三年級的作文300字（實用5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　有一個國家，那里的人都喜歡吃手指，隨時都會把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接著是三阿姐、四小弟，連最小的小妞妞都不放過。每個人的指甲都光禿禿的，超級難看。

　　有很多人不愛洗手，經常都會聽到有人得到“腸病毒”，他們的爸爸爸媽媽媽每個月都花很多的醫(yī)藥費，大家都很傷腦筋。

　　有一天有一個小男孩誕生了，到了他懂事的時候。他問媽媽：“為什么其它的小朋友都這么愛吃手？”

　　媽媽說：“因為我們喜歡吃手��！從小我們就看大人吃手指��！”

　　“可是我不喜歡吃手！我不要吃！不要學你們！”小男孩說不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的.時候。他就拿一顆糖果來吃。

　　他最后變成這個怪怪國的國王，男孩改變了王國，可是因為太愛吃糖果了，這個國家還是怪怪的，變成糖尿病王國了，唉！

三年級的作文300字 篇2

　　一個星期天，我和媽媽來到了市場，在一個角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。

　　它長的挺調皮可愛的，珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，每時每刻都在東看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的，所以當它吃我給的食物是，偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠遠望去，就像一件綠色的.花襯衫。

　　有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯了哪根筋，平日里賣乖的它竟然不領情，一扇翅膀，把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時，我心中的怒火終于爆發(fā)了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動不動。唉，你說，珍珍能不能不要再調皮了��！

　　它不但調皮而且還是一個“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽到了一陣聲響，走近一看，原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見它這里一拳，那里一腳，打得公鳥直求饒。咦，原來它這么能打��！

　　這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？

三年級的作文300字 篇3

　　秋天的美景多得數也數不清，可是我覺得桂花是最美、最香的一種花。

　　每當我走進校園的時候，就會聞到桂花的香，然而，往里走又會看到美麗的桂花，摘桂花的人可多了，他們把桂花放在衣袋、�？�、書包……這些地方，把他們弄弄香，可我就跟談們語重不同，我是摘那些掉下來，落下來的桂花，我不去摘是因為學校的校長是不允許摘桂花的，摘了會被嚴重處罰，誰叫你摘的`，校長走了過來，摘桂花的人被校長叫到校長室處罰。

　　桂花的顏色也有2種，一種是黃色的，一種是金黃色的，黃色的顯得更香，讓人贊不絕口，只要一有人走進校園，就會聞到桂花的香，有人跟他們講說：“誰叫我們這是一個美麗的校園呢！大家都夸獎這是一個既美麗又香的校園，桂花使我們不得不說：“真美��！”桂花給我們帶來了種種開心，高興。

　　這真是一個美麗的校園，我看了就很想去摘可是不能，真開心��！

三年級的作文300字 篇4

　　現(xiàn)在已是金秋時節(jié)，天高云淡，秋風送爽，我們去公園里尋找秋天的足跡。

　　走進公園，遠遠望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風吹來，樹上的落葉飄落下來，好像一枚枚郵票，郵出大樹對土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。

　　瞧，樹木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點綴在草地上，真是五彩繽紛！

　　近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍的天，潔白的云在飄動，分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風吹來，打碎了湖面的平靜。

　　我漫步在秋天這如詩如畫的`公園中，望著這一幅美麗的畫卷，學習帶給我的壓力早已被拋到腦后了。

三年級的作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進來，對大家說：“同學們，這次第五單元的考試大家考的都不錯�！本碜影l(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

　　鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了�！�

　　削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了。”

　　鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了�！�

　　墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當然我的功勞比你大了。”

　　修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�

　　大家正吵得不亦樂乎的'時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學習而努力。”

　　大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結，小主人的成績也越來越好了。

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