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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-12-20 12:54:24 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          我好想有一只狗!可是媽媽不讓。

          我和爸爸妹妹都很喜歡狗,覺(jué)得狗狗很可愛(ài)。我和爸爸妹妹商量怎么才能讓媽媽同意養(yǎng)一只狗呢?爸爸說(shuō):我們可以先和媽媽說(shuō)把狗帶回來(lái)他不用管,我們輪流來(lái)照看它!我和妹妹異口同聲的說(shuō):好!然后,我們就去找媽媽商量?墒菋寢屵不同意。我們問(wèn)為什么,她說(shuō):“不是我不讓你養(yǎng)狗,我是怕狗臟,亂拉亂尿的。我伺候你們還不夠?還得伺候個(gè)狗?伺候個(gè)狗跟伺候個(gè)人似的。你說(shuō)我不得一直不停干活,不是嗎?”我說(shuō):“把狗帶回來(lái),不用你管,我們?nèi)齻(gè)輪流來(lái)看。行嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你們不在家,不是我要照看,不是嗎?啊?”咳.......沒(méi)什么可說(shuō)的.了!再說(shuō)!媽媽又該長(zhǎng)篇大論了!我們有點(diǎn)沮喪了。我在妹妹的眼睛里捕捉到一絲的傷心。我和爸爸又在商量對(duì)策了!我說(shuō):“我沒(méi)可以抱人家的小狗先養(yǎng)幾天,看看媽媽是不適應(yīng),要是不適應(yīng),那該......不說(shuō)喪氣話(huà)了。

          先試試再說(shuō)!我好想有一只小狗啊!你呢?你喜歡小狗嗎?你也想有一只狗嗎?

        六年級(jí)作文300字 篇2

          假文盲是什么呢?就是自己認(rèn)識(shí)字而裝作自己不認(rèn)識(shí)字,這種人是非常的讓人討厭。畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

          在圖畫(huà)中,有一位在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著一位的`婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對(duì)不是,他們絕對(duì)不是文盲。于是她對(duì)那幾位年輕人說(shuō):“這是母子上車(chē)處,請(qǐng)您把這個(gè)位子讓給我,我有急事!蹦菐讉(gè)青年說(shuō):“自己排隊(duì)!蹦莻(gè)婦女很生氣,但是他強(qiáng)忍住心中的怒火,又說(shuō):“我們真的有急事,請(qǐng)您讓個(gè)為行嗎?但是那幾個(gè)青年就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)家一樣。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀拢燥@得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

          在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多假文盲,比如在小草的旁邊的牌子上有禁止踐踏草坪的字,但是卻有很多人才來(lái)上去。

          垃圾箱上有明顯的幾個(gè)大字,卻有人還是扔在了地上。

          這就是生活中的假文盲,自己認(rèn)識(shí)字卻像文盲一樣。希望沒(méi)有假文盲。

        六年級(jí)作文300字 篇3

         我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,我們的物質(zhì)生活很豐富,父母對(duì)我們總是有求必應(yīng)。父母不僅給了我們生命,而且含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,付出了太多太多的心血。

          我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的`就是感恩,感恩父母的愛(ài),給了我們溫暖;感恩老師,給了我們知識(shí),感恩同學(xué),讓我們充滿(mǎn)力量;感恩困難和挫折,給了我們勇氣;感恩社會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)。

          當(dāng)父母累的時(shí)候,一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ):“爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”?huì)使他們忘掉疲勞,遞上一杯熱茶,會(huì)讓父母心花怒放;當(dāng)父母忙的時(shí)候,主動(dòng)伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān),我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母。

          在學(xué)校,我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),以后積極回報(bào)社會(huì)。

          感恩是一份責(zé)任,也是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

          感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩社會(huì),從我做起,從一點(diǎn)一滴做起!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          春天是五顏六色的,是柔情似水的!

          四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),春天來(lái)了!

          春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的,有金燦燦的迎春花,像是在對(duì)春姑娘問(wèn)候;桐樹(shù)的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,在吹奏“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”還有美麗的桃花;雪白雪白的梨花;粉紅色的杏花......在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍,每當(dāng)有微風(fēng)拂過(guò),麥苗就跳起了歡快的.舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著,特別高興,春天的樹(shù)木發(fā)出了新的嫩芽,在湖邊柳樹(shù)的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽,在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。

          春天是非常溫暖的季節(jié),人們都脫去了厚厚的冬裝來(lái)感受春天的溫暖,就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息,小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來(lái),一邊飛一邊向從冬眠中醒來(lái)的小動(dòng)物們問(wèn)好。春天是一年四季中最快樂(lè)的季節(jié),農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏,也在放著自己的夢(mèng)想,希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。

          春天真是一個(gè)希望的季節(jié)!我喜歡春天,我愛(ài)春天!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          每個(gè)人都有第一次,第一次看家、煮飯、掃地……這些事都可以當(dāng)作人生的第一次。

          廚房里,一個(gè)身影在忙碌著:他扎著一條大圍裙,一副大廚的派頭。只見(jiàn)她麻利地洗鍋、開(kāi)米、倒油;等煙燒得冒煙了,她才沉著地把大蝦倒進(jìn)鍋去。過(guò)了一會(huì),那特殊的香味立刻撲鼻而來(lái)。很快,一盆紅亮亮的.油燜大蝦就出鍋了。

          飯菜上桌了,僅僅半小時(shí)!怎么樣,厲害吧!這就是我,一個(gè)小廚師!

          不過(guò),半年前的我,可不是這樣的。記得班主任號(hào)召我們?nèi)鄬W(xué)生會(huì)一樣生活技能,我自然選擇做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。

          每天早上,媽媽要給全家人煎蛋。常是兩三分鐘就好了。我站在一旁看媽媽煎蛋,看久了我以為我會(huì)了,便學(xué)習(xí)煎蛋。

          聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)“油熱了,才能放雞蛋,”誰(shuí)知,就在鍋里的油“吱吱”地響著時(shí),冒起白眼來(lái),我急忙跑到鍋邊,可是煙越升越高,響聲也越來(lái)越大。我手忙腳亂地抓起濕布,把鍋從爐子上端下來(lái),鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

          雖然在后來(lái)的生活小技能比賽中我沒(méi)有獲勝,但我相信,如果再來(lái)一次比賽,我一定能贏(yíng)得“大廚師”的榮譽(yù)。

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