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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
在我二年級(jí)某個(gè)星期一的一節(jié)課后，我正在寫(xiě)字。朱老師叫我和黃欣怡到她旁邊去，朱老師給我們每個(gè)人發(fā)一張紙，笑吟吟地說(shuō)：“下個(gè)星期，雙語(yǔ)節(jié)的主持人就是你們兩個(gè)，好好表現(xiàn)，我看好你們！”
我聽(tīng)到這個(gè)消息十分驚訝，我高興地說(shuō)：“我一定不辜負(fù)您的希望�！庇谑俏颐刻煸缤矶颊J(rèn)真地朗讀稿子。
我聽(tīng)老師說(shuō)要把稿子背出來(lái)，于是我就在雙休日里背得滾瓜爛熟。
星期一出操時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)話(huà)筒，當(dāng)我們上臺(tái)時(shí)，我嚇了一跳，幾百雙眼睛盯著我看。我本來(lái)就很膽小，現(xiàn)在更緊張了。這時(shí)好朋友向我點(diǎn)點(diǎn)頭，像對(duì)我說(shuō)：“郁劍峰，你一定行的。
我鼓足了勇氣，說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白：“各位老師同學(xué)們好！Hi,teacherandpupils”雖然我的'聲音有些顫抖，但隨著后面一句句的英語(yǔ)話(huà)脫口而出，情緒不再那么緊張了。演講完后，朱老師對(duì)我們說(shuō)：“你們真棒！”
在生活中，有時(shí)自己經(jīng)常不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是如果不去面對(duì)，你就離成功差了一步。
二年級(jí)作文300字 篇2
生活中經(jīng)常有難忘的一幕，但那一幕卻深深地感動(dòng)了我。
那次我和媽媽去奶奶家，因?yàn)樵绯空滦∮�，好不容易到了，可沒(méi)帶鑰匙，只好讓奶奶開(kāi)門(mén)。但是奶奶去買(mǎi)菜了不在家，我們只好在屋檐下等著。
突然我看到一位阿姨在賣(mài)早飯，一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)兇巴巴地說(shuō)：“給我包牛奶�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“要來(lái)只油條嗎？”小伙子大聲說(shuō)：“我說(shuō)了我只要一包牛奶！”阿姨給了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下來(lái)。小伙子生氣地說(shuō)：“你怎么搞得？”阿姨沒(méi)說(shuō)話(huà)又給了他一包奶，小伙子走了。
我問(wèn)阿姨：“明明是他錯(cuò)，您還給他牛奶干什么？”阿姨說(shuō)：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”
多么感人的一幕，多么寬廣的'胸懷�。∧且豢�，讓我終身難忘。
二年級(jí)作文300字 篇3
銀狼很勤快，生性溫順，但膽子特別小，金狼很懶惰，還非常霸道，每次銀狼捕食回來(lái)，他都來(lái)?yè)寲|西，銀狼敢怒不敢言，結(jié)果每次都是自己餓肚子。
有一天晚上，金狼又來(lái)?yè)寲|西了，銀狼餓著肚子睡著了，他夢(mèng)到一條大金龍對(duì)他說(shuō)：“你很善良大家都很喜歡你，但是你膽子太小了，要敢于反抗，不能老是受金狼的欺壓，不要害怕�！�
第二天銀狼又出去捕食了，等他回來(lái)，金狼又來(lái)?yè)屃�，銀狼前腿一蹬，把金狼踢出去，金狼想：“銀狼今天是怎么了，膽子這么大，敢踢我�！庇谑墙鹄怯譀_了過(guò)去，趁著金狼不注意，銀狼腳一抬，嘴巴張開(kāi)，狠狠的把金狼的脖子咬住了�？粗恢绷�，金狼害怕銀狼把自己咬死了，苦苦哀求銀狼把自己放了。銀狼說(shuō)：“只要你以后不再欺負(fù)我，我就放了你�！苯鹄谴饝�(yīng)了。
從此以后，銀狼每天去捕食，都帶著金狼一起去，他們一起玩耍，一起做游戲，成了一對(duì)形影不離的.好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇4
我的老家是在安徽合肥，今天是年三十，上午家家戶(hù)戶(hù)男人們都要張貼春聯(lián)，我家是我爸爸貼春聯(lián)，我也搭把手了，專(zhuān)門(mén)給春聯(lián)涂漿糊。貼完春聯(lián)就開(kāi)始給窗戶(hù)上貼福字，爸爸把福字倒著貼，他說(shuō)象征著“福氣到了”。我也有任務(wù)哦，我給雞圈上貼了“六畜興旺”，給裝米的袋子上貼上“五谷豐登”，還給車(chē)上貼了“出入平安”，這些都是象征著老家人美好的新年愿望。
到了中午，爺爺用大灶臺(tái)燉了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋香噴噴的湯，里面有雞，有排骨，一家人不用吃米飯，就吃肉喝湯。爺爺說(shuō)這是有原因的，以前人們生活都很艱苦，只有年三十這天才能吃上一頓大肉。
下午，家家戶(hù)戶(hù)都忙著準(zhǔn)備年夜飯，有一道菜做起來(lái)特別麻煩，但又是必不可少的，那就是“炸糯米圓子”。她們用事先剁好的肉餡和煮熟的糯米飯放在一起攪拌，放上生姜、蔥花、紅辣椒以及各種調(diào)料，搓成小圓子。放進(jìn)油鍋里一炸，金燦燦、香噴噴的圓子就出鍋了。糯米圓子象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓！
