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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-24 16:04:44 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)

        三年級(jí)作文 篇1

          我想大家都有一本自己理想中的書(shū)吧!我也有一本自己理想中的書(shū),F(xiàn)在,讓我就把它介紹給您吧。

          我的書(shū)是一本語(yǔ)文書(shū),在她身上有很多按鈕。我在預(yù)習(xí)課文時(shí),一按綠色的按鈕,她就把我要學(xué)的.課文讀一遍,然后,我就學(xué)著讀;如果我哪一個(gè)字讀錯(cuò)了,她就馬上給我指出來(lái);學(xué)寫生字時(shí),我就按一下黃色的按鈕,它就給我讀出字音,我跟著學(xué)寫。

          下課時(shí),如果我感到寂寞,我只要按一下藍(lán)色的按鈕,它就給我講故事聽(tīng)。我正聽(tīng)得入神,她突然停下了,說(shuō)“上課了!”,我就按一下紅色的按鈕,把它關(guān)閉。我跑到教室,回到自己的座位上,老師開(kāi)始講課了,我還在想著剛才聽(tīng)過(guò)的故事,忽然我的書(shū)告訴我“溜號(hào)了!溜號(hào)了!”

          我這才知道我的書(shū)還知道我溜號(hào)。這本書(shū)真是我的好朋友啊!

          什么時(shí)候我的這個(gè)理想才能變成現(xiàn)實(shí)呢?我想,只要我好好學(xué)習(xí),總有一天,我的理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。

        三年級(jí)作文 篇2

          從前,有一只勤快的小兔子,十分熱愛(ài)勞動(dòng)。

          有一年,小兔子種了許多南瓜,準(zhǔn)備作為冬天的食物。到了南瓜成熟的季節(jié),小兔子看著已經(jīng)豐收的南瓜高興極了。它想這個(gè)冬天食物就充足了,再也不用冒著嚴(yán)寒出去覓食了。突然,一只小松鼠跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“南瓜煮熟了更好吃,還不會(huì)爛掉,更容易保存!毙⊥米勇(tīng)了松鼠的話,就支起大鍋,費(fèi)了很大的勁,把一大半南瓜都煮熟了。南瓜吃起來(lái)也更香甜了?墒牵瑳](méi)過(guò)幾天,煮熟的南瓜就全腐爛了,長(zhǎng)了許多毛毛,發(fā)出了難聞的氣味,再也沒(méi)法吃了。小兔子后悔極了。

          又一天,小兔碰到了狐貍,訴說(shuō)了它的煩惱。狐貍假裝關(guān)心地說(shuō):“你光煮熟也不行,你在煮的時(shí)候應(yīng)該多放些辣椒,這樣南瓜才不會(huì)爛掉!毙⊥米勇(tīng)了狐貍的話,把剩下的`南瓜全用辣椒煮了。結(jié)果,剛吃了一塊,就拉得眼睛通紅,直流眼淚,變成了紅眼睛了。可是,沒(méi)幾天南瓜又都爛掉了。這個(gè)冬天,小兔子又沒(méi)食物了。

          這個(gè)故事告訴我們,在聽(tīng)別人的話時(shí),一定要認(rèn)真思考,判斷對(duì)錯(cuò),不然的話一定會(huì)辦錯(cuò)事的。

        三年級(jí)作文 篇3

          聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū),在我國(guó)安徽省的南部。那里風(fēng)景秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

          就說(shuō)“天狗望月”吧,每當(dāng)月亮升起,有座山峰的幾塊巨石,就變成了一只銀白色的“狗”,望著天不停的叫。

          在一座陡峭的山峰上,有兩只威風(fēng)凜凜的獅子,它們中間有一塊滾圓滾圓的`巖石,就像一個(gè)石球。這兩只獅子張牙舞爪爭(zhēng)搶著那個(gè)球。這就是有趣的“獅子搶球”。

          “仙女彈琴”就更有趣了!在一座高高的山峰上,有兩塊奇石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去前面的一塊奇石就像是一架鋼琴,紅色的琴面,黑色的琴鍵。后面的一塊奇石,就像是位美麗動(dòng)人的仙女,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),穿著雪白的衣裙,輕輕地盤坐在山峰上,微低著頭,似乎在彈琴呢!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那美妙的琴聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),像是真的仙女在彈琴,我還真想讓她教我彈琴呢!

          黃山的奇石還有很多,像“松鼠跳!保熬奘Aⅰ,“妙筆生花”……那些叫不名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們?nèi)∶帜兀?/p>

        三年級(jí)作文 篇4

          我今天一起床就看見(jiàn)了一個(gè)白色的世界,樹(shù)枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

          吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球,再滾了一個(gè)小雪球,然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí),我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹(shù)枝做雪人的`小嘴巴,我又跑回家拿來(lái)自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,模樣可愛(ài)極了!

          雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)太陽(yáng)在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!

          我叫來(lái)媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。

        三年級(jí)作文 篇5

          朋友們,你們一定都吃過(guò)紅富士蘋果吧。這種蘋果顏色鮮艷,味道甜美,十分好吃。而我的家鄉(xiāng)——煙臺(tái),產(chǎn)的紅富士蘋果更是舉世聞名。

          春天,農(nóng)民伯伯把幼小的蘋果苗種在土里,等待收獲成筐的蘋果。一棵棵蘋果苗更不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心,不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),拼命往上長(zhǎng)。

          夏天,蘋果苗們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,不再像春天那樣幼小,已經(jīng)快長(zhǎng)成小樹(shù)了。乍一看,綠油油的一片,特別引人注目。

          剛剛?cè)肭铮O果樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了,上面結(jié)了許多櫻桃大小的蘋果,顏

          色青青的',不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!慢慢的,已經(jīng)進(jìn)入深秋了,原先小櫻桃似的蘋果已經(jīng)長(zhǎng)大了。顏色先是淡紅的,這還沒(méi)有完全熟透。熟透的蘋果顏色深紅,躲在綠葉后面,像一位害羞的小姑娘。

          如果你現(xiàn)在去咬一口,會(huì)發(fā)現(xiàn)紅富士蘋果又香又脆,甜甜的,回味無(wú)窮。農(nóng)民伯伯這時(shí)會(huì)把蘋果摘下來(lái),有的拿到集市上去賣,有的留在家自己吃。

          蘋果圓圓的,跟拳頭差不多大,有的比拳頭大一些。而且它的頂部有一個(gè)小窩窩,小窩里有一根細(xì)細(xì)的把。像一個(gè)可愛(ài)的娃娃梳著一根小辮子。

          我愛(ài)我家鄉(xiāng)的蘋果,但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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