（精選）實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
鏡頭：《焦點(diǎn)訪談》——《身邊的感動(dòng)》專欄。
他，身著一身廉價(jià)的服裝，腳上穿著一雙從垃圾堆里翻來(lái)的皮鞋。留著滿臉的絡(luò)腮胡，頭戴一頂伊斯蘭小帽。
他，從遙遠(yuǎn)的新疆來(lái)到畢節(jié)時(shí)，只剩10元錢，后遇一位好心人借給了他100元，他這才買了烤爐、羊肉以及作料，開始了買烤羊肉的生涯。他，住的是一間租來(lái)的，只有7、8平方米的平方米的小平房，值錢的家當(dāng)只有一臺(tái)電腦和一臺(tái)用來(lái)存放羊肉的冰柜
他，喜歡吃水果，但為了省錢，他只買快要爛掉的水果�；厝ブ髮ⅰ牡舻牟糠窒鞯粽諛映�。一頓飯通常是一個(gè)馕或兩個(gè)饅頭就一杯水便打發(fā)了事。偶爾吃點(diǎn)肉，也是顧客都不愿意吃的肉筋。所以，他的街坊鄰居都說(shuō)他很“摳門”
他，因?yàn)椴幌胱屫毨W(xué)生上不起學(xué)而沒有文化像他一樣受苦，從而傾其所有捐助了第一個(gè)貧困學(xué)生。后來(lái)，他又在一所學(xué)校設(shè)立了一個(gè)只有5000元的助學(xué)基金，并每年捐出5000元，迄今為止，他已經(jīng)捐款10萬(wàn)余元。這可是30萬(wàn)串羊肉串的.利潤(rùn)呀！
他就是阿里木。
聽了阿里木的故事后，我大為感動(dòng)，心想：一個(gè)靠買羊肉串為生的人，竟能依靠自己的力量捐助了那些非常貧困的比起那些腰纏萬(wàn)貫而為富不仁的人他的品德是高尚的。他的精神是值得人們學(xué)習(xí)頌揚(yáng)的。
“眾人拾柴火焰高�！敝灰覀兠總�(gè)人都獻(xiàn)上一份力量來(lái)資助那些急需幫助的人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，美好。
五年級(jí)的作文 篇2
提到咱們班，那可是“八仙過(guò)海，各顯神通�！蔽覀儼嘤邪舜笞�，有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學(xué)組”、“數(shù)學(xué)族“、“語(yǔ)文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班那三個(gè)副族“接話族”。
接話族
接話族是名副其實(shí)的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說(shuō)話，同學(xué)聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過(guò)去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時(shí)間，他們還是無(wú)止無(wú)休地談?wù)摗?/p>
最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多，8個(gè)班的差生都被分了進(jìn)來(lái)。其中，包括作文頭痛族。
作文頭痛族
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是天不怕地不怕，就怕寫作文�？矗@一節(jié)是作文課，他們有的.抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的搖頭晃腦就是寫不出來(lái)，老師也給過(guò)他們好幾個(gè)題材了，可是他們只寫老師給他們說(shuō)的，其他的還是一竅不通。
睡仙族
睡仙族只占我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時(shí)，他們只要一有機(jī)會(huì)就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時(shí)還是看書時(shí)，只要一有機(jī)會(huì)，他們便會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對(duì)于這一族，我實(shí)在是太敬佩了。
我們班是八仙過(guò)海各顯神通，你完全可以問(wèn)我其他族的情況哦。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的.小伙伴，可能是不畏嚴(yán)寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東（我們班有兩個(gè)叫劉旭東的，一個(gè)是大劉旭東，一個(gè)是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來(lái)說(shuō)：“這成績(jī)?cè)趺茨苷f(shuō)是特別好呢？那是相當(dāng)?shù)暮�！”他呀，回回考試都是年�?jí)第一。
