讓我們回到6年前,讓我們重新相處,讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒!
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