二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
青蛙聽(tīng)了小鳥的話半信半疑，終于鼓起勇氣跳出了井底。
青蛙跳呀跳，它來(lái)到了繁華的都市。只見(jiàn)這里到處都是高樓大廈，馬路上人來(lái)人往，龍川流不息�；鹄崩钡奶�(yáng)照在柏油馬路上，熱得青蛙喘不過(guò)氣來(lái)。正在這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，將青蛙牢牢地網(wǎng)住，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，好奇地望著它。青蛙心想：“這下我可死定了！”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋，成為別人的盤中餐，青蛙嚇得直發(fā)抖，不由得閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì)，青蛙聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它睜開眼睛一看，眼前是一片翠綠的.池塘，一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗，青蛙被眼前的美景驚呆了。只見(jiàn)小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子，小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小青蛙，這里才是你真正的家。”
從此以后，青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居，和魚兒做游戲，快快樂(lè)樂(lè)每一天！
二年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)：海邊的日落特別浪漫，讓人感覺(jué)溫馨無(wú)比；有人說(shuō)：廣闊的草原上的日落奇特，讓人感覺(jué)清新自然；在我看來(lái)，我們家鄉(xiāng)的日落特別美麗，別有一番獨(dú)特的風(fēng)味。當(dāng)一群又一群嘰嘰喳喳的麻雀飛過(guò)后，原來(lái)高高的太陽(yáng)，慢慢地落了下去，它藏到了房子背后，自己還有萬(wàn)道光芒透過(guò)房子，又悄悄地移到了大山后邊。他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己的余暉把山上樹的樣子印在了雪白的墻上，漂亮極了。接著，彩霞妹妹也出來(lái)了，她打扮得像是道彩虹，最里頭紅艷艷的'，然后金燦燦的一圈，再黃澄澄的一層，后把天空的藍(lán)色、白色也加上去了，遠(yuǎn)看，中間還系著根綠絲帶，美麗極了。再是云朵，一半兒白，一半兒彩，像是被哪個(gè)調(diào)皮蛋涂成大花臉?biāo)频摹＿@可不是什么光彩照人的形象。所以啊，她把另一半白色的臉也羞紅了，這下更難看了，她便急匆匆地跑回家。最后，那點(diǎn)兒光芒藏起來(lái)，透過(guò)房屋，這時(shí)是最美麗的了。紫色、紅色、金色、黃色、橙色、粉紅統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)，像是一地的彩絲帶，泛著耀眼的光芒，緩緩落在每座房子的屋頂上，把原本平平凡凡的清一色小磚房點(diǎn)綴地華麗無(wú)比，也像是一座接著一座的小金房。當(dāng)那一點(diǎn)七彩光芒也不見(jiàn)的時(shí)候，皎潔的月亮又登上了天空，再一次點(diǎn)綴了美麗的夜空，而日落只能第二天和大家再見(jiàn)面了。
二年級(jí)作文 篇3
我的床頭有一只漂亮的小鬧鐘。它的外表是一座鐘樓，上面有一只鐘，鐘沿上是一圈金色的`邊兒，里面端端正正地寫著1到12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，在鐘的正中央畫著一大叢花兒，有紅的紫的，還有許多綠葉襯著，顯得很美。
那永不停息的時(shí)針，分針和秒針?lè)謩e被三個(gè)由大到小的圓片固定著。時(shí)針在下面，形狀又短又粗，中間的一層是分針，形狀不粗也不細(xì)，不長(zhǎng)也不短，而秒針就在第一層，形狀又長(zhǎng)又細(xì)。在最下層還有一根黃色的指針，它是鬧鈴針，它又細(xì)又短，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)旋扭，它就會(huì)轉(zhuǎn)，調(diào)好想要的時(shí)間后，一到點(diǎn)它就會(huì)發(fā)出滴滴滴的響聲。在鐘的下面，還有一個(gè)小鐘擺，每一秒它都會(huì)擺一下，永不停息。
當(dāng)媽媽買回這只小鬧鐘的時(shí)候，我喜歡極了，高興地說(shuō)：“有了它，這下我不怕遲到了！”媽媽笑了，說(shuō)：“寶貝，可不光光是為了提醒你起床哦，還要讓你明白時(shí)間過(guò)得好快，你和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑怎樣？”
