三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我喜歡跳舞，游泳，畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的是看書(shū)。在我的書(shū)架上有許多的書(shū)，可我最喜歡的要數(shù)《感恩老師》這本書(shū)了。
文中講到，主人公的數(shù)學(xué)底子很差，導(dǎo)致他不愛(ài)學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)老師每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為他補(bǔ)課，把他落下的數(shù)學(xué)知識(shí)全補(bǔ)上，最后，這位學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。這不由得使我想起了我的老師平常在學(xué)習(xí)上對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，在生活中對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。記得有一次，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)是做關(guān)于親情的賀卡，由于在校期間我沒(méi)有注意聽(tīng)老師講賀卡內(nèi)容和要求，回到家里，我不知道該怎樣做，我要打電話(huà)問(wèn)老師，媽媽連忙阻止我說(shuō)，現(xiàn)在是休息時(shí)間，這樣會(huì)打擾老師休息的，你問(wèn)同學(xué)好了。可是，我擔(dān)心同學(xué)給我說(shuō)不清楚，我還是硬著頭皮給老師打了電話(huà)。雖然我問(wèn)了很多問(wèn)題，但是老師還是不厭其煩的給我詳細(xì)講解，最后，我說(shuō)老師，對(duì)不起，打擾您休息了，老師和藹的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，有不明白的你可以繼續(xù)打來(lái)。
啊！老師是多么偉大呀！我們?cè)诼L(zhǎng)的求學(xué)路上，有許多溫暖的`手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少好老師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)。一句句改變?nèi)松慕陶d，一次次刻骨銘心的談心……。這些都是濃濃的師情，都會(huì)令我們終生難忘！
三年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺今年60多歲了。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。
爺爺雖然年紀(jì)很大，但他的身體還是很健康。每天早上，我們都會(huì)一起在小院里鍛煉身體，有時(shí)跑跑步，有時(shí)跳一下繩，有時(shí)打打羽毛球。
爺爺愛(ài)好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過(guò)去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術(shù)，會(huì)拉二胡，會(huì)吹嗩吶，還會(huì)唱贛南采茶戲。每年的農(nóng)歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團(tuán)到鄉(xiāng)下去唱戲。
爺爺也經(jīng)常會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。記得小的.時(shí)候，有一次，我問(wèn)爺爺，我爸爸額頭上為什么會(huì)有一顆痣，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？爺爺就開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，是爸爸小的時(shí)候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問(wèn)要不要給我也做一顆？一開(kāi)始我還以為是真的，就問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我上爺爺?shù)漠?dāng)了。
爺爺很風(fēng)趣，也很關(guān)心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，是一個(gè)值得我開(kāi)心的日子，因?yàn)槲乙ド峡茖W(xué)社團(tuán)了。
一來(lái)到教室里，我就猶如進(jìn)了游樂(lè)園一樣開(kāi)心�？茖W(xué)老師走上了講臺(tái)，原來(lái)亂哄哄的教室立馬鴉雀無(wú)聲了。老師站大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)做電動(dòng)小風(fēng)扇�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，就直接開(kāi)始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后，我們都開(kāi)始認(rèn)真的做著各自的'小風(fēng)扇。過(guò)了一會(huì)兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒(méi)摳開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也顧不了那么多，把臉往風(fēng)扇前一湊，咦？怎么沒(méi)有風(fēng)呢？這時(shí)，只聽(tīng)邊上一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好涼快呀�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我正對(duì)面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風(fēng)扇后面，頓時(shí)一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了啊！正當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時(shí)候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門(mén)子問(wèn)題呢？
我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前，說(shuō)清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會(huì)是電機(jī)著火了吧！”老師話(huà)音剛落，就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上，電機(jī)也快速掉了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，啊！怎么沒(méi)著火，原來(lái)只是電線(xiàn)被弄濕了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最后，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真改裝，電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。
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