我最開始還以為他是個(gè)書呆子呢！可老師總是贊賞地說(shuō)：“小劉旭東是勞逸結(jié)合，既玩得又學(xué)得好�！惫�，有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來(lái)他玩的也不少��！有一次，我在跟他聊天時(shí)聊著聊著就聊到游戲上去了。這時(shí)，他突然問(wèn)我：“你DNF（地下城與勇士，游戲名）多少級(jí)了？”我一驚：咦？他玩過(guò)DNF？我又追問(wèn)：“你還玩過(guò)什么游戲？”他鎮(zhèn)定自若地回答：“多著呢！超級(jí)跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說(shuō)了一大堆我沒玩過(guò)的游戲。奶奶經(jīng)常教育我：“你看人家小劉旭東，學(xué)習(xí)那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽了后，在心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)小劉旭東。
五年級(jí)的作文 篇4
在我的家中，有一個(gè)神奇的物品，它每天都會(huì)奔跑，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)停下，在每個(gè)人的家庭中，它并不少見，它的內(nèi)部構(gòu)造非常的'科學(xué)，在古代就有了這個(gè)計(jì)時(shí)間的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被運(yùn)來(lái)計(jì)時(shí)間，它就是生活中必不可少的家具“鐘”。
我家里的鐘非常的樸素，看起來(lái)就像一個(gè)小機(jī)器人，并沒有花紋，但有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的顏色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的細(xì)針，分別是長(zhǎng)針和短針還有一根秒針，它在我家的臥室中，看上去非常的可愛。
它會(huì)幫助我按時(shí)起床，每當(dāng)我在做美夢(mèng)，它都會(huì)把我驚醒，還會(huì)被嚇得半死，幸好我已經(jīng)習(xí)慣了，不然的話早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡個(gè)安穩(wěn)覺。但我不會(huì)孤單，因?yàn)樗惆橹摇?/p>
在生活中，它對(duì)我的幫助很大，在我不知道是幾點(diǎn)時(shí)，我都可以隨時(shí)看一下時(shí)間，在我做作業(yè)時(shí)，他都會(huì)教我，你們一定覺得不可能吧！其實(shí)你們的都可以，當(dāng)我在做時(shí)間或鐘有關(guān)的題時(shí)，都可以參照一下。
你與家中的鐘關(guān)系好嗎？它是我家中的一員呢！它又是生活中獨(dú)一無(wú)二的家具，這個(gè)“小機(jī)器”我真是太喜歡了！
五年級(jí)的作文 篇5
如果你是茫茫人海中的平凡的一人，請(qǐng)相信，誠(chéng)信是你手中的錦囊，它會(huì)助你平安一生；如果你是莘莘學(xué)子中的佼佼者，請(qǐng)相信，誠(chéng)信是你腦中的智慧，它會(huì)使你更加出眾；……不管你是誰(shuí)，哪怕你只是滄海之中渺小的一粟，也請(qǐng)相信，誠(chéng)信，是你我共同的朋友。
記得有一次，期末考試前我借了同學(xué)的一支筆，考完試后，我興奮的想著暑假該怎么過(guò)，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)帶我出去玩呢？還筆這件事我早就拋到九宵云外了。
暑假開始了，我每天按照媽媽規(guī)定的.作業(yè)按時(shí)完成，每天作業(yè)寫完了就可以做自己想做的事情。暑假大概過(guò)了三分之一，有一天，媽媽在看我寫的作業(yè)，突然問(wèn)我：“媛媛，這支筆好像沒見你用過(guò)的，什么時(shí)候買的？”我一看，趕緊說(shuō)：“啊，媽媽，這是上學(xué)期考試前同學(xué)借我的筆，我說(shuō)考完試就還給她的，誰(shuí)知道我忘記了。怎么辦呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你說(shuō)了考完試還的，那你就要做到。不要因?yàn)槿魏卫碛啥贿�，如果沒按時(shí)還也一定要跟同學(xué)說(shuō)，知道嗎？你給你的同學(xué)打電話，看是約在某個(gè)地方還是到她家里去還筆�！庇谑�，我給同學(xué)打了電話，約好下午在學(xué)校門口碰面。見到同學(xué)后，我連忙跟同學(xué)道歉。我同學(xué)說(shuō)：“不要緊�！苯又�，我們還一起玩了一會(huì)才各自回家�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)這才是好學(xué)生應(yīng)該具有的條件，還表?yè)P(yáng)我了。
通過(guò)這件事情，我明白了答應(yīng)別人的事情一定要做到。因?yàn)檎\(chéng)信是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，和我一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
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