實(shí)用的二年級(jí)作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天發(fā)生了一件讓我很郁悶的事情。
下午第一節(jié)課下了以后，我去上廁所。剛進(jìn)門，我就看見一個(gè)大哥哥用手狠狠地打另一個(gè)大哥哥的頭。被打的'大哥哥生氣極了，飛起一腳踢過去。頓時(shí)，他們兩人扭住一團(tuán)。我問：“你們?yōu)槭裁匆蚣苎�？”兩個(gè)大哥哥都搶著說：“他先打我的！”我大聲說：“你們別吵了，你們是哪個(gè)班的？”沒想到，兩個(gè)大哥哥卻跑過來打我的頭。他們還兇狠地對(duì)我說：“狗拿耗子，多管閑事�！闭f完他們就跑了。我又不敢追，只好自認(rèn)倒霉。
哎！這件事讓我真郁悶！
二年級(jí)作文 篇2
作為一個(gè)童心未泯的女孩子，我除了上學(xué)之外最熱衷的就是陪弟弟妹妹們起早看動(dòng)畫片了，特別是雙休日這個(gè)值得放松的日子，我十分樂意的陪他們看少兒頻道，不僅可以顯示我的大度不跟弟弟妹妹們搶電視看，還能被稱為一個(gè)好姐姐關(guān)心弟弟妹妹們陪伴他們，我特別喜愛看了，因?yàn)槲页３；孟胱约耗軌蛳袼齻円粯佑心Х芰�，懲惡揚(yáng)善天真活潑，因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)寫太晚，早點(diǎn)完成作業(yè)就可以更加痛快的加入少兒頻道，早上起床太早根本沒醒，不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的耳邊漂浮著那些熟悉的'聲音，是要變身了嗎？是我在變身耶，我興奮的在原地轉(zhuǎn)圈跳舞，身上美麗的衣服更是吸引人眼球，我十分激動(dòng)的欣賞著這周圍的一切，這時(shí)我聽到了一聲熟悉的嘲笑聲，出現(xiàn)在我的后面，難道是要開戰(zhàn)嗎？我可是什么都不會(huì)的呀！我驚訝的看著她們，一臉無奈，當(dāng)黑魔仙攻擊我的時(shí)候，我居然不知不覺的對(duì)她施加了攻擊并且防御自己，能力離奇的擁有了，我聽到了她們叫我小藍(lán)姐姐，可是我跟她們差不多大啊，什么迷惑，但更多的是吃驚和喜愛。
我把黑魔仙給打跑了，我成為了英雄，更加擁有了不可思議的能力，我穿著一身十分美麗的衣裳不想脫去，眼睛不停地觀賞著自己還有旁邊兩個(gè)跟我差不多大的小女孩，她們手里拿著許許多多的零食，無論好不好吃我都喜歡吃，十分享受的吃著那些零食，穿著十分令人羨慕的衣服，真是太美妙了……
這時(shí)一只小手在我的鼻子上動(dòng)來動(dòng)去的，還有一陣零食的味道，我朦朧中看到是弟弟的手，他剛剛在吃零食居然往我臉上碰，我一下子從夢(mèng)中驚醒，眼前是正播著的，弟弟妹妹們正津津有味的吃著手中的零食，一場(chǎng)美夢(mèng)就這樣沒了，多希望那個(gè)夢(mèng)就是真的，看我全身變，然后美滋滋的看著動(dòng)畫片，拿著弟弟妹妹的零食，一起度過了一個(gè)早上。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去阿太家看小公雞。到了阿太家以后，我和爸爸去看小公雞了。我很喜歡那只小公雞，它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子，背上的`羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得又美麗又威武。小公雞早上起來就站在平臺(tái)上“喔喔”使勁地叫著，催人們快快起床。平時(shí)小公雞還是捉蟲子的小能手呢！盡管有些蟲子十分機(jī)敏，但是只要它動(dòng)一下，就逃不過小公雞的眼睛。過了一會(huì)兒，我看見一條條小蟲子都被小公雞捉住了，就這樣，一條條小蟲子就變成了小公雞的美食。
最后，我們高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇4
今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我抄了吳嘉嘉的課堂作業(yè)本，被別的小朋友發(fā)現(xiàn)把這事情告訴了我媽媽，媽媽很生氣的批評(píng)了我，我很難過，認(rèn)識(shí)到這樣做是不好的'。
上語文課時(shí)陳老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有三道錯(cuò)題，本來這些題目我都會(huì)做的，可是我太粗心結(jié)果都做錯(cuò)了。后來媽媽再三的對(duì)我說："考試一定要細(xì)心，認(rèn)真，字寫得端正整齊，考完試要從頭到尾檢查一遍。"我深深地認(rèn)識(shí)到這樣粗心是不對(duì)的，我以后一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們做過實(shí)驗(yàn)嗎？周日早上，我和媽媽一起做了一個(gè)“雞蛋浮上來了”的實(shí)驗(yàn)，可有趣了！
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一包食鹽，一個(gè)圓圓的白色雞蛋，一個(gè)勺子和一根筷子。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待地取出玻璃杯，在玻璃杯里裝了四分之三的水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子底部，一動(dòng)也不動(dòng)。我舀了滿滿一大勺鹽倒入水中，用筷子在玻璃杯里攪拌，鹽在水里溶解了，雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)貪睡的孩子正在呼呼大睡呢！我又在玻璃杯里加了兩大勺的鹽，鹽四散開來，像仙女下凡時(shí)的云霧一般。我拼命地用筷子攪拌，只見雞蛋伸了個(gè)懶腰，像喝醉酒似的，搖頭晃腦的，打了個(gè)轉(zhuǎn)，又沉了下去。雞蛋怎么不浮起來呢？我感到很納悶，又有點(diǎn)灰心�！耙苍S是鹽放得不夠多吧！”我暗暗想到。于是，我不慌不忙地又放了一勺鹽，慢慢地?cái)嚢�，這時(shí)，雞蛋終于耐不住性子，浮了起來，尖尖的腦袋露出了水面，向四周張望著這陌生的世界。我用筷子點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，雞蛋像個(gè)不安分的小娃娃，沉下一點(diǎn)又急切地浮上來了，“呀！我成功了！”我高興地叫著。
可是為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？通過查閱資料，我明白了：物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的'重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的，我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大了水的比重，當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。
原來小小的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏屛覀冎涝S多科學(xué)知識(shí)呢！我以后一定要細(xì)心觀察，多多思考。
二年級(jí)作文 篇6
那是我四歲時(shí)的一天早晨。我剛醒來，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什么東西，不一會(huì)兒媽媽變得漂亮多了。
忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮面條，我把媽的化妝品拿了過來，學(xué)著媽媽的`樣子開始化妝了。
我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后，我好奇地打開一個(gè)小盒子，只見里面有一個(gè)小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然后往臉上亂抹一氣。最后，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒辦法，我只好用濕紙巾把臉擦了擦。
化完妝后，我照照鏡子。天啊！鏡子上出現(xiàn)了一個(gè)怪物！我嚇得哭了起來，哭聲驚動(dòng)了奶奶。奶奶一看便笑了起來：“哎喲，家里啥時(shí)候來了一只花貓？”說完幫我把臉擦干凈了。
媽媽回來后，奶奶告訴了她我化妝的事情，媽媽裝作生氣的樣子批評(píng)我�？伤齻冏詈蠖夹α�，笑我做了一件傻事。
二年級(jí)作文 篇7
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西�；蛟S，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰能忘記，我們經(jīng)歷過的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰想到要和自己的好朋友分開，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒有你們的'走廊上，我會(huì)覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬萬沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
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