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        五年級的作文300字

        時間:2024-12-23 09:44:50 五年級 我要投稿
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        五年級的作文300字

          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級的作文300字

        五年級的作文300字 篇1

          秋天來了,一年四季中我最愛秋天。愛秋天涼爽的天氣,愛秋天豐收的果實,但我最愛的還是秋天的樹葉。

          在秋天,我認為最美的樹葉,莫過于楓葉。它像鳳尾魚的尾巴,只不過邊緣是尖的,也許它是為了保護自己才長刺的。

          楓葉的顏色很美,在春天是綠油油的,在夏天綠得發(fā)黑,而秋天,它是最美麗的紅色,紅得發(fā)黑,真的太美了。

          有人問我楓葉在秋天是什么樣的.?我會告訴他一句詩“”霜葉紅于二月花”。的確,不僅楓葉在顏色上勝過了二月花,更在精神上勝了二月花。秋天對于植物們來說可是倒霉的,二月的花朵早就躲起來啦!可是楓葉沒有,它與秋天正面交鋒,不僅沒有枯萎,還為城市增添了一抹色彩。

          秋天我認為最形象的樹葉,莫過于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢?因為我在描寫的時候,不用費多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子,反著看像女孩的裙子。它在秋天是金黃色的,在春天卻是綠油油的。

          銀杏樹葉如果全掉下來,那就很漂亮了。你見過嗎?全部掉下來后像一條金黃色的大道走在上面,樹葉沙沙的,全響了,多么美麗,多么壯觀。

          我愛秋天,秋天這么美,為什么不去看看呢?

        五年級的作文300字 篇2

          歡聲笑語的暑假過去了,多姿多彩的暑假過去了,我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的`哥哥姐姐,而轉眼間,我便在這里生活了四年。

          今天早上,因為堵車,我7:50分才到學校,一下車,我便匆忙趕往班級!靶」媚,小姑娘!蔽覄偟叫iT口,聽見有人在喊我,回頭一看,原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個一年級的小妹妹,說:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里,說:“奶奶,我不想上學!薄安恍,要上的!崩夏棠陶f。頓時,她臉上掛滿了淚珠。

          這時,一位教導處的老師走過來安慰她,并讓我?guī)еソ淌。我牽起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,說:“看,他們正在跳繩呢!一會兒還有‘開學典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒,我就把她送到了。接著,我一路狂奔,終于在8:00之前到了教室。

          看著那么多新面孔來到實驗小學,讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生,現(xiàn)在這里溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人,現(xiàn)在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時間,我要珍惜在學校里剩余的時光,更要珍惜和同學,老師在一起的每分每秒。

        五年級的作文300字 篇3

          在我五年的小學生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的酸,有的甜,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)三年級下冊被同學冤枉的事了。

          記得那是一節(jié)數(shù)學課,但是由于數(shù)學老師有事要出去,所以她讓我們抄數(shù)學概念,為了防止我們講小話,她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來,等到下課時再交給她,讓她懲罰那些講話的人。聽了這話,我便馬上開始抄概念了。在這期間,有很多人問我問題,但我都沒回答。就這樣,一節(jié)課終于過去了。在下課的'時候,老師把劉璜穎記的名字報了一遍,我居然聽到了我自己的名字,老師報完名字之后,便讓我們走到講臺上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺。等我走上講臺時,老師就指著我的鼻子對我說:“胡德玉,你今天的表現(xiàn)太讓我失望了,你身為班上的班干部居然帶頭講小話,真是太不像話了!闭f完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步,我本來想跟老師解釋一下,但老師根本不聽。我只好等到第二節(jié)課上課的時候才告訴老師真相,但老師還有點不相信,我就把那節(jié)課所抄的數(shù)學概念拿給老師看了之后,老師才知道是劉璜穎冤枉了我,便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。

          這就是我最難忘的一件事。

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