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五年級(jí)的作文300字（范例9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天我要和媽媽去美麗的乳山游玩，一起去的還有我們班的好幾位同學(xué)，我們?cè)缟狭c(diǎn)就跟隨旅游團(tuán)出發(fā)了。大約三個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了美麗的乳山，這里的空氣非常的`清新，景色也非常的迷人。
我和同學(xué)們一起歡呼著來(lái)到了大海邊，我們看到海岸上有好多小洞，一個(gè)個(gè)小螃蟹露出頭，舉著兩個(gè)“小鉗子”在向我們招手，可是我們一走過(guò)去，它們立刻就鉆進(jìn)了自己的小窩。在沙灘上的小螃蟹則像風(fēng)一般的速度跑走，看來(lái)它們非常的害怕我們。但是我們還是毫不留情的對(duì)它們下手了，朋友們都使勁的挖著沙子，一只只小螃蟹就出現(xiàn)在我們的面前，我們毫不費(fèi)勁的就把它們捉到了，裝進(jìn)自己的小瓶子里。看著自己的收獲，心里都很開(kāi)心。
吃過(guò)午飯，我們就要到大海里游泳了，我們換好泳裝，一個(gè)個(gè)就像快樂(lè)的小海豚撲通撲通的跳下去，我不小心喝了一口海水，哇！好咸啊。我把手伸到水中，一群群的小蝦立刻在我的手心中跳躍，還沒(méi)等我捉住它們，它們又立刻跳到大海中了。
同學(xué)們?cè)诖蠛Ｖ墟覒�，笑聲、海浪聲、海鷗的叫聲傳遍了大海。我想對(duì)大海說(shuō)：“大海，我愛(ài)你！你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
奶奶家門(mén)前有兩根電桿,平時(shí)，燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開(kāi)象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè)課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)的時(shí)候飛的很低，都快和地挨上了。我覺(jué)的奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煅嘧訛槭裁达w的低?”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲(chóng)為食，在天氣將下雨的時(shí)候，空氣里的水汽多,一些小蟲(chóng)子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去.地面上的小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”的'預(yù)兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了他的話，我恍然大悟。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每次看到“別人家的孩子”那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，父母總會(huì)抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準(zhǔn)備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車(chē)鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車(chē)鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車(chē)，飛奔上路。
我感覺(jué)車(chē)騎得非�？欤弘y道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，又想老師一定會(huì)罵我的。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的'心情喊了一聲“報(bào)告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節(jié)課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓(xùn)。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失��？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
五年級(jí)的作文300字 篇4
有一次，我在金華公園玩，看見(jiàn)門(mén)口有一位大叔，他衣衫襤褸，沒(méi)有手臂，在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個(gè)硯臺(tái)，里面只有一點(diǎn)的墨。他的周?chē)泻芏嗳耍耗腥�、女人、老人、小孩，只�?jiàn)他慢慢抬起光裸的雙腳，脖子往前伸穩(wěn)住身子，張開(kāi)大腳指和食指，小心翼翼地夾著地上的.毛筆，我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁，果斷地在宣紙上下筆，一會(huì)兒工夫“天下大家”四個(gè)字出現(xiàn)在宣紙上，龍飛鳳舞，氣勢(shì)驚人。觀看的行人都贊嘆不已，大家都被殘疾大叔的胸懷所感動(dòng)了，紛紛捐出了錢(qián)款，一元、二元、五元……從頭到尾，大叔一眼都沒(méi)瞧那些錢(qián)幣。
回到家，大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了一句話：“身殘志不殘！”
身殘志不殘！
五年級(jí)的作文300字 篇5
清潔工是人類(lèi)的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的`餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的.喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書(shū)法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書(shū)法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)，爸媽看到我寫(xiě)的字，心里很開(kāi)心。
