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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-28 09:04:58 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          在一個(gè)美麗的地方,住著許多水果和糖果。一天,水果和糖果們想建一座又香又甜的學(xué)校,可是用什么來建教室、游泳池、操場、辦公室呢?

          這時(shí),一心想幫上忙的糖果說:“用糖果建教室、操場和辦公室吧!”巧克力說:“用巧克力來建游泳池和黑板吧!”軟糖說:“用軟糖做凳子和桌子吧!”沒發(fā)言的.水果急忙說:“用水果做幾面小旗,在用石榴果做球玩吧!”

          學(xué)校建好了,五顔六色的,可美了,最后希望你有時(shí)間的時(shí)候,能到這個(gè)美麗的地方逛逛!

        二年級(jí)作文 篇2

          夏天到了,草地上草兒變綠了,就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風(fēng)箏、打羽毛球。

          夏天到了,池塘里盛開著美麗的荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,許多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚兒在池塘里游來游去,互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹上停著幾只知了,在不停的唱著它們一生的歌謠……

          夏天到了,我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。

          “螢火蟲,點(diǎn)燈籠”。夏天的晚上,我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的.許許多多的螢火蟲放進(jìn)小玻璃罐中,一個(gè)“小燈籠”就這樣做成了,好看極了。

          夏天到了,我可以吹空調(diào)了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這,我都要流口水了。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,我擁有了一輛蘋果小汽車。

          蘋果小汽車可神氣啦!它有一個(gè)像紅屋子一樣大的`身體,還有一個(gè)像兩層樓房高的身體。

          這天,爸爸開著小汽車帶著我和媽媽去公園玩。一路上我們?cè)谄嚴(yán)锎虼蚱古仪,看看電視,可開心啦!

          我們到了游樂場,在車上煮了些東西吃。透過玻璃窗,我看到有山有水。我和表姐情不自禁地哇哇大叫,而表弟卻在車上睡懶覺。

          有了這輛蘋果小汽車,我的生活更快樂了!

        二年級(jí)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)威海是最適合人類居住的城市之一。這里四季分明,景色宜人。

          山里的孩子大多只見過小溪,河流和湖泊?墒窃谕D闾焯炜梢钥匆娔遣憠验煹拇蠛。大海真大呀,大得讓你一眼看不到邊;大海真藍(lán)呀,藍(lán)得象晚上的夜空;大海真美呀,美得讓你流連忘返。大海安靜的時(shí)候如一面鏡子,高興的時(shí)候會(huì)翻著小小的浪花,生氣的時(shí)候會(huì)有滔天巨浪甚至是海嘯。

          我攀登過峰巒雄偉的黃山,游覽過有著“秀甲天下”之美譽(yù)的峨眉山,但是威海的山更吸引我的目光。威海的山真綠呀,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;威海的山真富呀,碩果累累,蘊(yùn)藏著礦藏;威海的山真美呀,山上百鳥爭鳴,綠樹紅花。

          威海市是祖國最東端的.城市,是最早迎接太陽的地方。這里有金色的沙灘,美味的海鮮,越冬的天鵝,香甜可口的水果;這里還是第一個(gè)國家級(jí)衛(wèi)生城市,森林城市,熱情的家鄉(xiāng)人們歡迎你到威海做客。

        二年級(jí)作文 篇5

          昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

          第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的'禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說的“茄子”變成了“甜——”。

          哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

        二年級(jí)作文 篇6

          我家養(yǎng)了三條小金魚。一條是黑的,還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的`金魚,非常的兇,把我的黑色金魚咬得傷痕累累。誒!就連另外一條金黃的小金魚也被它咬傷了。

          不久后的某一天,我親眼看見“他”為了食物大打出手。后來,另外兩條金魚把他當(dāng)成了“皇上”,只敢小心翼翼地在他下面游過。

          誒!到了今年,這家伙還是野性不改啊!

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