晚上，院子里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到處是鞭炮和禮花聲音，一家人開(kāi)開(kāi)心心的'圍坐在一起吃年夜飯，大家互相敬酒，互送祝福，我還收到了爺爺奶奶給我的壓歲錢(qián)呢！
老家的年三十真熱鬧，我會(huì)年年回老家過(guò)大年！
二年級(jí)作文300字 篇5
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠(yuǎn)每天，機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的'節(jié)目，把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完，小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天，小a演講得很出色，同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了，講完后，得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了，臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢，小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事，可是一看，她撅著嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮，然后說(shuō)：“尊敬的各位同學(xué)，我剛才講的故事有沒(méi)有感情？生不生動(dòng)？”大家驚呆了，說(shuō)：“有感情，生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn)：“那有感情，生動(dòng)，你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢？難道我比小b還差嗎？”小a又轉(zhuǎn)向老師，搓搓手，咬著嘴唇。老師笑了，問(wèn)：“你是不是想要掌聲�。俊毙說(shuō)：“是，我想要，有了掌聲，我就更自信，下次演講會(huì)更好�！薄皣W”地一聲，大家鼓掌了。小a高興地說(shuō)：“下次我演講，大家可要給我鼓掌呀，不要再讓我提醒了。”大家都樂(lè)了。
二年級(jí)作文300字 篇6
上午，我們家來(lái)了一位小客人。
它有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，背是橢圓形的，一共八節(jié)。十二只腳又細(xì)又長(zhǎng)，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會(huì)縮成一團(tuán)，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲(chóng)”。它走起路來(lái)，很奇怪，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，原來(lái)它沒(méi)有眼睛。仔細(xì)一看，它的胡須一直在搖動(dòng)，原來(lái)它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來(lái)新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的`樣子。
我十分疑惑地問(wèn)爸爸：“西瓜蟲(chóng)為什么不喜歡我們呢？”
“假如你一個(gè)人離開(kāi)了家，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看不到爸爸媽媽?zhuān)床坏揭粋�(gè)你認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了�！�
于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動(dòng)著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時(shí)，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”�！翱撮T(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”，如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒(méi)有學(xué)生證，只好說(shuō)出自己的身份，看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō)：“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的'半圓體，里面大的根本看不見(jiàn)邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。
我突然回過(guò)身來(lái)，這里怎么靜悄悄的，沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲，我從窗戶(hù)往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧！
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