我練字很專(zhuān)心。記得有一次，我在書(shū)房練習(xí)書(shū)法，非常專(zhuān)心，忘記了周?chē)囊磺�。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫(huà)了畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫(xiě)字時(shí)太專(zhuān)心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字，不管是寫(xiě)鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫(xiě)日記時(shí)，我只顧快寫(xiě)，寫(xiě)得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫(xiě)，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒(méi)有把字寫(xiě)丑過(guò)。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
五年級(jí)的作文300字 篇7
20xx年的9月9日，是教師節(jié)的前一天，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是我們小學(xué)生涯里能為老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這意義非凡的日子里。同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的敬意，安排了許多節(jié)目。在這幾個(gè)活動(dòng)中，《感恩的心》是有華啟辛組織編排的。在排練過(guò)程中，隊(duì)形上，其他的幾位同學(xué)曾與華啟辛有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。許多人可能會(huì)認(rèn)為，華啟辛還會(huì)和低年級(jí)時(shí)一樣，不顧什么的與別的同學(xué)爭(zhēng)吵，而事實(shí)卻不是如此。她曾請(qǐng)鄭老師來(lái)幫他們決定隊(duì)形，可是，鄭老師太忙了，叫她自己去解決這種小事。于是，她就有好的與那位同學(xué)商量隊(duì)形，而沒(méi)有爭(zhēng)吵。并確定了隊(duì)形為第一行一人，第二行三人，第三行五人的隊(duì)形。
在9月9日正式演出前一晚，她還想到了《感恩的`心》里的那個(gè)“心”字，于是，她自己動(dòng)手折出了九顆紅色的愛(ài)心。到了正式演出的時(shí)候，她讓另外幾個(gè)唱歌的同學(xué)將愛(ài)心貼在了衣服的左下角，這樣一來(lái)，當(dāng)唱到愛(ài)的時(shí)候，手就剛好在左下角做成愛(ài)心的形狀，中間剛好就是愛(ài)心的紅色，非常巧妙。
在教師節(jié)的前夕，華啟辛這樣的舉動(dòng)不僅僅是好人好事那么簡(jiǎn)單，而這樣，恰恰表示她對(duì)老師的感謝，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師的敬佩之情。
五年級(jí)的作文300字 篇8
繁花盛開(kāi)、百花爭(zhēng)艷的春天是可愛(ài)的，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛(ài)。
看，那一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。它們舒展著優(yōu)美的腰肢，昂著臉，盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻，顯得十分動(dòng)人。冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從那翠綠的葉浪中，探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像是一群漂亮的小姑娘，親熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的.農(nóng)夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗，心中正想著：今年又是一個(gè)好收成!
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地?fù)u著頭。嗬!毛茸茸的大豆莢，一串連一串，真逗人喜愛(ài)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了歡樂(lè)的“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會(huì)走路的孩子一樣，互相碰撞著，發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
田間公路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，熱鬧非凡，拉稻子的，運(yùn)玉米的，裝豆子的，一輛輛各色各樣的運(yùn)糧車(chē)，滿載著豐收的喜悅，向村子里跑去。
啊!多令人喜愛(ài)的秋景呀!
五年級(jí)的作文300字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖的太陽(yáng)光照射著大地，綠油油的草地上停著許多小昆蟲(chóng)，美麗的花朵邊也飛著許多蜜蜂與蝴蝶，這一切好像是一幅美妙的畫(huà)。
一位鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小寶寶”們準(zhǔn)備到馬路對(duì)面去散散步，它們優(yōu)哉游哉地走著，正好走到馬路中央時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)井蓋，便帶“小寶寶 ”們繞著井蓋走了過(guò)去，一只小鴨子由于好奇，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，落下了隊(duì)伍。突然那只小鴨子走到了井蓋前，因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)媽媽的指揮，腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時(shí)鴨媽媽已經(jīng)過(guò)完了馬路，發(fā)現(xiàn)少了一只小鴨子，再回頭一看，那只小鴨子正在馬路的中間，鴨媽媽急忙過(guò)去，看見(jiàn)小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住，就“嘎嘎”地向路人求救，路上的'行人聽(tīng)到了它的叫聲，以為發(fā)生了什麼事，都跑來(lái)看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指著面前的小鴨子，急忙打電話求助。不一會(huì)，幾位維修人員來(lái)了，把井蓋撬開(kāi)，用鋸條鋸，最終把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來(lái)，感激地對(duì)路人們閃閃翅膀，眼睛里仿佛閃著淚光，路人們看到小鴨子獲救了，都高興地離開(kāi)了。馬路上又恢復(fù)了平靜，剛才的情景己經(jīng)成為馬路上的一條“風(fēng)景線”，那條“風(fēng)景”那么“美”，是任何美麗景象都比不了的.....
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