“和時(shí)間賽跑！”媽媽希望我珍惜時(shí)間，嚴(yán)格要求自己。是的，我要像小鬧鐘那樣分分秒秒不停息，在求知的路上一步一個(gè)腳印，從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己的未來(lái)更加光彩美麗！
二年級(jí)作文 篇4
小雁塔燈會(huì)上的人的可真多��！有的人在看節(jié)目表演，有的`在看攝影展，有的在看花燈，有的在品嘗各種美味的小吃，人來(lái)人往，非常熱鬧。
小雁塔的花燈可真多�。∮絮庺~燈，荷花燈，大龍燈，蛇燈，絲綢之路燈，陜西八大怪燈，陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個(gè)燈會(huì)長(zhǎng)廊，火紅的燈籠全都亮著，照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀！
二年級(jí)作文 篇5
我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠著左邊，太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊，像兩個(gè)親密的朋友，相互關(guān)照著。
“三棵海石榴到底有多大年紀(jì)了？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我們搬來(lái)的時(shí)候，它就有2米多高了。”
三棵海石榴的`主干都是筆直的，不直的支干也只占十六分之一。到了春天，嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。到了六月或七月時(shí)，石榴花就盛開了，紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天，果子長(zhǎng)出來(lái)了，果子就是秋天我們常見(jiàn)的石榴。我最愛(ài)吃石榴了，雖然不是很甜，但有一種果酸味。秋天果熟了，葉子也黃了、落了。
在這美麗的院子里，常有一些蝴蝶、小鳥在空中飛來(lái)飛去，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。c
二年級(jí)作文 篇6
王老師給我們講了《火燒云》這一課，那像馬、像牛、像羊變幻莫測(cè)的云霞深深地留在記憶中。
這一天放學(xué)，我沒(méi)事可做，就想看看太陽(yáng)落山�？晌疫�沒(méi)轉(zhuǎn)身，一陣霞光照了過(guò)來(lái)，我的臉被照成紅色的了。難道是火燒云？等我轉(zhuǎn)身向西邊，NO，那不是火燒云，原來(lái)是夕陽(yáng)快落山了！
呀！太陽(yáng)發(fā)出燦爛的`紅光，把整個(gè)學(xué)校都“染”成紅色的了，這不是一般的紅，血都沒(méi)它紅……第一次看到這么美的景像！太陽(yáng)公公也太愛(ài)喝酒了，每天背一個(gè)寶葫蘆，里面肯定能裝下五十萬(wàn)噸酒，天天從東喝到西，這不，臉都喝紅了！還搖搖晃晃地準(zhǔn)備下山呢！
這時(shí)的太陽(yáng)，像一個(gè)大蘋果，比任何蘋果都紅，我真想咬一口；又像一個(gè)大紅燈籠高高地掛在天上；還像一個(gè)大紅色的足球，我真想來(lái)一個(gè)“猛虎射門”，把球踢進(jìn)“球門”。突然，靜校的鈴聲響了，我才從幻想的世界中走出來(lái)，奔跑在回家的馬路上。
夕陽(yáng)可真美呀！
二年級(jí)作文 篇7
對(duì)自己而言，最強(qiáng)大的對(duì)手 是誰(shuí)呢?對(duì)，就是自己!只要不輸給自己，你就是超越所有的對(duì)手!
本書中就有一名小學(xué)生，他叫張博愛(ài)。由于父親入獄的緣故，他經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸地，他以壞孩子自居，常做壞事，還因?yàn)榇蚪傩W(xué)生被警察抓走了。難道，他真是一個(gè)壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅，一位心理學(xué)專家，將為我們一層層揭開張博愛(ài)秘密的心理世界……最終，張博愛(ài)戰(zhàn)勝自己!還建議收養(yǎng)流浪貓呢?快來(lái)看看吧!
當(dāng)然，我們也會(huì)否定這種說(shuō)法，比如：某某籃球比我打得好，某某鋼琴?gòu)椀帽任覄?dòng)聽(tīng)，某某成績(jī)比我優(yōu)秀、、、、、、他們才是我最大的敵人。的'確，有些人某方面是比我們出色，但是，要超越他們，必須首先要戰(zhàn)勝自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越別人呢?
不輸給自己，心理上的巨人，才能成為真正的偉人!相信自己，努力奮進(jìn)，沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!
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